2026年安徽省铜陵市九年级道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年安徽省铜陵市九年级道德与法治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、我国发展的根本目的是（

）

A.实现共同富裕

B.促进社会公平

C.提高综合国力

D.建设生态文明2、改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是（

）

A.决定中华民族伟大复兴的关键一招

B.决定经济结构转型的关键一招

C.决定文化繁荣的关键一招

D.决定科技进步的关键一招3、下列哪项不属于我国社会主义民主政治的体现（

）

A.人民代表大会制度

B.民族区域自治制度

C.基层群众自治制度

D.个人自由制度4、中国特色社会主义法治体系的中心环节是（

）

A.依法行政

B.全民守法

C.公正司法

D.科学立法5、中华文化是中华民族的“根”和“魂”，体现的是中华文化（

）

A.源远流长、博大精深

B.与时俱进、创新发展

C.兼收并蓄、求同存异

D.以人为本、和谐共生6、下列选项中，属于我国现行宪法规定的基本权利是（

）

A.受教育权

B.选举权和被选举权

C.言论自由

D.以上都是7、中国梦的本质是（

）

A.国家富强、民族振兴、人民幸福

B.经济发展、社会和谐、科技进步

C.文化繁荣、法治完善、生态良好

D.以上都不是8、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们（

）

A.坚持开放包容、合作共赢

B.坚持自信自强、守正创新

C.坚持深化改革、依法治国

D.以上都是9、下列属于正确参与民主生活的方式是（

）

A.漠不关心、麻木不仁

B.依法行使批评建议权

C.无条件服从政府决策

D.拒绝参与任何投票10、青少年要增强法治意识，需要做到（

）

A.学法尊法守法用法

B.以自我为中心，不听他人意见

C.只关注学习成绩

D.拒绝法律教育11、创新是引领发展的第一动力，创新的核心是（

）

A.科技创新

B.制度创新

C.理论创新

D.文化创新12、下列关于“共同富裕”的理解正确的是（

）

A.共同富裕是全体人民同步富裕

B.共同富裕是全体人民各尽所能、各得其所

C.共同富裕意味着绝对平均分配

D.共同富裕是经济发展的唯一目标13、“一带一路”倡议体现了中国（

）

A.对外开放的格局

B..维护世界和平的决心

C.对世界发展负责任的态度

D.以上都正确14、我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，（

）

A.不受任何限制

B.便于他人行使权利

C.不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由

D.可以无条件侵害他人利益15、我们在日常生活和学习中应践行社会主义核心价值观，其中个人层面的价值准则是（

）

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.以上都不是16、《中华人民共和国民法典》是我国第一部以（

）命名的法律

A.人民

B.民事

C.民主

D.法治17、中华民族共同体意识是（

）

A.增强民族团结的重要基础

B.增强文化自信的重要基础

C.实现国家统一的重要保障

D.以上都是18、我国积极构建人类命运共同体，体现了（

）

A.维护世界和平的意愿

B.推动全球发展合作的理念

C.弘扬中华文化的价值

D.以上都是19、中华优秀传统文化的核心是（

）

A.责任意识

B.仁爱精神

C.和谐理念

D.以上都是20、青少年要担当起民族复兴的使命，需要做到（

）

A.树立远大理想

B.锤炼过硬本领

C.脚踏实地、志存高远

D.以上都是二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、改革开放以来，我国经济持续增长，人民生活显著改善。（√）

22、依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（√）

23、中华文化是世界上最优秀的文化，必须全盘接受。（×）

24、实现中华民族伟大复兴是中华民族的最高利益和根本利益。（√）

25、中国梦的实现只是国家的梦想，与个人无关。（×）

26、民族团结是各族人民的生命线，是实现共同发展的基础。（√）

27、社会主义核心价值观是社会发展的重要引领。（√）

28、法治精神是依法治国的核心。（×）

29、我国坚持走绿色、低碳、可持续的发展道路。（√）

30、青少年应该以国家利益为重，放弃个人利益。（×）三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简述改革开放对我国发展的重要意义。

