2026年云南省昆明市第十二中学教育集团中考化学适应性试卷（6月份）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年云南省昆明市第十二中学教育集团中考化学适应性试卷（6月份）一、单选题：本大题共14小题，共30分。1.下列农业生产工艺主要涉及化学变化的是(

)A.纺麻成线 B.斩竹槌洗 C.粮食酿醋 D.稻谷春米2.下列气体在通电条件下，能发生不同颜色的光并可用作电光源的是(

)A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体3.下列图示的实验操作中正确的是(

)A.检查气密性 B.蒸发NaCl溶液

C.称量氢氧化钠固体 D.连接橡胶塞4.2026年1月1日起，全面禁止生产含汞体温计和含汞血压计产品。如图是关于汞元素在元素周期表中的信息，下列说法错误的是(

)A.汞的核电荷数为80

B.汞是熔点最低的金属

C.汞体温计的工作原理是受热后分子的间隔变大

D.水银体温计禁止生产的主要原因是其强毒性对人类健康构成潜在的威胁5.下列实验现象描述正确的是(

)A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B.向铁锈中加入稀盐酸，固体溶解，溶液变为浅绿色

C.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑

D.向打磨后的镁条中滴加稀硫酸溶液，生成氢气6.我国科学家以CO2和H2为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇(C2HA.该反应中涉及3种氧化物

B.参加反应的CO2和H2分子个数比为2：7

C.该反应中参加反应的CO2和生成的C2H7.下列实验设计能达到目的的是(

)选项ABCD实验设计实验目的测定空气中氧气的含量探究分子是不断运动的验证质量守恒定律探究水是铁生锈的条件之一A.A B.B C.C D.D8.下列关于物质除杂或鉴别的实验操作中，能达到相应实验目的的是(

)选项实验目的实验操作A分离铁粉和硝酸银粉末加入足量水，搅拌、过滤、晾干B除去O2中的使气体通过灼热的铜网C鉴别CO与C分别点燃，并在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，观察实验现象D除去NaCl溶液中混有的CaC向溶液中加入适量K2A.A B.B C.C D.D云南省城市足球联赛，简称“滇超联赛”，2025−2026赛季于2025年11月29日开赛，赛事128场比赛用电100%来自水电、风电、光伏等清洁能源，成为全国首个零碳足球联赛。滇超作为云南文旅新名片，通过小足球撬动大文旅，将赛事与地方文旅深度融合。请完成各小题。9.足球联赛吉祥物公象“风风”与母象“云云”组团出道，在制作吉祥物玩偶时，商家在其中填充了PP棉，其材质主要成分是聚丙烯纤维，PP棉属于(

)A.金属材料 B.复合材料 C.有机合成材料 D.无机非金属材料10.赛后各球队互访游览，共赏美景、同品美食，进一步强化足球赛事与地方文旅的深度融合。下列各地特产和美食中主要成分富含糖类的是(

)A.版纳竹筒饭 B.曲靖菜籽油 C.丽江腊排骨 D.德宏酸木瓜11.冬季比赛时，如果运动员赛后不进行肌肉放松，很有可能导致肌肉酸痛，原因之一是剧烈运动时供氧不足，细胞进行无氧呼吸产生乳酸(C3A.乳酸分子中含有3个水分子 B.氢元素属于人体所需的微量元素

C.氧元素和碳元素的质量分数相等 D.一个乳酸分子由12个原子构成12.比赛运动员奔跑时体能消耗过大，可以用溶质质量分数为5%葡萄糖(C6H12A.需要称量的葡萄糖质量为25g

B.放入葡萄糖固体后，天平指针偏左，应取出适量固体，直至天平平衡

C.量水时仰视读数，会使配制的葡萄糖溶液的溶质质量分数偏大

D.配制溶液时所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、量筒、胶头滴管等13.玉溪赛事场馆100%绿色电力覆盖，预计减排二氧化碳14.4吨，环保效益等效植树逾800棵，除了光伏发电、风力发电，氢气也将成为一种清洁能源。如图为我国“风光氢储一体化”大型绿氢技术示意图。下列关于该项技术说法正确的是(

)

A.蓄电池的正极与电解槽的电极相连，可在电极附近收集到氢气

B.储氢过程中需要将氢气转化为液氢方便运输，最合适的条件是低温低压

C.光伏发电的能量转化过程主要是：光能(太阳能)直接转化成电能

D.制氨过程中，加入催化剂能提高氨气的产量14.将生锈的铁钉放入盛有足量稀硫酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内的压强与反应时间的变化曲线如图所示，下列说法正确的是(

