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文档简介

二年级数学长度单位换算习题集亲爱的小朋友们，我们已经学习了长度单位“厘米”和“米”，并且知道了它们之间的小秘密。在我们的生活中，到处都需要用到长度单位，比如测量我们的身高、课桌的长度、教室的宽度等等。掌握好长度单位的换算，能帮助我们更好地解决生活中的问题哦！现在，就让我们一起来通过一些练习，巩固一下所学的知识吧！一、知识点回顾与梳理在开始练习之前，我们先一起回忆一下关于厘米和米的重要知识：1.厘米（cm）：这是一个比较小的长度单位。我们尺子上最小的刻度通常就是1厘米。1厘米就像我们食指的宽度那么长。2.米（m）：这是一个比较大的长度单位。1米大约是一个小朋友张开双臂那么长。3.单位换算的小魔法：1米=100厘米。这个关系非常重要，我们一定要牢牢记住哦！也就是说，当我们把“米”变成“厘米”的时候，数字会变大；反过来，把“厘米”变成“米”的时候，数字会变小。二、基础练习题（一）填一填（在括号里填上合适的数）1.1米=（）厘米2.2米=（）厘米3.300厘米=（）米4.5米=（）厘米5.（）米=400厘米6.600厘米=（）米7.7米=（）厘米8.（）厘米=9米9.10米=（）厘米10.800厘米=（）米（二）算一算（注意单位哦！）1.1米+20厘米=（）厘米2.300厘米+5米=（）米3.4米-100厘米=（）米4.60厘米+40厘米=（）米5.2米+3米=（）厘米6.900厘米-2米=（）厘米三、选择合适的单位（在括号里填上“厘米”或“米”）1.我们教室的黑板长约4（）。2.小明的身高是130（）。3.一支铅笔长约15（）。4.我们学校的跑道一圈长200（）。5.数学书的厚度约1（）。6.一棵大树高约8（）。7.课桌的高度约70（）。8.教室的门高约2（）。四、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）1.小明身高135米。（）2.1米和100厘米一样长。（）3.一支粉笔长约7厘米。（）4.操场跑道长200厘米。（）5.妈妈的身高是160厘米，也就是1米60厘米。（）五、比一比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）1.1米○99厘米2.50厘米○5米3.200厘米○2米4.3米○280厘米5.1米50厘米○150厘米6.90厘米○1米参考答案一、填一填1.1002.2003.34.5005.46.67.7008.9009.100010.8二、算一算1.120（提示：1米=100厘米，100+20=120）2.8（提示：300厘米=3米，3+5=8）3.3（提示：100厘米=1米，4-1=3）4.1（提示：60+40=100厘米=1米）5.500（提示：2+3=5米=500厘米）6.700（提示：2米=200厘米，____=700）三、选择合适的单位1.米2.厘米3.厘米4.米5.厘米6.米7.厘米8.米四、判断对错1.×2.√3.√4.×5.√五、比一比1.＞2.＜3.＝4.＞5.＝6.＜---小朋友们，长度单位的换算是不是很有趣呀？只要我们记住“1米=100厘米”这个小秘密，再多做一些练习，相信

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