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文档简介
听力检测辅助技师考试试卷及答案填空题(每题1分,共10分)1.纯音测听气导频率范围通常是______Hz到8000Hz。2.声导抗中反映中耳顺应性的指标是______。3.听力图气导用______符号表示。4.骨导测试耳机应放在______部位。5.阈上听功能测试常用的有短增量敏感指数(SISI)和______。6.新生儿听力筛查常用耳声发射和______。7.纯音听阈均值(PTA)取500、1000、2000、______Hz平均值。8.声导抗A型图提示中耳______。9.听性脑干反应(ABR)主要波峰是______波。10.外耳道清洁应避免用______棉签。单项选择题(每题2分,共20分)1.导致纯音气导听阈升高的情况是?A.耵聍栓塞B.中耳积液C.感音神经性聋D.以上都是2.声导抗As型提示?A.中耳负压B.积液C.顺应性降低D.听骨链中断3.新生儿听力筛查未通过应______内复筛?A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月4.纯音测听阈值判断需受试者连续______次听到信号?A.1B.2C.3D.45.评估内耳毛细胞功能的测试是?A.耳声发射B.声导抗C.纯音测听D.鼓室图6.骨导听阈低于气导提示?A.传导性聋B.感音神经性聋C.混合性聋D.正常听力7.ABR测试常用刺激声是?A.纯音B.短声C.窄带噪声D.言语声8.外耳道狭窄应选?A.小号耳塞B.大号耳塞C.定制耳模D.无需调整9.重振试验阳性提示?A.传导性聋B.感音神经性聋C.混合性聋D.正常听力10.听力报告中“HL”代表?A.听力级B.声压级C.感觉级D.阈值级多项选择题(每题2分,共20分)1.纯音测听注意事项包括?A.环境<30dBB.受试者熟悉要求C.避免耳机压迫D.低频到高频测试2.声导抗临床意义是?A.评估中耳功能B.鉴别聋类型C.检测咽鼓管功能D.评估内耳功能3.新生儿听力筛查对象包括?A.所有新生儿B.高危儿C.早产儿D.低体重儿4.阈上听功能测试目的是?A.鉴别聋类型B.评估听觉通路C.预测助听器效果D.检测重振5.耳声发射类型包括?A.自发性B.诱发性C.畸变产物D.瞬态诱发6.混合性聋特点是?A.气导升高B.骨导升高C.气骨导差存在D.重振阳性7.听力检测辅助技师职责是?A.准备设备B.协助测试C.记录数据D.解释结果8.外耳道清洁正确方法是?A.软棉签擦外1/3耳道B.避免深入C.滴耳液软化耵聍D.挖耳勺挖取9.ABR应用包括?A.新生儿筛查B.听神经瘤检测C.脑干评估D.阈值测试10.传导性聋病因是?A.耵聍栓塞B.中耳炎C.听骨链中断D.内耳毛细胞损伤判断题(每题2分,共20分)1.骨导耳机可放在耳廓上。(×)2.声导抗B型图提示中耳积液。(√)3.新生儿筛查通过后无需监测。(×)4.重振阳性常见于感音神经性聋。(√)5.耳声发射正常提示内耳毛细胞功能正常。(√)6.混合性聋气骨导差通常>25dB。(×)7.ABR测试不受睡眠影响。(×)8.外耳道可用酒精擦拭。(×)9.PTA仅用于成人。(×)10.测试环境噪声应<30dB(A计权)。(√)简答题(每题5分,共20分)1.简述纯音测听基本步骤。答案:①准备:环境<30dB,设备校准,受试者熟悉“听到举手”要求;②顺序:先气导后骨导,频率从250Hz到8000Hz;③阈值:阈上10dB开始,降为连续2次听到、1次听不到;④记录:气导○(右)/×(左),骨导>(右)/<(左),计算PTA;⑤整理:告知结果,归位设备。2.声导抗鼓室图类型及意义?答案:①A型:峰压0±100daPa,顺值0.3~1.6mL,中耳正常;②As型:顺值<0.3mL,顺应性降低(耳硬化症);③Ad型:顺值>1.6mL,顺应性过高(听骨链中断);④B型:无峰,积液/穿孔/堵塞;⑤C型:峰压<-100daPa,中耳负压(咽鼓管不良)。3.新生儿筛查未通过后续流程?答案:①3个月内复筛(耳声发射/AABR);②复筛未通过→3~6个月诊断性评估(纯音、ABR等);③确诊听力损失→6个月内干预(助听器/人工耳蜗);④定期随访听力、言语发育,调整方案。4.外耳道清洁注意事项?答案:①工具:软棉签/清洁器,避免硬工具;②范围:仅外1/3耳道(软骨部),勿深入内2/3;③方法:轻擦耳道壁,勿旋转深入;④禁忌:炎症、出血、穿孔者禁止;⑤耵聍栓塞:滴耳液软化后由专业取出,勿自行挖。讨论题(每题5分,共10分)1.如何向听力损失患者解释纯音测听结果?答案:用通俗语言,避免术语:①先讲测试目的(了解听力损失程度/类型);②展示听力图:指出气导(○/×)、骨导(>/<)位置,解释“dBHL”(0~25正常,26~40轻度,41~60中度,61~80重度,>80极重度);③说明类型:气骨导差>10dB为传导性聋(耵聍/中耳炎),无差为感音神经性聋,有差但骨导高为混合性聋;④告知后续:建议干预(助听器/手术),强调定期复查,耐心解答疑问。2.受试者不配合的原因及应对?答案:常见原因:儿童(怕陌生/耳机、注意力差);成人(焦虑、听不清指令、疲劳)。应对:①儿童:玩具吸引、家长陪同、简化指令(拍小手)、缩短测试时间(5~10分钟);②成人:提前沟通流程、缓解焦虑、重复指令、适当休息;③通用:舒适环境、校准设备、温和态度、鼓励参与;持续不配合则改期或换ABR测试。答案汇总填空题1.2502.静态声顺值3.○4.乳突5.重振试验6.自动听性脑干反应(AABR)7.40008.功能正常9.Ⅴ(第五)10.过硬单项选择题1.D2.C3.B4.B5.A6.A
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