)A.C点时溶液中只有一种溶质

B.反应结束后，溶液质量比反应前减少

C.由CD段可知这是一个放热反应

D.BC段的反应是：2Fe+3二、填空题：本大题共1小题，共6分。15.结合云南少数民族传统生活实践，运用化学知识回答下列问题：

(1)制陶：傣族慢轮制陶时，陶土在高温下烧制变硬。陶土中的主要成分是CaSiO3，其中硅元素的化合价为

。

(2)制茶：普洱茶发酵过程中，茶叶中的茶多酚(C6H6O2)发生氧化反应。茶多酚属于

(填“有机物”或“无机物”)；泡茶时，茶叶与茶水分离的操作相当于化学实验中的

。

(3)农耕：云南种植水稻，需用化肥促进根系生长。下列属于复合肥的是

(填序号)。

A.CO(NH2)2

B.K2S三、探究题：本大题共5小题，共42分。16.2026年马年新春文创摆件“福马衔金”以传统金属工艺打造，融合了金、铜、锡、锌等金属材料的应用，尽显金属的性质与工艺之美。结合金属及其化合物的相关知识。

回答下列问题：

(1)《韩非子⋅内储说上》中提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以______的形式存在(填“单质”或“化合物”)。

(2)摆件的马身主体由青铜铸造，青铜是铜、锡熔合而成的合金。青铜的熔点比纯铜的熔点______(选填“高”或“低”)。

(3)摆件的金马流苏以纯金打造，制作时能将少量金拉成纤细的金丝，这体现了金具有良好的______；制作过程中，将釉料涂在铜器表面并烧制牢固，该操作不仅能起到美化装饰的作用，还可以防止金属腐蚀，铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3，从元素角度分析，铜生锈主要是与空气中的O2、H2O和______共同作用的过程。实验序号实验步骤现象化学方程式实验一将铜片和锡片分别加入适量稀硫酸中锡片表面有气泡产生，铜片表面无明显现象Sn+实验二将打磨后的铝片投入实验一所得溶液中铝片表面有固体析出①______通过以上实验，可得出三种金属活动性强弱顺序为：Al>Sn>Cu。

②在实验二中将铝片打磨后再投入实验一所得溶液的目的是______。

③小组同学经过讨论认为，从以下试剂中选用3种也能得出相同的结论，合理的选择______。

A.铝片

B.锡片

C.铜片

D.硫酸铝

E.硫酸铜17.云南大理等地蕴藏着丰富的天青石矿，其主要成分为硫酸锶(SrSO4)，是提取金属锶及其化合物的重要原料。某化工厂利用天青石制备碳酸锶(SrCO3)温度

物质20℃40℃60℃80℃SrS0.091g0.093g0.094g0.096gSrC43.5g47.8g52.9g58.7g(1)40℃时，将25g氯化锶加入50g水中，充分溶解后形成的溶液质量为______g。

(2)欲使接近饱和的氯化锶溶液变为饱和溶液，可采用的方法是______(写一种即可)。

(3)下列的说法正确的是______(填序号)。

A.一定温度下，氯化锶饱和溶液还能溶解其他物质

B.SrSO4是一种难溶于水的固体

C.工业制备碳酸锶时，先将硫酸锶转化为氯化锶的原因是氯化锶易溶于水，便于反应进行

D.60℃时，氯化锶溶液的溶质质量分数大于40℃时氯化锶溶液的溶质质量分数

(4)工厂制备碳酸锶(SrCO3)时，通常用SrCl2与足量的18.《礼记⋅内则篇》记载“冠带垢，和灰清漱；衣裳垢，和灰清浣”，古人用草木灰清洁衣物。某化学兴趣小组以此为素材，结合古法手工皂制作、爆炸盐的使用，在老师的指导下进行酸碱盐复习探究活动。

【查阅资料】已知①古人所用“灰”为草木灰，是秸秆、柴薪等植物充分燃烧后的灰白色残渣，其主要成分是碳酸钾(K2CO3)。

②油脂密度小于水，难溶于水；在碱性、加热条件下生成的物质可溶于水。

③爆炸盐主要成分是过氧碳酸钠，过氧碳酸钠遇水分解成碳酸钠和过氧化氢，碳酸钠(溶液呈碱性)及过氧化氢分解产生的活性氧具有去污、漂白的作用。

任务一：溯源“灰”的成分

(1)古人所用的“灰”主要成分为碳酸钾，从物质分类角度看，它属于______(填序号)。

A.酸

B.碱

C.盐

D.氧化物

(2)草木灰制备碱液时，先把生石灰(CaO)与水按一定比例混合，使其反应生成氢氧化钙，该过程为______(填写基本反应类型)反应；之后再让氢氧化钙溶液与草木灰(主要成分为K2CO3，假设其余物质不参与反应)反应生成可用于清洁的强碱——氢氧化钾，该反应的化学方程式为______。

