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2026年安徽省铜陵市高三语文下册期末考试试卷及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________班级:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)

1、阅读下面的文字,完成后面的问题。

“一个伟大的民族,不能没有英雄;一个有希望的民族,不能没有榜样。”在历史长河中,英雄人物以他们的精神风骨激励着一代代人。从屈原投江明志,到岳飞精忠报国;从林则徐虎门销烟,到雷锋全心全意为人民服务,英雄的光芒如同穿越时空的灯塔,照亮了中华民族前行的道路。英雄精神,是中华民族在漫长历史中形成的宝贵财富,是激励中国人不断奋斗的永恒动力。

问题:根据文段内容,概括英雄精神对中华民族的意义。答案:

英雄精神是中华民族在历史中形成的宝贵财富,是激励中国人不断奋斗的永恒动力。

解析:

文段通过列举不同时期的英雄人物及其行为,强调英雄精神对于中华民族的重要性,指出其不仅代表历史记忆,更在精神层面激励后人不断向前发展。2、阅读下面的文段,回答问题。

在科技迅猛发展的时代,人工智能逐渐走进我们的生活。从语音助手到自动驾驶,从医疗诊断到金融风控,AI技术的广泛应用改变了我们生活的方方面面。然而,在享受便利的同时,我们也应警惕技术带来的风险与挑战。技术是一把双刃剑,既可能带来进步,也可能引发伦理问题。因此,在推动技术发展的同时,我们应当加强对其潜在危害的防范。

问题:根据文段内容,分析技术的双刃剑特性并说明应对措施。答案:

技术具有双刃剑特性,既能推动社会进步,也可能引发伦理问题;应对措施是加强对其潜在危害的防范。

解析:

文中首先指出人工智能技术在生活中的广泛应用及其带来的便利,接着通过“然而”转折,提出技术可能引发的问题,最后强调在推动技术发展的同时要防范其风险,逻辑清晰,结构完整。(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)

3、阅读下面的小说选段,回答问题。

她站在窗边,望着远处那条熟悉的街巷,心中泛起一阵波澜。似曾相识的场景,却已物是人非。昔日热闹的街道如今冷冷清清,只有几缕阳光洒在石板路上,仿佛还在诉说着过去的温暖。她轻轻闭上眼睛,回忆起那些无忧无虑的时光,嘴角微微上扬。

问题:文段中“她”看到什么场景?有何心理变化?答案:

“她”看到昔日热闹的街巷,如今冷冷清清。心理从波澜到回忆起过去,最后嘴角微微上扬,情绪有所缓和。

解析:

文段通过“望着远处那条熟悉的街巷”、“似曾相识的场景”、“回忆起那些无忧无虑的时光”、“嘴角微微上扬”等描写,展现了“她”由眼前的萧瑟景象引发的心理回忆与情绪变化。4、阅读下面的文段,完成题目。

我曾在深夜里独坐,看窗外月光洒在案几上,心中却一团迷雾。仿佛那月光是叹息,是未解之谜,亦或是我灵魂深处未曾言说的叹息。我开始思考:这世界为何如此复杂?人与人之间为何总是充满误解?也许,答案就藏在这未解的月光中。

问题:这句话体现了作者怎样的心理状态?答案:

这句话体现了作者内心的迷茫与困惑。

解析:

“深夜里独坐”、“心中一团迷雾”、“仿佛那月光是叹息”、“思考这世界为何如此复杂”等语句,传达出作者在面对人生与世界时的不确定感和精神挣扎。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)

5、阅读下面的文言文,回答问题。

夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。五十年为一瞬,千载为一朝。若夫经行万里,不求功名;心系家国,何惧孤独?

问题:解释“逆旅”与“过客”的含义,并分析句子表达的思想感情。答案:

“逆旅”指旅舍,比喻天地是万物的暂居之地;“过客”指路过的行人,比喻时光是百代的匆匆过客。全句表达了一种超然物外、放达不羁的思想感情。

解析:

“逆旅”源自古文中“天地者,万物之逆旅”,原意为旅舍,这里用作比喻,表示天地是万物暂居的场所;“过客”是指路过的行人,比喻时间的流逝与人的渺小。通过这样的比喻,表达了作者对时间和人生的豁达态度。6、阅读下面的文言文,翻译划线句子。

古人云:“不以物喜,不以己悲。”此非独士人之德,亦众人之理也。

划线句子:此非独士人之德,亦众人之理也。答案:

