打造环保的校园计划

.低碳校园筹划书

——食品院第一届科普文化节

策

划

书

主办：共青团南京工业大学委员会

承接：食品与轻工学院科协

一活动背景

所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要

竭力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我

们一般人来说是一种态度，而不是能力，我们应当积极倡导

并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从这些

点滴做起。对于全世界来说，估计到2030年太阳能发电也

只到达世界电力供应的10%,而全球已探明的石油、天然气

和煤炭储量将分别在此后40、60和123年左右耗尽。因此,

在“碳素燃料文明时代”向“太阳能文明时代”过渡的I未来

几十年里，“低碳经济”、“低碳生活”日勺重要含义之一，就

是节省化石能源的J消耗，为新能源的普及运用提供时间保

障。食品院第一届科普文化节以低碳为主题，并举行“低碳

校园绿色大学”的活动。但愿大家，将“低碳”作为一种生

活习惯，自然而然的去节省身边多种资源的习惯。只要你乐

意积极去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入到

我们“低碳族”的行列。

二活动名称

“低碳校园绿色大学”

——食品院第一届科普文化节

三主办及承接单位

主办：共青团南京工业大学委员会

承接：食品与轻工学院科协

四活动对象

南京工业大学江浦校区全体学生

五活动意义

1加深同学对低碳重要意义的认识O

2启发同学思维，提高学生素质O

3活跃校园气氛，增进同学认识O

4推进低碳校园，绿色大学的建设O

六活动时间及地点

地点：

时间：

七活动流程及比赛规定

一旧物新用

b活动内容

1,各参赛队于比赛之前，搜集校园内不文明，不环

保的现象并拍出照片，另附文字阐明做成通讯稿，宣传

海报，展板或PPT等，与比赛当日交由举行方评分。

2,各参赛队运用校园内搜集时或由举行方提供的废

品材料在40分钟内做成一件简朴的工艺品。，各参赛

队派一名代表对自己的作品进行一种三分

钟时简朴简介并围绕“低碳，环境保护”的主题做一种

三分钟日勺演讲。

2,注意事项

b各参赛队在各个环节中必须守时，否则将酌情

扣

分

2,制作工艺品时使用的废品材料不得少于六中。，评

分原则

二履带飞车

1,

2,1,美观性35%重要从作品日勺造型，色彩，创意的

方面，实用性35%重要从作品时是实用价值，对废品的运

用的方面，演讲部分30%重要从选手对工艺品的简介，对

“低碳，环境保护”的认识等方面活动内容L各参赛队

运用举行方提供的报纸和胶带在10分钟内做成一种纸质的

环形状“履带”，各参赛队派出四名到“履带”中向前移动,

根据各参赛队在10分钟内移动的距离加上对应的分数。注

意事项

1,材料不得此外携带，只可由举行方提

供，用完不补加。

三夺宝奇兵，在移动过程中若“履带”断裂，必须

立即停止，直至修理好方可继续。，移动过程中，脚必须在

报纸上，不得触及地面。

1,活动内容

各参赛队抽签决定回答次序和题组。每队答题时先上台

选择两个盆景，获得两种权限。持续答对三题并放弃继续答

题时可得一种小盆景并获得对应分数，持续答对三题并继续

答题的，若又持续答对四题的I获得一种大盆景并获得对应分

数。

2,注意事项

1,答题过程中一种权限只可用一次，，若有一提答错

则失去答题资格°,权限一共三种：

跳过：直接放弃次题，进入

下一题。

求援：求援观众或其他人，

3分钟内必须结束。

提醒：自动去掉一种错误答

案。

营造低碳校园活动筹划书

-------学院-----专业__一班姓名---------

一、活动目的

在全球气候变暖的I背景下，以低能耗、低污染为基础的I

“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行，低碳发展

已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态

