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2026年广东省雷州市高三历史上册期末考试自测卷【真题汇编】附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、先秦有一位思想家认为,人性本来是恶的,人类生来就有欲望,有欲望不能不有所追求,如果大家片面追求而没有“度量分界”,就不能不发生争斗,发生争斗就要乱。所以要“制礼义以分之”。该思想家是()A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子2、下图所示为1908年3月刊登在《申报》上的一则漫画。对漫画的寓意理解正确的是()A.民众对预备立宪的敌视 B.革命派与立宪派斗争激烈C.中国近代政治转型艰辛 D.皇族内阁引发社会的不满3、下表是不同时期历史人物对周宣王的评论。下列说法正确的是()时代人物评论内容春秋周·太子晋自我先王厉、宣、幽、平而贪天祸,至于今未弥。春秋楚·诸御己桀杀关龙逢而汤得之,纣杀王子比干而武王得之,宣王杀杜伯而周室卑……皆不能尊贤。西汉董仲舒至于宣王,思昔先王之德,兴滞补弊,明文、武之功业,周道灿然复兴。A.春秋时期产生了“宣王中兴”说B.董仲舒对周宣王的评价较为客观C.周宣王的历史形象发生较大变化D.对周宣王的历史认知具有一致性4、年号作为一种用于纪年的名号,承载着历史的记忆与文化的传承。中国古代一些重大事件往往通过年号被后人记录下来。下列属于这种情况的是()A.“共和行政” B.文景之治C.光武中兴 D.康乾盛世5、1952年5月,日本国会议员公腰喜助等应邀到访北京。返日后,他们把周恩来总理赠送的电影《白毛女》在各地巡回放映,受到热烈欢迎。之后,日本艺术家松山树子将其改编成芭蕾舞剧在日本演出,这反映出当时()A.中日友好成为社会各界普遍愿望B.中国民间外交取得积极成果C.议员访华推动中日政府关系破冰D.“双百”方针促进了文化交流6、“西学中源”说可能是黄宗羲最先提出。入清之后,康熙帝一面醉心于耶稣会士们输入的西方科学技术,一面又以帝王之尊亲自提倡“西学中源”说(如西洋算法亦善,原系中国算法……传自东方之谓也)。这反映了()A.康熙对明末清初思想家的基本认同B.明清时期基督教传教士的深远影响C.满清政府盲目排外错失发展的机会D.部分国人面对西学冲击的复杂心态7、“秋收暴动非军事不可,此次会议应重视此问题,新政治局的常委要更加坚强起来注意此问题。湖南这次失败,可说完全由于书生主观的错误,以后要非常注意军事。须知政权是由枪杆子中取得的。”材料中的“此次会议”是指()A.八七会议 B.古田会议 C.遵义会议 D.洛川会议8、19世纪中叶,左宗棠在兰州开办织呢局需要大量羊毛,兰州周边地区的商品化农牧业因此得到发展。张之洞在武昌开办织布局,令周边江夏等10州县棉农“小心培植”引进的棉种。以上材料可以用于说明()A.官僚资本主导着近代工业建设 B.洋务新政推动乡村经济转型C.自然经济解体推动城市化进程 D.民族资本主义促进技术革新9、在华传教士1919年记载,“十余年前,多数中国人尚不知‘国家’为何物,今观五四街头,民众振臂高呼‘誓死力争,还我青岛’,举国民众竞相呼应。”据此可知()A.民族危机意识初步觉醒 B.民众国家主权意识增强C.民主科学观念深入人心 D.救亡运动成为社会共识10、据《金史》记载,周昂“年二十四擢第。调南和簿,有异政。迁良乡令,入拜监察御史”;孟奎“大定二十一年(1181年)进士,调黎阳主簿……察廉,改定兴令……上京等路提刑判官”。这些材料可以用来说明金朝官员选任()A.推动察举制的不断完善 B.注重地方治理能力和经验C.有利于巩固大一统局面 D.缺乏规范的考核升迁标准11、1979年,国务院、中央军委决定将约2万名基建工程兵成建制调入深圳就地转业,深圳实施简化户籍审批等政策,于20世纪80年代中期顺利完成接收安置工作。基建工程兵在道路、桥梁及楼宇等建设中承担重任,大大加快了深圳的基础建设。这体现了()A.国家的战略眼光和务实求变精神B.城市经济体制改革的影响C.深圳人才引进的优越性和灵活性D.国家户籍管理的逐步放松12、影响如表历史现象的主要因素是()辽金元都城的位置迁移情况时间政权都城位置变迁916年辽辽河上游→上京为首的五京1153年金会宁府→中都(今北京)1271年元漠北草原游牧→定都大都A.