答：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。它极大解放和发展了社会生产力，使我国经济实现了快速发展，人民生活水平显著提高，国家综合实力不断增强，促进了社会全面进步。解析：本题考查学生对改革开放重要性的理解，要求学生能够简明扼要地说出其对我国长远发展和中华民族伟大复兴的关键作用，体现“富强与创新”主题。32、（7分）简要说明为什么我们要坚持社会主义核心价值观？

答：社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质要求，是凝聚社会共识、引领社会风尚的精神旗帜。它体现了社会主义的本质，反映了全国人民的共同理想和道德追求。坚持社会主义核心价值观有助于增强国家认同、民族认同和文化自信，推动社会和谐发展。解析：本题考查学生对社会主义核心价值观意义的理解，要求学生能从国家、民族、社会等角度说明其重要性，体现“道德修养”与“政治认同”的核心素养目标。33、（7分）简述法治国家、法治政府、法治社会三者的关系。

答：法治国家是法治建设的目标，法治政府是推进依法行政的主体，法治社会是法治建设的基础。它们相互依存、相互促进，共同构成全面依法治国的体系，推动社会主义法治国家建设。解析：本题考查学生对全面依法治国基本格局的理解，帮助学生认识到法治建设的整体性与系统性，体现“法治观念”的核心素养目标。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）阅读材料，回答问题。

材料一：近年来，铜陵市大力推进生态文明建设，实施了一系列环保措施，如城市绿化、垃圾分类、工业污染治理等，打造宜居宜业的生态环境。

材料二：在铜陵市某中学，学生主动参与校园文明创建活动，宣传环保知识，开展垃圾分类实践。（1）上述材料体现了教材中的哪些观点？（5分）

答：体现了“建设美丽中国”的理念，强调正视发展挑战、共筑生命家园；同时体现了“道德修养”中社会主义核心价值观的践行，包括环保意识、责任感等。（2）结合材料，谈谈青少年应如何践行绿色发展理念？（10分）

答：青少年应增强环保意识，积极参与环保活动；节约资源，减少浪费；践行垃圾分类，从身边小事做起；主动宣传环保知识，影响他人，共同建设生态文明社会。解析：本题通过具体案例考查学生对“建设美丽中国”和“法治与道德”相关知识的掌握，强调知行合一，反映青少年在生态文明建设中的责任担当，体现“责任意识”“健全人格”等核心素养要求。35、（15分）阅读材料，回答问题。

材料：2025年某地发生一起非法捕捞案件，一名渔民因使用禁用渔具被依法判刑。案件引起广泛讨论，部分人认为：“捕鱼是传统，罚重了不值得。”（1）从法治角度，说说为什么不能以“捕鱼是传统”为由，违反法律？（7分）

答：法治是现代社会的基石，任何人的行为都必须在法律框架内进行。非法捕捞行为违背了《中华人民共和国刑法》《野生动物保护法》等法律法规，损害了国家生态安全和社会公共利益，必须依法惩处，不能以传统为借口逃避法律责任。（2）结合材料，谈谈你对“法治精神”的理解。（8分）

答：法治精神强调法律面前人人平等，任何违法行为都将受到法律制裁。它要求公民依法行事，维护法律权威，推动社会公平正义。同时，法治精神也包含对法律制度的尊重和维护，是实现国家长治久安的保障。解析：本题通过真实案例考查学生对法治精神的理解，帮助学生认识到守法是公民的基本义务，体现“法治观念”和“责任意识”的核心素养要求，同时引导学生树立正确价值观。答案及解析：一、选择题

答案：1A2A3D4C5A6D7A8D9B10D11A12B13D14C15C16B17D18D19D20D解析：本题注重基础知识的考查，覆盖面广，包括改革开放、共同富裕、社会主义核心价值观、法治建设等核心知识点，突出政治认同与法治观念的培养。二、判断题

答案：21√22√23×24√25×26√27√28×29√30×解析：本题考查学生对基础知识的掌握程度，强调对是非判断的准确理解，体现社会主义核心价值观