度、一种义务，更是一种责任。作为一名新时代的大学生，

我们愈加需要在生活中身体力行，为低碳做出自己的努力。

为深入增强我校师生的环境保护意识，加深低碳观念及影

响，为发明一种愈加绿色优良的校园环境，因此开展“低碳

周”活动，但愿该活动能让全校师生都加入到低碳生活的队

伍中来。

二、活动主题

力行低碳生活共创友好校园

三、活动时间

2023年12月5日至11日

四、活动地点

学校主干道、xx食堂、XX汇报厅等

五、活动组办方

信电学院

六、活动内容

本次活动内容重要由四部分构成：

1,与学生会各个部门联手，在学校主干道上摆放有关低

碳生活和绿色校园的有关展板和图片，简介低碳日勺有关理念

及生活中我们力所能及时节能行动，导致视觉上的强烈震

撼，并进行“校园低碳行”的I主题签名活动，吸引大家注意

力，用以号召全体师生加入低碳生活。

2.与学校餐饮管理部门联络，在学校xx食堂的LED屏

幕上滚动播出低碳生活小知识，在食堂墙壁上粘贴宣传口

号，加强大家的低碳潜意识，并向师生们发放有关的用再生

纸印刷日勺宣传单：少吹风扇1小时，就减少0.045kg的碳排

放量；少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放量；少用

灯泡1小时，就减少0.041kgH勺碳排放量；少吃1次快餐，

就减少0.48kg的碳排放量；少丢1kg垃圾，就减少2.06kg

的碳排放量；省一

度电,就减少0.638kg的碳排放量;省一度水,就减少0.194kg

的碳排放量；省一度天然气，就减少2.1kg区J碳排放量。

3.在xx学院举行以“我的低碳生活”为主题的校园征

文活动，规定各个专业均要参与，为期五天，在活动结束后

根据内容创新评比出一等奖五名，二等奖十名，三等奖二十

名，及最佳组织奖两名，并以予以证书及对应奖品以资鼓励。

4.组织低碳讲座，征用xx汇报厅，以xx学院各学院师

生为主，其他学院师生可自愿参与。

七、活动经费预算

10米横幅1条：50元

口号6张：6元

宣传单400份：20元

奖品及证书27份：350元

汇报厅布置等对应费用：50元

机动费用：100元

合计：576元

校园环境筹划书范文

校园环境保护活动筹划日

一、活动背景：

伴随世界各国经济的迅速发展和生产力水平不停提高

提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和锋

利化。严重日勺生态破坏和环境污染问题已成为现代人类社会

而临H勺重大问题。同步新学年伊始，安徽师范大学正式将环

境保护教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉琨向

光明日报记者简介，安徽师大一直通过公共基础课程渗透环

境保护理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学

生培养成环境保护理念的“践行者”和“播火人”，而让环

境保护教育课程全面走进课堂,则是实现培养目的的重要载

体。，作为现代大学生我们应当为环境保护做点实事，在我

校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举行这次“校园

环境保护行”活动。

二、活动目的：

1、增强我校学生参与环境保护日勺意识

2、保护我们学校以及周围的日勺环境

3、培养打学生养成爱惜环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环境保护意识

三、活动意义：

通过这次活动提高我校学生日勺环境保护意识，积极响应

学校建设绿色校园的号召。把环境保护日勺理念贯彻到我们平

常生活中来，提高我校学生日勺综合素质，不过真正检查我们

对环境的奉献不是言辞，而是行动J虽然我们目前做得只

不过是某些微小的事，不过我坚信要是我们人人均有保护环

境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家

园，大自然会给人类应有日勺回报，让人类能在温暖的I摇篮一

一草原上小憩；在慈祥的笑脸一一天空下成长，在爱的源泉

河流中沐浴。

四、活动流程:

