小学校园安全工作总结

小学校园安全工作总结

小学校园安全工作总结1

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世

纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直

接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校

安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的‘，做好学校安全

工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分

重视学校的安全工作。

一、规范管理，完善制度。

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。

每学期学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，总务主任任副

组长，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期

还与各年级、部门负责人签订好《学校安全责任状》，实行领导承

包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全

考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我

校安全工作扎扎实实地开展。

二、加强领导，居安思危。

学校领导本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护人

民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓

好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，

严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽

状态之中。每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作

的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。例如我校基础条件

差，学校围墙栏杆时有腐蚀断裂、联合器有松动现象；教学楼部分

开关老化；教室的钢窗由于油灰老化，时有玻璃脱落等进行重点维

修和及时更换，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发

生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容，每学期学

校都要与供货商签订好《供货协议》，要求供货商首先必须出示

《卫生许可证》和个人《健康证》后方可供货，学校也进一步加强

验货制度，严把物品的质量关，不进变质、不洁或过期物品，确保

学校的食品安全，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

三、宣教结合，提高素质。

学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事

讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件

精神制定切实可行措施，认真落实。例如：无锡市安全工作履职报

告书、宜教字（20_）26号文件关于开展“全国安全生产月”的通

知等等，结合文件不同的内容和要求，充分利用学校的各种宣传场

地、设施，用广播利用集体晨会时间，大小会议等，采用多种形式

对教职工和学生进行安全方面的宣传教育，假前总要对教职工，尤

其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全，事前必先进行

安全教育，例如：学生的外出活动、春游、田径运动会等都提出安

全的要求，并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度，使得我

校安全工作开展得扎实有效。

今后我们将进一步加大安全工作的力度，学校安全涉及面广，

学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作，我们将动员社会力

量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实

可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度

化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

—小学

20_年11月小学校园安全工作总结2

加强组织领导,学校高度重视食品安全工作，建立了以校长为

组长的专项工作领导小组，负责管理、协调学校食品安全工作；同

时，成立学校食品安全督查小组，由学校分管领导、教师代表、学

生代表组成，负责学校食品安全检查工作。

强化宣传教育c学校通过课堂教学、知识讲座、班会活动等形

式多样、生动活泼的.教育形式，增强师生的食品安全意识和社会责

任意识。同时，通过食品安全培训和食品安全知识宣传教育，提高

工作人员的食品安全责任意识。

落实责任分工c学校首先建立健全学校食堂和学生集体用餐各

项规章制度，包括食品采购制度、贮存制度、食品加工销售制度、

餐饮具消毒制度、从业人员管理制度、学生就餐制度等。在此基础

上，细化落实各项责任分工，校长负总责，分管领导、值班教师、

食堂工作人员各负其责，层层落实，层层签订责任书，确保责任到

人，工作到位。

严格标准要求c食堂餐具做到一洗、二清、三消毒、四保洁；

操作程序严格执行食品卫生法的规定；生、熟、荤、素食品分类储

藏，洗菜池、加工用的刀具、案板、蒸饭盒等厨具分类存放使用。

同时，严格食材进货渠道，从源头上保证食品安全。

狠抓整改落实c严把学校食品入口关。做到专人采购、专人登

记、专人保管，防止假冒伪劣食品流入学校。积极开展自查，查找

食品卫生安全隐患，制定整改措施，在卫生、质监等部门指导下，

认真做好学校食品安全治理工作。落实责任追究制度，强化监督监

管，对工作懈怠，疏于管理者，将依规处理，做到早发现早处理，

预防各种不安全因素发生。小学校园安全工作总结3

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明

确，组织完善，齐抓共管，本学期我校的安全工作落到了实处。本

年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零当然我

们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要

工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的

方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天

抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成

效。

一、加强组织领导，明确工作目标

我公司按照“分级管理，按级负责，权责一致，各负其责”的

原则，努力形成“领导集体负责，部门具体负责，全员人人有责”

