2026年北京市八年级语文下册期末考试试卷及答案

2026年北京市八年级语文下册期末考试试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A．社戏（shè）回延安（huí）

B．安塞（sāi）灯笼（dēng）

C．自然（rán）大雁（yàn）

D．语言（yán）回延安（huí）(2)、下列句子中加点成语使用恰当的一项是

A．桃花源记中的景色真是美不胜收，令人流连忘返。

B．他是一个胸有成竹的人，遇到问题总能泰然自若地处理。

C．这些古文读起来佶屈聱牙，让人难以理解。

D．他在学习上勤能补拙，最终取得了优异的成绩。(3)、下列句子中没有语病的一项是

A．我们一定要发扬和继承中华民族的优秀传统。

B．通过这次活动，使我们更加了解了传统文化的魅力。

C．三峡的壮丽景色，让人流连忘返。

D．在《诗经》二首中，我感受到了古人的真挚情感。(4)、下列对《桃花源记》一文的分析不正确的一项是

A．作者借武陵人之口，描绘了一幅理想社会的蓝图。

B．文中的桃源人生活安逸，与世无争。

C．文中“处处志之”暗示了桃花源的不易发现。

D．文章通过记叙，表达了作者对现实社会的不满。(5)、下列对《小石潭记》一文的理解正确的一项是

A．文中描绘了小石潭水深、清澈、幽静的特点。

B．作者被贬永州，借游记抒发了内心的孤寂之情。

C．“潭中鱼可百许头”说明鱼的数量非常多。

D．全文情感起伏较大，从兴奋到失落再到乐观。(6)、下列关于《社戏》的表述，不正确的一项是

A．作者通过回忆童年看社戏的经历，表达了对农村生活的怀念。

B．文中“我”对戏台的描写生动形象，富有画面感。

C．文中的人物性格鲜明，如双喜、阿发等。

D．“社戏”在文中主要指一种娱乐活动，与现实生活中意义不同。2、名句默写（10分）

(1)、《桃花源记》中描写桃花林景色的句子是______________。

(2)、《记承天寺夜游》中写月夜美景的句子是______________。

(3)、《诗经·关雎》中描写君子追求淑女的句子是______________。

(4)、《三峡》中描写春冬季节景色的句子是______________。

(5)、《与朱元思书》中描写水流湍急的句子是______________。3、语言运用（8分）

请修改下列句子的语病，写出修改后的句子。

(1)、我们一定要锻炼身体，增强体质和健康。

(2)、她不仅会唱歌，而且会跳舞，长得也非常漂亮。

(3)、由于天气的原因，我们决定取消今天的活动。

(4)、通过这次比赛，使我明白了坚持的重要性。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

*(1)、《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”描绘的是哪种自然景物？

A．山川河流

B．鸟鸣花香

C．水边景致

D．田园风光*(2)、《记承天寺夜游》中体现出作者什么样的情感？

A．孤独寂寞

B．思乡怀亲

C．乐观向上

D．披肝沥胆（二）文言文阅读（12分）

阅读《三峡》选段，回答问题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(1)、解释下列加点字的意思。

①略无阙处（

）

②不以疾也（

）(2)、翻译下列句子。

①自非亭午夜分，不见曦月。

②虽乘奔御风，不以疾也。(3)、下列对原文内容理解有误的一项是

A．文中写出了三峡两岸山势高峻的特点。

B．夏季的水势湍急，船行困难。

C．文中“自非亭午夜分”说明只有在正午和半夜才能看见阳光。

D．作者的写作顺序是从整体到局部，先写山，再写水。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》选段，回答问题。

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一го戏台，就满台中都是人，几乎不能再容。(1)、这段文字选自哪篇文章？________

(2)、“我的很重的心忽而轻松了”是什么原因？________________

(3)、从文中看，作者对“社戏”的情感是怎样的？________________

(4)、为什么说“身体也似乎舒展到说不出的大”？________________

(5)、这段文字描写的是什么场景？________________（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大自然的语言》选段，回答问题。

大自然的语言，是指大自然中各种现象所显示的季节变化的规律和时间的推移。如春天来了，杏花开了，那是大自然在说话；夏天到了，蝉声鸣叫，那是大自然在说话；秋天来了，树叶变黄，那是大自然在说话；冬天来了，雪花纷飞，那是大自然在说话。(1)、文中的“大自然的语言”指的是什么？________________

