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文档简介

2025~2026学年广东省茂名市电白区沙院镇统编版五年级上册期末考试语文试卷一、基础知识看拼音写词语,按要求完成下题。一个学期的语文学习经历就是一趟充满收获的旅行。我们在旅途中沉浸于自然,认识了不同(①xúncháng)的白鹭,面容(②qīngxiù)的松鼠;我们在旅途中饱览名胜古迹,领略了举世闻名的皇家园林、(③jinbìhuihuáng)殿堂和设计(④jīngzhì)的博物馆。此刻,让我们拿起笔再次启程(⑤dāchéng)智慧之船,一起(⑥zhuīzhú)语文的曙光!1.根据拼音,写出正确的词语。2.查字典,填空。“览”字用音序查字法查字典,应先查大写字母_____,再查音节_____;用部首查字法查字典,应先查部首____,再查____画。结合字形和语境可以推测出“览”字在语段中的意思是_____________。3.下列各组词语中,既有一对近义词,也有一对反义词的一项是()

A.收获——损失精巧——粗糙B.沉浸——陶醉懒惰——勤奋C.领略——领会生硬——僵硬D.启程——出发保卫——保护二、积累运用4.下列每组词语中,都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。(填序号)(1)A.酿造(liàng)B.削弱(xuē)C.享受(xiǎng)D.分岔(chà)()(2)A.嗜好(shì)B.誊写(téng)C.舀水(yǎo)D.门框(kuāng)()(3)A.炊烟(cuī)B.悄然(qiǎo)C.间隔(jiàn)D.酵母(jiào)()(4)A.矫健(jiǎo)B.凛冽(lǐng)C.韵味(yùn)D.汛期(xùn)()5.下列每一行都有一个错别字,找出序号。(1)A.死得其所B.精兵减政C.哀思D.制度()(2)A.迫不急待B.热气腾腾C.炊烟D.捆绑()(3)A.奄奄一息B.轻于鸿毛C.乱篷篷D.棉袍()(4)A.五湖四海B.博闻强识C.追掉会D.批评()6.下面依次填在括号中的词语最恰当的一项是()杭州亚运会男子4x100米接力决赛上,中国队最后一棒陈佳鹏强势“超车”,冲过终点的那一刻,全场沸腾,他也激动得()。赛后陈佳鹏接受采访时说:“比赛时无论你的对手是谁,都不要(),做好自己最重要!”谈及未来的规划,陈佳鹏表示:“不会因为目前取得成绩而(),要继续努力训练,备战巴黎奥运会,争取再次为祖国争光!”

A.振臂高呼畏首畏尾得意忘形B.兴高采烈内忧外患处心积虑C.得意忘形畏首畏尾安居乐业D.振臂高呼气急败坏呕心沥血7.欧阳询是唐代著名的书法家,他的楷书用笔方整,笔力刚劲,点画的起、收及转折处一丝不苟。以下哪一幅是他的作品?()

A.B.C.D.三、基础知识8.读史让人明智,阅读让人受益匪浅。以下句子排序最恰当的一项是()①因为阅读能给人以知识,给人以智慧。②从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。③阅读为什么能提升我们的气质?④有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性。⑤可以说,阅读培育的是丰盈充实的灵魂,气象万千的精神。

A.③①⑤④②B.④②③①⑤C.③①④②⑤D.④②③⑤①四、积累运用9.根据语境,选择恰当的诗句,填序号。A.夜半钟声到客船B.斜风细雨不须归C.聒碎乡心梦不成D.明月松间照诗词中有景亦有情。你看那幽静的秋山晚景①“__________,清泉石上流”;你听那忧愁的夜半钟声“姑苏城外寒山寺,②__________”;你品那浓浓的思乡之情“风一更,雪一更,③__________,故园无此声”;“青箬笠,绿蓑衣,④__________”表现出张志和隐居生活的惬意。10.默写古诗《己亥杂诗》。不用写题目和作者。_____________11.把下面画线的部分换成意思相当的成语写在下面的横线上。同学们①盼星星盼月亮盼来了学校每学期一次的诗词大赛。班级选拔优秀选手参赛,我的同桌积累丰厚,但②前怕狼后怕虎,犹豫不决。王同学平时不爱积累却跃跃欲试,班长③就打开天窗说亮话,劝他多读书,勤积累,下次再参赛,而王同学听不进别人的劝告,④鼻子都气歪了。①_________②_________③_________④_________12.照样子任选一个场景,把句子写具体。例:月亮没了踪迹。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆儿却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。①房后,有一棵枣树。②太阳落山了。我选()________________五、现代文阅读说明文阅读,探秘中国空间站的航天奇迹,完成小题。中国空间站①空间站又称太空站、航天站,是一种在近地轨道长时间运行,可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比较大,结构复杂,在轨飞行时间较长,有多种功能,能开展的太空科研项目也多而广。②中国空间站包括核心舱、一二号实验舱、载人飞船和货运飞船。各飞行器既具备独立的飞行能力,又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体,在核心舱统一调度下协同工作,完成空间站承担的各项任务。③核心舱全长约16.6米,最大直径约4.2米,发射质量22.5吨。核心舱模块分为节点舱、生活控制舱和资源舱。主要任务包括为航天员提供居住环境、支持航天员长期在轨驻留、支持飞船和扩展模块对接停靠并开展少量的空间应用实验,是空间站的管理和控制中心。④实验舱全长约17.9米,最大直径约4.2米,发射质量23吨。空间站核心舱以组合体控制任务为主,二号实验舱以应用实验任务为主,一号实验舱兼有二者功能。一二号实验舱先后发射,具备独立飞行功能,与核心舱对接后形成组合体,可开展长期在轨驻留的空间应用和新技术试验。⑤载人飞船是能保障航天员在外层空间生活和工作以执行航天任务并返回地面的航天器,又称宇宙飞船。神舟飞船是中国自行研制的,具有完全自主知识产权。它与国外第三代飞船相比,具有起点高、具备在轨利用能力等特点。⑥货运飞船最大直径约3.35米,发射质量不大于13吨。货运飞船是空间站的地面后勤保障系统。其主要任务:一是补给空间站的推进剂消耗和空气泄露,运送空间站维修和更换设备,延长空间站的在轨飞行寿命;二是运送航天员工作和生活用品,保障空间站航天员在轨中长期驻留和工作;三是运送空间科学实验设备和用品,支持和保障空间站具备开展较大规模空间科学实验和应用的条件。⑦到国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。届时,中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验机会,满足最新最好的空间探索及空间资源利用等科研需求,使中国载人航天发展进入崭新的阶段。13.新考向思维导图提取关键信息,完成下面的思维导图。