1、活动时间：10月中旬到11月中旬

2、活动地点：圆形汇报厅、食堂门口、大学生活的中

心

3、详细活动：

流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容

紧紧围绕环境保护的主题。内容有有关环境好口勺方面，同步

重点放在不好日勺环境现象上。我们通过影片和图片的方式让

大家在很轻松的环境下理解我们周围的环境现实状况。同步

我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们

以视觉上最大日勺冲击，让同学们深刻日勺认识到我们周围出现

的环境问题和环境危机。让同学们深深日勺感到保护环境的重

要性，从而在平常的生活中自觉的参与到保护环境的行动中

来。备注：观看影片大概30-40分钟。影片观看结束后，现

场的同学们要互动起来，即现场征集同学们有关环境保护的I

见解，以及平常中保护环境的措施。如：少使用一次性木筷,

购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看影片后培养了大家H勺环境保护意识，

我们在二食堂门口举行”校园环境保护行”签名活动，以吸

引更多日勺人关注环境保护.

流程三：放映一部以环境保护为主题的电影，电影估计

时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置

有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体

方式确定为两种方式，第一种是由主持人随机选一种幸运号

码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一种

号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名,

三等奖5名。

流程四：环境保护知识pk赛。

1、展示自我风采。每队通过不一样的方式自我简介，

展示该代表队日勺风采。

2、比胜过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时

抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽

奖活动，文艺演出。所设置奖项为：一等奖一名，一等奖一

名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人

奖，观众参与奖。

四、经费预算

3平米彩色喷绘海报4幅：50元义4二200元

会场费：100元

10米横幅3条:50元X3=150

优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品

二等奖2名160元奖品

三等奖3名150元奖品

优秀奖2名100元奖品

个人奖1名30元奖品

机动费用：100元

合计：1190元。

校园低碳活动筹划书

创意亮点：

1.制作宣传图标，扩大宣传力度，使图标成为江城百姓

减碳日勺标志。

2.通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”，将搜集

到的金点子通过多种媒介向社会公布。

3.进入小学，进行低碳环境保护知识宣传，开设“环境

保护课堂一一教你减碳”，从娃娃开始保护生态环境。

4.招募志愿者，走出校园，深入小区，宣传减碳常识，

让减碳意识愈加深入人心。

公益目日勺：

掌握基本低碳知识，培养社会公益实践的基本技能，在

减碳活动中起到模范带头作用。

培养参与公益活动的积极态度和减碳意识，专家身边人

平常减碳小窍门，向身边的人传播环境保护知识。

在校学生

认识减碳口勺必要性，树立对的的低碳意识，推己及人，

倡导良好的低碳学习与生活状态。

小区居民

普及低碳知识，推广对时时低碳生活方式，使家庭的平

常生活经济又环境保护。

营造当地区社会群众的低碳生活模式，增进整个都市的

低碳生活日勺持续发展，并向其他地区推广。

活动主办方：

指导教师：

团体组员：

志愿者：

前期宣传准备：

1、开通活动博客，其内容重要包括：

活动H勺简介，以及各次活动日勺筹划、报道、图片及总结。

有关全球变暖产生的I负面影响。

有关低碳生活，节能减排等方面日勺环境保护知识。

2、搜集整顿资料，扩大宣传力度，其重要内容包括：

搜集整顿低碳生活，节能减排等环境保护知识，制作宣

传手册。

征集低碳生活宣传图标，并订制成标签。