任务二：手工皂制作核心操作

(3)古法制作手工皂时，“炼油入碱”过程中需不断搅拌，搅拌的主要目的是______。

(4)加热搅拌过程中，判断油脂与碱液完全反应的现象是______。

任务三：去污原理对比

小组同学发现，现在市面上流行使用“爆炸盐”来清洗衣物污渍。请结合酸碱盐知识，回答下列问题：

(5)过氧碳酸钠(2Na2CO3⋅序号123pH6.018.159.26活性氧(mg/L)6.449.1210.97对比试验数据可以得出，______(合理即可)，溶解氧的含量会增大。

③爆炸盐在使用过程中为什么要避免与酸性洗涤物质混合使用，其原因是______。19.兴趣小组开展跨学科实践活动——“土壤酸碱性形成的原因及对植物生长的影响”。

【查阅资料】①含有NH4+的溶液与足量NaOH溶液，微热，会产生有氨味的气体。

②农作物吸收NO3−的同时，会释放出OH−。

【探究一】土壤酸碱度的测定

小组同学在某农田采集了3份土壤样品，处理后分别与适量水混合，操作如图所示。测得pH分别为5.5、5.7、5.6。

(1)农作物生长适应的pH范围如表，其中不适合在该农田种植的农作物是______选项abcd农作物西瓜葱玉米胡萝卜适应的pH范围5.0−7.07.0−7.46.5−7.05.3−6.0【探究二】土壤酸碱性对植物生长的影响

(2)小组同学分别在4个烧杯中倒入不同pH的溶液50mL，保持其他条件一致，放入8粒大小相当的绿豆，观察记录数据如图。由图可知，土壤pH=______时，绿豆生长状况最差。

【探究三】酸性土壤形成的原因及改良

(3)小组同学向种植户了解到，近几年该农田长期施用化肥NH4Cl。为检测实验序号操作现象结论1取少量土壤浸出液于一支试管中，向其中滴加足量NaOH溶液，微热______无N2另取少量土壤浸出液于另一支试管中，向其中滴加适量______溶液和稀硝酸溶液产生不溶于稀硝酸溶液的白色沉淀有C【反思交流】(4)农作物吸收的量Cl−比NH4+的量______(填“大”或“小”)。

【拓展延伸】(5)在农作物吸收NH4+的同时，会释放出H+，使土壤呈酸性。假设土壤浸出液中的酸只有HCl，使用熟石灰改良上述土壤的原理是______(用化学方程式解释)。20.二氧化碳是一种非常重要的氧化物，在工农业生产和日常生活中具有重要意义。

项目一：二氧化碳的实验室制取和应用。化学兴趣小组的同学设计了如下图实验装置(固定装置略)，探究白磷(着火点为40℃)燃烧的条件。

主要实验步骤：①连接装置，检查装置气密性；②装试剂，固定装置；③滴加稀盐酸，待干燥管口检测到CO2后，停止滴加稀盐酸；④将燃烧管放入热水(60℃)中；⑤滴加过氧化氢溶液。

(1)白磷燃烧发生在第______步(填实验步骤的序号)。

(2)滴加稀盐酸后，石灰石表面产生气泡，反应的化学方程式为：______。

(3)有同学提出“取消步骤③”，你认为是否可行，并给出判断依据：______。

项目二：二氧化碳的捕集和资源化利用是碳中和领域的研究热点。

Ⅰ.碳的捕集。

(4)写出CO2在生活或生产中的一种用途______。(不可与上图流程重复)

(5)该工艺中循环利用的物质有______。(填一种即可)

(6)H2和CO2在合成塔中接触到催化剂，并在高温条件下得到目标产品，请写出合成塔中所发生的化学反应方程式______。

Ⅱ.碳的资源化利用。中国科学家已实现由CO2到淀粉的全人工合成，主要过程如下图。

(7)阶段Ⅱ的物质转化如下图所示。

为使甲醇(CH3OH)持续转化为甲醛(CH2O)，反应b需补充H2O参考答案1.C

2.D

3.B

4.C

5.C

6.D

7.B

8.C

9~13.C

、A

、D

、C

、C

14.C

15.+4有机物过滤D

16.单质

低

延展性;二氧化碳(C