2026年安徽省池州市初二生物下册期末考试试卷及答案

2026年安徽省池州市初二生物下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列选项中，属于先天性行为的是

A.蚯蚓走迷宫

B.猴子骑车

C.蜜蜂采蜜

D.鹦鹉学舌答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为。蚯蚓走迷宫、鹦鹉学舌、猴子骑车均属于学习行为。2、果蝇的发育过程属于

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.卵生

D.胎生答案：A

解析：果蝇的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。3、下列属于生物多样性保护措施的是

A.开垦荒地种植农作物

B.建立自然保护区

C.过度捕捞海洋生物

D.污染环境答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，而其它选项均会破坏生物多样性。4、能够进行孢子生殖的生物是

A.蘑菇

B.蚜虫

C.鸡

D.鱼答案：A

解析：蘑菇属于真菌，通过孢子进行繁殖；蚜虫进行无性生殖；鸡和鱼为动物，主要通过有性生殖。5、在生物分类中，最大的分类单位是

A.界

B.门

C.纲

D.目答案：A

解析：生物分类的基本单位是种，最大的分类单位是界。6、下列不属于遗传病的是

A.白化病

B.色盲

C.坏血病

D.先天性聋哑答案：C

解析：坏血病是由于缺乏维生素C引起的，属于营养缺乏病，不是遗传病。7、在遗传中，控制生物性状的最小单位是

A.染色体

B.DNA

C.基因

D.细胞核答案：C

解析：基因是位于染色体上的、控制生物性状的最小单位。8、人的性别是由什么决定的

A.基因

B.饮食

C.环境

D.年龄答案：A

解析：人的性别是由性染色体（如XY）决定的，这属于基因控制的性状。9、下列属于可遗传变异的是

A.长期在阳光下暴晒的皮肤变黑

B.玉米因水肥充足而穗大粒多

C.番茄的红果和黄果

D.由于受伤导致的断尾答案：C

解析：红果和黄果是基因型不同的表现，属于可遗传变异；而皮肤变黑、玉米穗大粒多、断尾属于不可遗传变异。10、下列属于传染病的是

A.龋齿

B.色盲

C.疟疾

D.近视答案：C

解析：疟疾是由疟原虫引起的，通过蚊子传播，属于传染病。11、免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，以下属于特异性免疫的是

A.皮肤屏障

B.呼吸道黏膜

C.注射疫苗

D.白细胞吞噬病菌答案：C

解析：注射疫苗可以刺激人体产生抗体，属于特异性免疫；皮肤屏障、呼吸道黏膜、白细胞吞噬属于非特异性免疫。12、下列不属于细菌和真菌在自然界中作用的是

A.促进物质循环

B.分解有机物

C.提供氧气

D.寄生在动植物体内答案：C

解析：细菌和真菌主要参与物质循环和分解有机物，寄生在动植物体内是其一种生活方式，提供氧气不是其作用。13、动物在生态系统的组成中属于

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物因素答案：B

解析：动物属于消费者，通过摄取其他生物获取能量。14、DNA分子中决定生物性状的基本单位是

A.染色体

B.基因

C.蛋白质

D.细胞答案：B

解析：基因是DNA分子上控制生物性状的特定片段。15、下列属于昆虫的是

A.蜘蛛

B.蚂蚁

C.鲨鱼

D.鸡答案：B

解析：蜘蛛属于节肢动物但不是昆虫；蚂蚁是昆虫；鲨鱼是鱼类；鸡是鸟类，不是昆虫。16、下列不是遗传现象的是

A.父母双眼皮，孩子双眼皮

B.蝴蝶的翅型不同

C.长期暴露在日光下导致皮肤变黑

D.某种植物的种子发芽率高答案：C

解析：皮肤变黑是环境因素导致的不可遗传变异。17、关于性状的遗传，下列说法正确的是

A.男性的性染色体是XX

B.女性的性染色体是XY

C.人类的性别由性染色体决定

D.性状都是显性基因控制的答案：C

解析：人类的性别由性染色体决定，男性的性染色体为XY，女性为XX。18、下列属于计划免疫的是

A.伤口消毒

B.注射乙肝疫苗

C.服用抗生素

D.药浴答案：B

解析：计划免疫是通过接种疫苗预防传染病，乙肝疫苗是典型的计划免疫措施。19、下列属于细菌的是

A.酵母菌

B.霉菌

C.链球菌

D.蘑菇答案：C

解析：链球菌是细菌；酵母菌、霉菌、蘑菇属于真菌。20、遗传病是由什么引起的

A.营养不良

B.环境污染

C.基因突变

D.情绪压力答案：C

解析：遗传病是由基因突变引起的，与营养、环境或情绪无关。二、填空题（每空1分，共20分）21、动物的运动方式与其生活环境相适应，鱼类通过______运动，鸟类通过______运动。