制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传。

3、寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助

与吉林市环境保护局有关负责人沟通商讨，为活动提供

有关数据和必要的行政支持和技术支持。

联络都市110电台及新浪吉林网等媒体，对活动进行跟

踪报道，扩大社会影响力。

联络中国移动企业吉林分企业，为活动提供资金支持。

4、制作调查问卷

搜集整顿低碳节能的I环境保护知识，理解大学生的平常

生活方式。

通过与居委会协商，理解小区居民对低碳和节能减排等

方面环境保护知识的理解程度以及生活中减碳措施的使用

现实状况。

根据不一样人群，制作不一样日勺科学的调查问卷。

校园低碳活动筹划书

校园低碳活动筹划书

二十世纪六，七十年代，伴随各国环境保护的深入，环

境问题已成为重大社会问题。而气候变化导致的环境危机是

人类长期面临的严峻挑战。在以气《校园低碳活动筹划

书》《其他范文》

有关《其他范文》H勺文章《校园低碳活动筹划书》正文

开始>>-

二十世纪六，七十年代，伴随各国环境保护的深入，环

境问题已成为重大社会问题。而气候变化导致的环境危机是

人类长期面临日勺严峻挑战。在以气候变暖为重要特性的气候

变化背景下，世界各国都面临着极为严峻日勺气候和生态环境

问题。2023年世界环境日的主题改为：“变化老式观念，推

行低碳经济:2023年12月7日—18日召开的哥本哈根世

界气候大会，192个国家的环境部长和其他官员们就未来应

对气候变化日勺全球行动签订新的协议。2023年3月5日召开

的两会，低碳也成为会议日勺热门话题。这些都提醒着全世界

注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳

意识还不强，对有关减碳方面的环境保护常识知之甚少。例

如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消费市场、大量的纸张

只是单面使用等，可见宣传和推广减碳行动，倡导低碳生活

势在必行。

创意亮点：

1.制作宣传图标，扩大宣传力度，使图标成为江城百

姓减碳H勺标志。

2.通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”，将搜集

到的金点子通过多种媒介向社会公布。

3.进入小学，进行低碳环境保护知识宣传，开设“环

境保护课堂一一教你减碳”，从娃娃开始保护生态环境。

4.招募志愿者，走出校园，深入小区，宣传减碳常识,

让减碳意识愈加深入人心。

公益目日勺：

掌握基本低碳知识，培养社会公益实践的基本技能，在

减碳活动中起到模范带头作用。

培养参与公益活动的积极态度和减碳意识，专家身边人

平常减碳小窍门，向身边的人传播环境保护知识。

在校学生

认识减碳日勺必要性，树立对H勺日勺低碳意识，推己及人，

倡导良好的低碳学习与生活状态。

小区居民

普及低碳知识，推广对日勺的低碳生活方式，使家庭的平

常生活经济又环境保护。

营造当地区社会群众的低碳生活模式，增进整个都市的

低碳生活的持续发展，并向其他地区推广。

活动主办方：

指导教师：李玲玲孙鹏飞

团体组员：王猛董雪刘旭赵洪媛治南

志愿者：在校学生

前期宣传准备：

1、开通活动博客，其内容重要包括：

活动的简介，以及各次活动的筹划、报道、图片及总结。

有关全球变暖产生的负面影响。

有关低碳生活，节能减排等方面日勺环境保护知识。

2、搜集整顿资料，扩大宣传力度，其重要内容包括：

搜集整顿低碳生活，节能减排等环境保护知识，制作宣

传手册。

征集低碳生活宣传图标，并订制成标签。

制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传。

3、寻找政府、媒体及合作机构日勺支持赞助

与吉林市环境保护局有关负责人沟通商讨，为活动提供

有关数据和必要的行政支持和技术支持。

联络都市110电台及新浪吉林网等媒体，对活动进行跟

踪报道，扩大社会影响力。

联络中国移动企业吉林分企业，为活动提供资金支持。

4、制作调查问卷

搜集整顿低碳节能的环境保护知识，理解大学生的平常

生活方式。

通过与居委会协商，理解小区居民对低碳和节能减排等

方面环境保护知识的理解程度以及生活中减碳措施日勺使用

现实状况。

根据不一样人群，制作不一样的科学的调查问卷。

九、活动概况：

活动内容

3月中旬

启动宣传活动。制定活动主题和确定活动筹划书，通过