①_____→空间站的管理和控制中心。实验舱→开展长期在轨驻留的空间应用和新技术试验。②______→③_____________货运飞船→④_____________14.阅读第①段,空间站的特点有:体积比较大、____________、____________、____________能开展的太空科研项目多而广。15.第⑤段中画“___”的句子运用了什么说明方法?这样写有什么好处?____________16.第⑦段中“到国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家”中的“可能”一词能不能删掉?为什么?_____________阅读感悟,读懂成长中的温暖与担当,完成小题。父亲的泥脚①碎石路上,荆棘满地,父亲光着脚,健步如飞。我提着一双蓝色的鞋,拼命地追赶却怎么也追不上。被一丛树枝绊住,我跌倒了,父亲更远了。我声嘶力竭地喊:“爸爸,您的鞋……”然后是梦醒。每一次,母亲都告诉我,父亲是从不穿鞋的。②是的,父亲是不穿鞋的。像许多农民那样,厚厚的脚板,踩着田埂春种秋收,沿着山径去伐薪砍柴……从早到晚,从春到秋,那沾满泥水的脚永远是那么灵巧自如。③小时候,看着父亲不穿鞋的样子,觉得蛮洒脱自然。上街购物,父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍中,步伐是那样稳健。带我上学,父亲那滴着泥水的双脚在光洁的石板路上留下湿湿的脚印。我跟着父亲那粗大的脚印走路,觉得又平稳又安全。④也许在学校看多了穿鞋的人,也许是虚荣心作祟。渐渐地,我觉得赤脚太土了,于是对父亲有些不满,拒绝他带我去学校。高中住校后,每隔一段时间,父亲总会来看我,每一次看到父亲那带着泥土的脚,喜悦和想念就变为了不快和烦恼。⑤一个初春的黄昏,父亲又到学校来,还是双脚沾满污泥。我又气又急,来不及呼唤,就对走来的父亲大声嚷道:“以后不要光着脚到学校来,好吗?”⑥父亲静默了一会儿,笑笑,从帆布袋里拿出一包花生,又从口袋里掏出四十元钱塞在我手里,说:“拿着,好好照顾自己。天晚了,我还得赶回家。”说完,转过身,挑起担走了。父亲的背已微驼,步履有些迟缓蹒跚……⑦再次来看我时,父亲的脚上穿着一双崭新的蓝布鞋。“你看,这双鞋好不好看?”父亲喜悦的神情,掩不住的兴奋,我竟没有一丝惊喜,反倒有几分茫然。后来,母亲告诉我,穿着鞋回家的父亲,脚跟与脚趾磨起了泡,几天不能走路。⑧去年,我上了大学。启程那天,父亲光着脚担着旧皮箱送我上县城搭车,依然如从前一样健步如飞——那一幕,我终生难忘。⑨那天夜里,我做了一个梦,大学毕业典礼上,我走上台去领奖,向大家致谢。如雷的掌声四起,我泪眼模糊地望着台前的家长席,在西装革履的人群中有一双敦厚黝黑的泥脚,踏着鲜红的地毯向我走来……17.根据语境,解释下列词语。健步如飞:___________声嘶力竭:____________18.概括内容:用较快的速度默读上文,想一想:文章以“父亲的泥脚”为线索,描写了哪些场景?作者的感受有哪些变化?用简洁的语言概括。19.人物鉴赏:文章第⑥段中,有对父亲的语言描写、____描写和___描写。“父亲静默了一会儿”这一细节,联系上下文,可以想象到父亲此时可能在想:_____________;从中我们可以看出这是个______________(填三个关键词)的父亲。20.表达效果:文章以“父亲的泥脚”走在红地毯上作为结尾,这样写有何好处?______________六、书面表达21.以笔为媒,像书写书信般定格记忆中的美景,或向恩师倾诉心里话,让文字承载心意,传递生命中值得珍惜的情谊与感动。题目1.“读万卷书,行万里路。”回顾自己的成长之路,爸爸妈妈一定带你去过许多地方,有农家的田园风光,有高山流水的如诗如画,还有名

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