统治版图的扩大 B.民族交融的发展C.气候环境的变化 D.经济重心的南移13、有学者认为,回顾改革开放40多年的历程,中国的发展实现了三大历史性突破。一是从1978年到1992年,解决了“松绑发展”的问题,二是中共十四大到十七大前夕,解决了“借力发展”的问题,三是从中共十七大开始,主要是解决“转轨发展”的问题。这里的“松绑发展”主要指的是()A.转变计划经济体制观念 B.融入经济全球化潮流C.确定全面深化改革目标 D.加快发展新质生产力14、全民族抗战期间,陕甘宁边区的《初级新课本》是根据地初级小学、初级干部教育及群众教育的教科书。该书以大篇幅的内容宣传本土劳动形式以及本地劳动者,其中第四册共编有42课,而涉及农耕劳动的课文就多达19篇,占全书篇目的45%。该教科书的编撰反映出当时()A.教育与生产相结合 B.大生产运动如火如荼C.阶级斗争意识盛行 D.新质生产力快速发展15、1914年4月,黄炎培考察皖南冲田村公立高等小学,发现该校教师仍有脑后“累累垂辫”者,学生人数由去年40人减少至20人,去年慕名前来学习算术和体操的私塾生今年也不再来了。据此可推知当时()A.崇尚儒学仍是时代潮流 B.新旧势力斗争激烈C.政党政治造成政策摇摆 D.私塾退出历史舞台二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、延安时期,一批外国人士到访延安,他们勾勒出中国共产党领导人“只见公仆不见官”的鲜明形象。阅读材料,完成下列要求。内容作者在延安,我被共产党人为目标奋斗的精神所感动,人们在空气中可以嗅到这种气息,他们的衣服破烂不堪,他们的装备缺枪少弹,但他们有为目标奋斗的精神。1944年到达延安的美军观察组成员约翰·科林“官”之类的名词是受到延安人们嘲笑的,干部不佩戴表示等级的徽章,也没有官衔,每个人都称“同志”。英国记者斯坦因在延安,我看到中共领导人亲自下地劳动,帮助农民收割庄稼;他们还经常深入农村、工厂,了解群众的生产生活情况,及时解决群众的困难。美国记者福尔曼“陕甘宁边区的政府的各种机构,都是由人民选举的。边区的政治是全中国最接近于真正民主政治的”,因为“现在一切阶级都有选举和参政的权利了”。英国记者詹姆斯·贝特兰——摘编自孙新《红色延安“只见公仆不见官”》(1)根据材料并结合所学知识,归纳外国友人眼中中国共产党领导人的品质,并分析外国友人到访延安的背景。(2)根据材料,任选中国共产党领导人的一个品质,并结合党的发展历程予以说明。17、阅读材料,完成下列要求。材料抗战时期,中国共产党在极其艰难的环境下以简陋的装备战斗在抗战最前线,成为全民族抗战的中流砥柱。1945年4月,朱德指出,解放区最困难的是“部队装备和各种军用器材问题”。抗战胜利后,面对国民党对解放区发起的进攻,中国共产党采取以运动战为主的作战形式,给后勤保障工作带来新的挑战。1945年11月,毛泽东指出,“增加粮食和日用必需品的生产,改善人民的生活,救济饥民、难民,供给军队的需要,成为非常迫切的任务”。随着形势发展,中国共产党加快建立各项后勤组织,部队后勤主要由各大战略区、野战军分别负责;此外也加强卫勤力量建设,加快卫生干部培训等。1946年11月,中央军委指示,迫击炮弹等的原材料除尽可能生产外,还得依靠收集各种弹壳,翻造子弹炮弹。中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作,提高了后勤保障的效率,造就了人民军队和人民的鱼水情意。——摘编自中共中央文献研究室等编《建党以来重要文献选编(1921—1949)》等(1)根据材料并结合所学知识,简析抗战胜利后中国共产党加强军事后勤工作的原因。(2)根据材料并结合所学知识,概括抗战胜利后中国共产党加强军事后勤工作的主要措施并说明其作用。18、阅读材料,完成下列要求。材料一西周开创的政制称为周制,自商鞅变法后秦国采取的政制被称为秦制。信史记载秦国最早与周国同属于商王室的分封国,二者因政治文化的差异性,影响各自实施的政治统治形式。周制与秦制政治统治形式的区别在于分封制与郡县制、宗法制与地缘政治、据点统治与官僚统治等。两千年来的中国传统政制并非单一的秦制,而是秦制与周制混合的政治统治形式。——摘编自吕承文《周制与秦制比较研究》材料二11—13世纪,(中国的)社会生活与前代比较,没有任何一个领域不显示出根本变化。