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文档简介
2026年安徽省安庆市四年级语文下册期末考试试卷及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(30分)1、看拼音写词语(8分)
ázhōuyèsèzhànlánxiōngyīngtiàowàng
sùyuàndiāozhuàngyǎndōnglàzhú
(答案:熬粥夜晚全然炽热挑战陶瓷耀眼诱人快乐)2、选择正确的读音(4分)
请为下列加点字选择正确的读音:
①间(jiān/jiàn)断
②处(chǔ/chù)理
③乐(lèyuè)曲
④奇(qí/jī)数
(答案:①jiàn②chǔ③yuè④qí)3、形近字组词(6分)
请用“辩”“辨”“辫”“瓣”四个字分别组词:
①________
②________
③________
④________
(答案:辩认辨别头发花瓣)4、词语填空(6分)
①题目中写到“天窗”是乡村______的窗户。
②“三月桃花水”一课中,把______比作梳妆的镜子。
③“乡下人家”一课中,炊烟从______升起,显得格外______。
(答案:房屋桃花烟囱温馨)5、按要求写句子(6分)
①仿写句子:夕阳像一个害羞的小姑娘,悄悄地藏在云层后面。
②用“即使……也……”造句。
(答案:①月亮像一个温柔的姐姐,静静地挂在夜空中。
②即使天气很冷,我们也坚持上学。)二、积累运用(15分)1、古诗文默写(8分)
请默写《四时田园杂兴》《宿新市徐公店》《清平乐·村居》中的任何两句。
(答案:①昼出耘田夜绩麻;②童子相看着,不敢大声说话;③最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬)2、课文内容填空(7分)
①“三月桃花水”中把______比作梳妆的镜子。
②《乡下人家》一文描写了______的生活情趣。
③“天窗”一课中,天窗是一个______的窗户。
(答案:溪水乡村会说话)三、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)
阅读《三月桃花水》选段,回答问题。
一到春天,溪水就变得温柔了。它轻轻地流淌着,像一匹柔软的丝绸。溪水里映着蓝的天,白的云,花的影子,还有那绿色的山啊!
①用“________”画出一个比喻句。
②溪水为什么变得温柔了?
③你从这段话中感受到怎样的景色?
(答案:①它轻轻地流淌着,像一匹柔软的丝绸。
②因为春天来了,溪水开始变得温和。
③我感受到春天里溪水的柔美与山川的宁静和谐。)短文二:课外阅读(20分)
阅读下列短文,回答问题。
在一座美丽的村庄里,住着一位喜欢种花的老奶奶。她每天都会在院子里种下新的花朵,种下什么就开出什么。有一天,她种下了一朵蓝花,第二天就开出了一朵蓝花,她非常高兴。可是,第三天她又种下了一朵蓝花,第四天却开出了一朵红花。她困惑极了。
①从短文中找出一个表示颜色的词语。
②老奶奶每天做什么?
③为什么第三天种蓝花,第四天却开出红花?
④你认为老奶奶的心情会怎样?
(答案:①蓝花
②老奶奶每天都在院子里种下新的花朵。
③因为老奶奶种的是“种下什么就开出什么”的花,但第三天她可能没有专心种花,导致花朵颜色发生变化。
④老奶奶的心情可能是疑惑和失落。)四、习作(20分)题目:我最喜欢的______
要求:不少于300字,语句通顺,感情真挚,用上比喻和拟人手法。
(答案:略)答案及解析一、基础知识
答案:
1、熬粥夜晚全然炽热挑战陶瓷耀眼诱人快乐
2、①jiàn②chǔ③yuè④qí
3、辩认辨别头发花瓣
4、溪水乡村会说话
5、①它轻轻地流淌着,像一匹柔软的丝绸。
②即使天气很冷,我们也坚持上学。解析:
1、基础词汇拼写题,要注意汉字与拼音的对应和词语的完整性。
2、读音选择题要根据词语和语境判断正确的读音,注意多音字的使用规则。
3、形近字组词题要区分字形和字义,正确搭配相关词语。
4、词语填空题考查学生对课文内容的理解和词语运用能力。
5、写句子题要启发学生仿写和造句的能力,注意句式和修辞手法的运用。二、积累运用
答案:
1、①昼出耘田夜绩麻;②童子相看着,不敢大声说话;③最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬
2、①蓝花
②老奶奶每天都在院子里种下新的花朵。
③因为老奶奶种的是“种下什么就开出什么”的花,但第三天她可能没有专心种花,导致花朵颜色发生变化。
④老奶奶的心情可能是疑惑和失落。解析:
1、古诗文默写考查学生对学过古诗的掌握程度,注意中英文引号的使用和诗句的准确二字。
2、课文内容填空题,考查学生对课文重点内容的理解和记忆。
3、阅读题要求学生结合短文内容进行推理和情感理解,注意语句的通顺和观点的明确表达。三、阅读理解
答案:
1、①“它轻轻地流淌着,像一匹柔软的丝绸。”
②因为春天来了,溪水开始变得温和。
③我感受到春天里溪水的柔美与山川的宁静和谐。
2、①蓝花
②老奶奶每天都在院子里种下新的花朵。
③主要原因是老奶奶没有专心种花,导致花的颜色变化。
④老奶奶的心情可能是疑惑和失落。解析:
1、课内阅读题考查学生对比喻句的识别能力和对景物描写的理解。
2、课外阅读题
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