(2)、根据文意，大自然的语言有哪些特点？请用一句话概括。________________

(3)、作者为什么要用“说话”来形容大自然的语言？________________

(4)、请找出文中表示季节变化的内容。________________

(5)、结合上下文，解释“那是大自然在说话”的含义。________________三、名著阅读（10分）题目内容：阅读《社戏》《回延安》《安塞腰鼓》《灯笼》中的选段，回答问题。

(1)、《社戏》中“我”为什么特别期待看社戏？

(2)、《回延安》中“回延安”表达了作者什么样的情感？

(3)、《安塞腰鼓》一文主要描写的是什么场景？

(4)、《灯笼》一文中体现了作者什么样的思想感情？

(5)、请用一句话概括“灯笼”这一篇选文的主题。四、写作（40分）题目内容：请以“我难忘的那一次经历”为题，写一篇记叙文。要求：内容真实，结构完整，语言流畅，字数不少于600字。答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)、D(2)、A(3)、C(4)、D(5)、B(6)、D

2、(1)、芳草鲜美，落英缤纷。

(2)、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

(3)、关关雎鸠，窈窕淑女，君子好逑。

(4)、素湍绿潭，回清倒影。

(5)、急湍甚箭，猛浪若奔。3、(1)、我们一定要锻炼身体，增强体质。

(2)、她不仅会唱歌，而且会跳舞，长得也非常漂亮。

(3)、由于天气的原因，我们决定取消今天的活动。

(4)、通过这次比赛，我明白了坚持的重要性。解析：

1、(1)、D项中“回延安”的读音为huí，其余选项均存在错误。

(2)、“美不胜收”用于形容景色美丽，符合语境。

(3)、“增强体质”搭配正确，语法无误。

(4)、《桃花源记》通过武陵人之口，描写了理想社会的蓝图。

(5)、《小石潭记》中通过描绘小石潭的景色，表达出作者内心的孤寂。

(6)、《社戏》是对农村生活的怀念，而不是与现实生活不同。2、(1)、出自《桃花源记》，描写的是桃花林的景色。

(2)、出自《记承天寺夜游》，描写月夜美景。

(3)、出自《诗经·关雎》，表达对淑女的追求。

(4)、出自《三峡》，描写春冬时节的水景。

(5)、出自《与朱元思书》，描写水流急促的气势。3、(1)、将“和健康”去掉，因为“增强体质”已包含健康。

(2)、“不仅……而且……”连接两个并列的形容词，句子结构合理。

(3)、“由于天气的原因”缺主语，应删去“的原因”。

(4)、“通过这次比赛，使我明白了”主语缺失，应改为“通过这次比赛，我明白了”。二、阅读理解答案：

（一）

(1)、C

(2)、A（二）

(1)、①阙：同“缺”，中断

②疾：快(2)、①如果不是正午或半夜，是看不见太阳和月亮的。

②即使是骑着快马、驾着风，也没有它快。(3)、C（三）

(1)、《社戏》

(2)、因为“我”对看社戏充满期待和向往

(3)、表达了作者对农村生活的怀念和对童年时光的珍惜

(4)、因为作者感到心情愉快，精神振奋

(5)、描写的是“我”看社戏时的兴奋和热闹的场景（四）

(1)、大自然中各种现象所显示的季节变化的规律和时间的推移

(2)、具有规律性和表现性

(3)、用拟人手法形象地表达大自然的现象与时间的关系

(4)、春天来了，杏花开了；夏天到了，蝉声鸣叫；秋天来了，树叶变黄；冬天来了，雪花纷飞

(5)、“那是大自然在说话”形象地表达了自然现象对季节变化的指示作用三、名著阅读答案：

(1)、因为“我”对看社戏充满期待

(2)、表达了作者对延安的深深怀念与激动之情

(3)、《安塞腰鼓》一文主要描写的是腰鼓表演的热烈与震撼

(4)、《灯笼》一文体现了作者对国家和民族的深沉热爱

(5)、《灯笼》表达了作者对祖国的思念与热爱解析：

(1)、根据《社戏》内容分析，“我”对社戏的期待源于对童年和乡村生活的向往

(2)、《回延安