广播站、海报、条幅、学院网站，公众媒体等宣传活动，并

制作宣传图标。

3月

举行该主题活动的启动典礼，并进行志愿者招募活动。

并根据天气状况进行小区扫雪，清理小广告等公益活动。

4月下旬

邀请有关环境专家为我校学生进行讲座。并准备开展

“低碳知识竞赛”活动，提高学生对低碳日勺认识。

5月上旬

草拟“网络低碳评比大赛”活动，评比出最佳环境俣护

创意奖，并在6月到地方小学进行展示，扩大宣传力度。

5月中旬

下发6月5日世界环境日活动告知并做好各方面宣传活

动。对志愿者进行培训，并准备环境保护日活动有关事宜。

5月下旬

开展“与绿色同行”校园公益植树活动。

6月上旬

6月5日世界环境日，从校园走进小学，让环境保护

意识从娃娃抓起，提醒我们减碳节能从小事做起，从身边做

起。

6月中旬

联合出租汽车企业，进行百名司机签名、授予“低碳图

标”活动，并倡导使用97#汽油，唤醒市民的环境保护意识。

6月

联络小区，合举行“家庭总动员低碳五颗星”评比活动，

验收三个月的活动成果及整顿书面总结。

8月上旬

制作宣传海报，条幅，手册，问卷。对团体组员进行集

中培训，联络小区单位，进行社会实践。

整顿调查问卷及社会实践总结，并对“低碳唤醒校园晨

风，校园沐浴健康绿色”活动的I进行整顿总结。

活动详细方案：

低碳校园行

1、“低碳唤醒江畔晨风，校园沐浴健康绿色”启动典礼

活动时间：3月26日

活动地点：第一教学楼门前

主办单位：口腔影像系

参与人员：口腔影像系全体师生

活动流程：主持人开场

绿色校园筹划书

1.绿色校园活动筹划书

2.校园绿色生活筹划书

3.低碳生活绿色校园筹划书

4.大学环境保护协会“绿色校园”活动筹划书

5.植树节之“绿色校园”筹划书

1、绿色校园活动筹划书

一、活动主题：美化校园，从你我做起

二、活动背景及意义：茵茵草地遍及整个校园，将我们

的校园装扮日勺漂亮温馨，让我们感觉到温暖友好。不过问题

也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变

的枯黄，将那份绿色日勺温馨淹埋。但愿通过制作宣传牌，提

醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们H勺校园重回

漂亮温馨。

三、活动开展：

材料：画板，麻绳，小钉子，双面胶，墨水，长棒。

时间：10月28日，10月29、30日

置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公

寓

预算经费：300元

样板形式：用麻绳拼成口号，将其装钉在木板上，再将

木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，到达宣传

的最佳效果。

宣传口号：

1、小草披绿衣，你心更欢喜。

2、草儿生命，因你精彩。

3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。

4、让小草更绿，心更美。

5、茵茵草地，足下留“青”

6、爱我，别踩我

7、小草笑一笑，请你饶一饶

8、少一串脚印，多一份绿意

人员安排

活动筹划人：唐凌静，邙婷，邓琪

参与人员：宣传部全体组员

购材：邙婷、邓琪、肖艳梅

制作：宣传部全体组员

附：以上内容只为暂定，途中也许会有更改。

提议：为了真正到达保护草地的目的，除制作宣传牌外,

提议在办公楼、教学楼的人行道与马路日勺隔绿带间开某些鹅

卵石小过道。这样以便同学们随行，也就减少了乱踩草地的

现象了。

2、校园绿色生活筹划书

一活动主题

宣传环境保护知识，传播绿色理念；提高环境保护素质,

倡导绿色生活

二活动目日勺

唤醒同学们的环境意识，提高同学们日勺环境保护素质，

启发参与绿色环境保护的I措施，到达专业与环境保护结合，

刮起校园绿色风暴

三活动时间

20XX年5月25日——27日

四活动地点

图书馆与餐厅中间路段

五参与主办人员

基础部和院团委绿色使者环境保护协会

六活动前期准备

［一］制作两张3*2的喷绘主题为：

1环境问题面面观。

2绿色使者在行动。

喷绘内容包括目前的环境危机，校园存在的环境污染，

学院近期做的有关环境保护活动和有关环境讲座，以及绿色

使者进行口勺专业结合环境保护的活动

［-］制作一幅长10米”绿色使者环境保护协会一一

校园绿色风暴”的条幅作为签字条幅

［三］制作活动海报

［四］手工制作环境保护宣传画，环境问题小制作