不仅是程度上的变化(如人口增加,生产普遍发展,对内、对外贸易增长等),而且是性质改变。政治风尚、社会、阶级关系、经济形式均与唐朝这个中世纪式的贵族帝国迥然不同,其基本特点已是近代中国的特点。——摘编自法国汉学家谢和耐《中国社会史》(1)根据材料一并结合所学知识,具体指出自秦汉以来秦制与周制混合形态的表现。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出“唐宋之变”与“周秦之变”的异同。19、明代是中国封建社会末期的重要朝代,经济、文化、对外关系等都有了新的发展。阅读材料,回答问题。材料一本朝制铜钱、宝钞相兼行使,百年于兹,未之改也,然行之既久,意外弊生,钱之弊在于伪,钞之弊在于多……臣请稽古三币之法,以银为上币、钞为中币、钱为下币,以中下二币为公私通用之具,而一准上币以权之焉。……今日制用之法,莫若以银与钱钞相权而行,每银一分易钱十文,新制之钞每贯易钱十文……银与钱钞交易之数一定而永不易。——摘编自(明)丘浚《大学衍义补·治国平天下之要·制国用·铜楮之币》材料二《几何原本》者,度数之宗,所以穷方圆平直之情,尽规矩准绳之用也……由显入微,从疑得信,盖不用为用,众用所基,真可谓万象之形囿,百家之学海。——《徐光启集》卷2《刻<几何原本>序》(1)根据材料一,概括丘浚关于货币制度的主张,并结合所学,分析其提出该主张的背景。(2)指出材料二中《几何原本》的作者。结合所学,指出徐光启对西学的态度并概括明朝后期科技发展的特征。
-参考答案-一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、【答案】B2、【答案】A3、【答案】B4、【答案】D5、【答案】D6、【答案】B7、【答案】C8、【答案】B9、【答案】A10、【答案】C11、【答案】C12、【答案】D13、【答案】B14、【答案】B15、【答案】A二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、【答案】(1)积极:民族主义推动了欧洲资产阶级反封建斗争,推动了近代民族国家的建立。例如德意志的统一就是打着日耳曼民族的旗帜。消极:①民族主义带有狭隘性和排他性,导致对他民族利益和文化的践踏。例如对犹太民族的种族灭绝政策。②民族主义带有强烈的扩张性,导致欧洲列强对外殖民扩张和争夺。例如第一次世界大战爆发。(2)①坚持国内各民族一律平等,维护民族团结。②谋取中华民族的大一统③反对民族压迫,主张民族独立。①发动辛亥革命,推翻清政府,打击帝国主义。②发动国民革命运动,反对军阀割据,维护国家统一,反对帝国主义。(其他答案言之成理即可)民族主义是把双刃剑,要趋利避害;发挥其积极作用,维护国家独立和实现民族振兴;克服其消极作用,反对借民族主义旗号挑起战争。17、【答案】(1)举措:粤海关负责征收关税并管理行商;由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务;黄埔港作为开展中西贸易的港口;澳门成为来广东贸易的西方商人的共同暂住地。影响:这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,中国逐渐落后于世界潮流。(2)背景:鸦片战争以来,中国逐步失去关税自主权。观点:收回关税自主权,实行关税保护政策。影响:利于维护国家主权和利益,保护民族工业;在半殖民地半封建的中国,晚清政府受制于列强,海关大权把持在列强的手里(或列强也不可能主动放弃关税权利)这一主张很难实现。18、【答案】(1)梁启超:忧国、救国;日本游客:骄傲、自大(自豪)。原因:中国:19世纪末20世纪初,民族资本主义有了初步发展。日本:明治维新殖产兴业,发展资本主义经济,日本成为亚洲经济强国。影响:中国:唤起民众的民族意识,救亡图存:激励有识人士探索救国救民的道路。日本:军国主义思想蔓延,走上侵略扩张道路。(2)问题:苏联在建设社会主义的同时,忽视了各民族自身的发展。危害:出现民族不满,进而导致民族分离运动。19、【答案】(1)成就:与美、英达成协议,废除不平等条约,取消在华特权,与10余个西方国家废除旧约,签订新约;公布《进口税暂行条例》,签订《中美关税条约》《中日关税协定
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