三年级写作观察植物作文模板

三年级植物观察作文写作小指南同学们，我们的身边充满了各种各样的植物，它们有的高大挺拔，有的小巧玲珑，有的色彩鲜艳，有的默默散发着清香。写一篇关于植物的观察作文，就像给植物画一幅“文字画像”，把我们看到的、摸到的、闻到的，甚至想到的都记录下来。别担心，只要掌握了观察的小窍门，你也能写出一篇生动有趣的植物作文。一、开头：我和我的植物朋友首先，你要确定观察哪一种植物。它可以是你家阳台上的一盆花，学校花坛里的一棵小草，小区里的一棵树，或者是你亲手种下的一颗小种子长大的植物。开头怎么写呢？*可以说说你是在哪里发现它的，什么时候开始观察它的。比如：“在我家的窗台上，放着一盆可爱的多肉植物，它是妈妈上个月送给我的礼物。从那时起，我就常常观察它。”或者：“春天来了，校园里的玉兰花悄悄地开放了。每次路过花坛，我都会忍不住停下脚步，看看这些美丽的‘白玉兰仙子’。”*可以直接点出你观察的植物是什么，以及你对它的初步印象。比如：“我最喜欢的植物是向日葵。它的花盘大大的，总是朝着太阳微笑，看起来特别有精神。”二、主体：细致观察，把植物“说清楚”这是作文的主要部分，我们要把观察到的植物样子详细地写出来。观察的时候，要调动你的眼睛、手，甚至鼻子哦！1.先看看植物的整体样子*它有多高？是高高的，还是矮矮的？(比如：它长得不高，大约有我的文具盒那么高。/这棵梧桐树长得非常高大，快要碰到三楼的窗户了。)*它的整体形状像什么？(比如：这盆绿萝的藤蔓垂下来，像小姑娘的长辫子。/松树的树冠尖尖的，像一把撑开的绿伞。)*它给你什么感觉？(比如：它看起来很精神，充满了活力。/它静静地立在那里，像一位害羞的小姑娘。)2.再仔细观察植物的各个部分我们可以按照从下往上，或者从上往下的顺序来观察，比如：根（如果能看到的话）->茎->叶->花->果实（如果有的话）。*叶子（这是很多植物最显眼的部分）：*叶子是什么颜色的？(比如：叶子是翠绿色的，在阳光下闪闪发光。/秋天到了，枫叶有的变红了，有的变黄了，像一团团火。)*叶子是什么形状的？(比如：枫叶像小手掌，银杏叶像小扇子，荷叶像圆圆的玉盘。)*叶子的边缘是怎样的？(比如：叶子的边缘是光滑的/叶子的边缘像锯齿一样。)*叶子摸上去是什么感觉？(比如：叶子厚厚的，肉肉的，摸上去很光滑。/荷叶表面滑滑的，好像有一层蜡。)*叶子是怎么排列在茎上的？(比如：叶子一片一片交错地长在茎上，不留一点空隙。/有的叶子对生，有的叶子互生。)*花（如果植物开花了，花是重点观察对象）：*花是什么颜色的？(比如：花儿是粉红色的，像小姑娘羞红的脸蛋。/这朵牵牛花是紫色的，像一个小喇叭。)*花是什么形状的？(比如：茉莉花小小的，圆圆的，像白色的小纽扣。/玫瑰花的花瓣层层叠叠，像一个精致的小酒杯。)*花有几朵？是一朵一朵的，还是一簇一簇的？(比如：枝头上开满了黄色的小花，一簇一簇的，非常热闹。)*花瓣有多少片？(比如：这朵桃花有五片花瓣。)*凑近闻一闻，花有香味吗？是什么样的香味？(比如：桂花的香味甜甜的，香香的，飘得很远。/茉莉花的香气清新淡雅，让人闻了很舒服。)*茎：*茎有多粗？是细的还是粗的？(比如：这株小草的茎细细的，但是很有韧性。/大树的树干非常粗壮，几个人都抱不过来。)*茎是什么颜色的？(比如：茎是绿色的，上面有细细的绒毛。)*茎是直立的，还是缠绕的，或者是匍匐在地上的？(比如：牵牛花的茎会缠绕在竹竿上向上爬。)*果实或种子（如果有的话）：*果实是什么颜色的？什么形状的？(比如：小番茄红红的，圆圆的，像一个个小灯笼。/蒲公英的种子像一个个小伞兵，风一吹就飞走了。)3.植物在不同时间或环境下的变化（可选）*它会随着时间变化吗？(比如：早上，向日葵的花盘朝着东方；傍晚，它又转向了西方。/我种的小豆芽，第一天还只是个小芽，第二天就长出了细细的根。)*它在风吹雨打的时候是什么样子的？(比如：一阵风吹过，柳条像小姑娘的头发一样飘了起来。/下雨了，荷叶上积满了水珠，像一颗颗珍珠。)三、我的感受和想法观察完了，你有什么想法和感受呢？*你喜欢这株植物吗？为什么？(比如：我特别喜欢这盆多肉植物，因为它不仅可爱，而且很容易养活，就算我忘了浇水，它也能好好的。)*这株植物让你想到了什么？(比如：看到梅花在冬天开放，我觉得它真勇敢，不怕冷。/看到小草从石缝里钻出来，我觉得它的生命力真顽强！)*你和这株植物之间发生过什么小故事吗？(比如：每天放学回家，我都会给我的小吊兰浇浇水，和它说说话。)*你从这株植物身上学到了什么？(比如：我要像向日葵一样，永远朝着阳光，积极向上。)四、结尾：总结一下简单总结一下你的观察，或者再次表达你对这株植物的喜爱之情。*比如：“这就是我观察的[植物名称]，它是不是很有趣呢？我喜欢我的[植物名称]！”*比如：“通过观察[植物名称]，我学到了很多知识，也感受到了大自然的神奇。”写作小提示：1.一定要亲自去看，去摸，去闻！只有自己亲身体验了，写出来的作文才会真实生动。2.多用比喻和拟人！把植物比作你熟悉的东西，或者把植物当成人来写，作文会更有趣。比如“小草偷偷地从土里钻出来”，“花儿对我点头微笑”。3.按