这不仅仅是士人应有的品德,也是普通人的道理。

解析:

这句话的意思是,古人所说的“不以物喜,不以己悲”并不仅仅适用于士人,也适用于所有人。翻译时要准确传达原文表达的普遍性与哲理性。(二)古代诗歌阅读(9分)

7、阅读下面的诗歌,回答问题。

《过零丁洋》文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风中满,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

问题:下列对《过零丁洋》的赏析,不正确的一项是(

A.首联回顾了诗人因科举而入仕的经历,以及抗元战争持续四年的情景。

B.颔联通过“风中满”与“雨打萍”的比喻,表达了国家沦陷、个人遭遇的悲凉。

C.颈联用“惶恐”“零丁”两个地名,体现了诗人内心的孤独与恐惧。

D.尾联表达了诗人面对死亡坦然自若、留名青史的豪情壮志。答案:

D

解析:

选项D理解错误。尾联“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是诗人面对死亡的坚定信念,表达了他宁死不屈、以丹心照耀史册的豪情,并非“坦然自若”,而是悲壮的抗争精神。8、阅读下面的诗歌,完成题目。

《登高》杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

问题:下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(

A.首联描绘了秋日的萧瑟景象,点明时间、地点与自然环境。

B.颔联运用夸张手法,写出诗意的深远与抒情的绵长。

C.颈联写诗人自身处境,表达漂泊孤寂、年老多病的惆怅。

D.尾联直抒胸臆,写出诗人内心极大的痛苦与无奈。答案:

B

解析:

选项B错误。颔联“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”是写景,写落叶与江水,无明显夸张手法,而是通过景物描写烘托诗人的情感与时间的流逝。(三)名篇名句默写(6分)

9、补写出下列句子的空缺部分。

(1)________,则知明而行无过矣。

(2)________,而又能不以之为喜,不以之为悲。

(3)________,最难调护。答案:

(1)君子博学而日参省乎己

(2)不以物喜,不以己悲

(3)春花秋月何时了

解析:

以上三句分别出自《劝学》《岳阳楼记》《虞美人》,均为经典名句,考查学生对高中语文教材中名篇名句的记忆掌握。三、语言文字运用(20分)18-20、语言文字运用Ⅰ(11分)

10、在下面语段中,找出并修改病句。

本次运动会不仅充分激发了同学们的运动热情,还让很多同学增加了对体育运动的喜爱。

问题:语段中是否存在病句?若存在,请修改。答案:

存在病句。修改为:本次运动会不仅充分激发了同学们的运动热情,还让很多同学更加喜爱体育运动。

解析:

“增加了对体育运动的喜爱”语义不清,平铺直叙,缺乏程度变化的表达,应改为“更加喜爱体育运动”以更准确表达情感递进。11、选出下列句子中,标点符号使用错误的一项。

A.他问:“你今天去哪儿?”

B.今天天气不错,适合出行。

C.老师说,我们今天要学习《论语》中的一段话。

D.你要记住,不管遇到什么困难,都不能放弃。答案:

C

解析:

选项C中,“《论语》”作为书名,应使用引号或书名号,但“学习《论语》中的一段话”语义不明确,应改为“学习《论语》中的一段话。”

(注:此处C项误用标点,应为“我们今天要学习《论语》中的一段话。”)21-22、语言文字运用Ⅱ(9分)

12、下列句子中,没有语病的一项是(

A.这个节目是近年来最具影响力的综艺节目之一。

B.虽然他很努力,但他还是没取得好成绩。

C.在学习中要防止不犯错误,以提高学习效率。

D.我们要坚持不懈,直到取得成功为止。答案:

A

解析:

A项语法正确,表达清晰;B项“但他还是没取得好成绩”中“没取得”与“成绩”搭配不当,应为“取得好成绩”;C项“防止不犯错误”不合逻辑,应为“防止犯错误”;D项“直到取得成功为止”结构重复,可简化为“直到取得成功”。13、下列句子中,表述最得体的一项是(

A.今天天气真好,我们趁着精神饱满,去郊游吧。

B.请允许我向您请教一些关于职业规划的问题。

C.您是我的恩师,我一定会好好报答您的培养。

D.这个建议是不是太极端了,大家觉得怎么样?答案:

B

解析:

B项语言得体,语气礼貌,表达清晰,适合用于正式场合请教问题;A项口语化较重,不够正式;C项“报答您的培养”用词不当,“培养”不是可以“

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