答案：游泳；飞翔

解析：鱼类生活在水中，主要通过鳍和尾鳍的摆动实现游泳；鸟类适应空中环境，依靠翅膀实现飞翔。22、昆虫的发育方式中，蝗虫属于______变态发育，而蜜蜂属于______变态发育。

答案：不完全；完全

解析：蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个阶段，为不完全变态；蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，为完全变态。23、生物分类的基本单位是______，最大的分类单位是______。

答案：种；界

解析：生物分类的基本单位是种；最大的分类单位是界。24、遗传病的预防措施包括______和______。

答案：禁止近亲结婚；遗传咨询

解析：遗传病的预防包括禁止近亲结婚和进行遗传咨询。25、疫苗能够刺激人体产生______，从而获得对某种传染病的抵抗力。

答案：抗体

解析：疫苗通过模拟病原体作用，使人体产生抗体，提高免疫力。26、真菌通过______的方式繁殖，而细菌通过______的方式繁殖。

答案：孢子；分裂

解析：真菌主要通过孢子繁殖，细菌主要通过分裂繁殖。27、基因有显性和隐性之分，显性基因用______表示，隐性基因用______表示。

答案：大写；小写

解析：生物遗传中，显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。28、生物多样性包括______、物种多样性和______。

答案：生态系统多样性；基因多样性

解析：生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性三个层次。29、传染病的三个基本环节是______、______和______。

答案：传染源；传播途径；易感人群

解析：传染病的传播需要这三个基本环节。30、抗生素是由______产生的。

答案：某些真菌

解析：抗生素主要由某些真菌（如青霉素）或细菌（如链霉菌）产生的。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、请你根据下图描述细菌的结构，并写出其生活方式。

图示：一个典型的细菌细胞结构图（包括细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等）。

答案：细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核，没有成形的细胞核和线粒体等细胞器。其生活方式为寄生或腐生。

解析：图中显示细菌的基本结构，如细胞壁、细胞膜、拟核等，它们不具有线粒体等细胞器，主要依靠分解有机物维持生命，属于腐生或寄生。32、请根据下图描述人类的性别决定方式，并说明生男生女的概率。

图示：一对夫妇的生殖细胞图（精子含X或Y染色体，卵细胞含X染色体）。

答案：人类性别由性染色体决定，男性产生两种精子（X和Y），女性只产生一种卵细胞（X）。生男生女的概率各为50%。

解析：男性的精子有两种类型（X和Y），女性的卵细胞只含X染色体，因此生男生女的概率各为50%。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物兴趣小组为了研究植物的无性生殖，进行了如下实验：将马铃薯切成带芽眼的小块，分别种在三个不同土壤条件的花盆中。

（1）该实验的变量是______。

（2）预测实验结果，哪种土壤条件下的马铃薯块萌发最快？并说明原因。

（3）该实验是否能得出“土壤条件影响植物无性生殖”的结论？为什么？答案：（1）土壤条件；（2）含有机质丰富的土壤；（3）不能，因为样本量太少，缺乏重复实验。

解析：实验中的变量是土壤条件；马铃薯块在富含有机质的土壤中更容易获得养分，因此萌发快；实验结论需要更多的数据支持，样本数不足不能得出可靠结论。34、某同学在观察某类动物时发现，该动物具有一对翅、三对足，并且身体分为头、胸、腹三部分。

（1）根据这些特征，该动物属于______类。

（2）这类动物的发育方式通常为______。

（3）写出一个该类动物的名称。

答案：（1）昆虫；（2）完全变态；（3）蜜蜂、蝗虫等

解析：具有三对足、一对翅、身体分部的动物属于昆虫纲；昆虫的发育方式多为完全变态；蜜蜂、蝗虫、蝴蝶等均属于昆虫。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题：

在安徽省池州市，为了保护濒危物种，当地政府设立了多个自然保护区内，包括云雾山自然保护区、升金湖湿地自然保护区等。这些保护区不仅保护了大熊猫、金丝猴等珍稀动物，还保护了大面积的原始森林和湿地生态系统。

（1）根据材料，列举两种保护生物多样性的措施。

（2）请说明建立自然保护区的意义。

（3）