的安全管理格局，着力研究安全生产责任体系，明确安全管理责

任，年初公司召开安全工作会议，全面总结年度安全生产工作，部

署20_年安全生产工作目标任务，研究落实安全管理责任，全面抓

好安全生产管理工作，

运输企业安全工作总结。下发《公司安全责任体系》的通知和

20_年《公司安全监管工作任务分解表》，进一步将安全生产责任

细化分工，明确安全监管工作的重点，安全从每个人做起，从每件

事做起，从每个环节做起，岗位无轻重，安全无小事，安全始终是

第一位，确保安全责任横向到边，纵向到底。一是总公司与各基层

单位签订20__年安全目标责任书，并缴纳安全风险抵押金。各级分

解细化安全责任，确保安全目标任务完成。各基层单位与所属的

车、船签订安全责任书，租赁单位在签订承租合同时，明确安全责

任。二是充分发挥组织网络作用，针对结构的调整和人员变化情况

及时调整安全生产委员会成员，工会及时调整安全生产监督委员成

员，安全网络的调整是确保安委会成员在岗在位，有效地发挥安全

组织网络作用和责任，更好地加强安全生产管理和监督。三是加强

单位安全管理人员的业务技能培训，全公司安全管理人员持证率

100,特殊工种人员持证率100。四是加大安全资金投入，对不适应

安全要求的船舶、车辆、工程设备，进行维修、保养，配置安全设

施，消防、救生设备等投资近55万元，对安全管理人员的安全津

贴，安全活动经费，都能确保到位，安全资金的投放，有效地保证

生产设备消防设备，船用、车辆、工程设备的安全使用性能，增强

安全防范的力度。五是做好年终安全目标的考核工作，总公司制定

了《安全生产目标风险抵押实施意见》，明确参加风险抵押承运单

位，明确安全目标，明确考核范围和考核的办法，总公司对各参加

承包单位年终考核实现奖罚兑现。

二、做好活动的开展，落实安全责任：

根据市交通局的决定：在二00九年全市交通系统开展“安全生

产年，深化平安交通建设，安全管理推进年”活动，我公司紧紧围

绕“三项”活动的指导思想、总体目标，主要措施和实施方案，进

行宣传贯彻，并结合单位实际，制定“三项”活动的具体实施方

案。

总公司成立“三项”活动领导小组，设立活动领导小组办公

室，明确各自的安全工作责任，强化组织领导扎实开展工作，同时

设立安全隐患举报电话和安全隐患举报箱。将举报电话向全公司干

部职工进行公布，使干部职工对岗位存在的安全隐患能够及时举

报。总公司安全部门在接到安全隐患举报电话和信件在最短的时间

内对举报的安全隐患进行立即查出，做好信息反馈工作，及时消除

安全隐患，为安全提供保证。

在20—年9月9日接到航运公司的有关安全隐患的电话，反映

泰州12队31148号驳，从仪征运原油到泰州，发现船舶泄渗油花，

在船队到港后，公司安全科人员立即赶到船舶现场了解情况，并立

即作出停航的决定，及时消除安全隐患，避免事故的发生。

做好三项活动主要任务分解，制定“三项”活动任务分解表，

落实分解活动开展的时间、内容及具体要求，在规定的时间内以高

标准、高质量地按“三项”活动步骤的完成。对待活动开展情况，

随时检查工作进度，组织活动回头看，不断总结活动的进展情况，

对未按规定完成任务进行补课，确保“三项”活动孔实开展，取得

预期效果。

我公司认真组织各基层单位安全负责人，进行安全工作及活动

开展情况，进行观摩交流，利用5天时间对5个基层单位安全管理

和“三项”活动情况交流学习，听取所到单位负责人进行对本单位

的安全概况、安全管理、基础管理台帐，“三项”活动开展情况进

行交流发言，凡参加观摩交流学习人员对该单位的现场安全管理情

况和安全基础台帐建立情况，进行参观学习，参观结束后，组织相

互交流，从各单位安全管理中有哪些好的安全管理经验值得借签，

还有哪些安全方面存在的问题需要改进的，通过观摩学习交流，提

升了安全管理人员的安全管理水平，为安全管理工作人员提供了交

流学习机会，取得很大的效果。

三、以“三项”活动为载体，抓好隐患排查治理工作

1、认真做好“查隐患。抓整改、重落实、保安全”，安全隐患

排查治理如下：

在安全隐患排查治理工作中，首先实行安全检查与安全自查相

结合，组织职工查找岗位安全隐患，提一条安全方面的合理化建议

活动，明确安全隐患排查治理的工作内容，即：单位安全生产责任

制是否落实到位；安全设施配备是否到位；车、船安全技术状况是

否完好；从业人员有没有持证上岗；水路危险品货物运输单位管理

人员和船员有没有进行安全教育；船舶及运输车辆、交通工程的应

急处置器材和防护用品配备等情况，进行认真细致排查，在安全隐

患排查中共查安全隐患39起。

其中航运公司泰州12队31148号驳，船舶质量下降，不适应危

险品运输，总公司立即予以整改，责令该油驳31148号停止参加油

品运输，并以淘汰，不在从事水上危险品运输。对查出的安全隐患

责成整改的同时，并对安全隐患进行复查，以备确认整改的具体情

况，对待一时难以整改的安全隐患，总公司组织召开安全隐患分析

会，认真分析安全隐患的危害程度，并进行评估，落实的整改方案

和安全防范措施，使安全隐患得到及时整改，确保安全生产系数的

有效性，使干部职工充分认识到安全隐患存在的危害性。

总公司建立安全隐患统计台帐，安全隐患整改台帐，加大对危

险源点的监控，做到对危险源点的群控、群防、群治的方法，对重

大危险源的基本情况清楚，危险源的预控与安全措施到位，应急处

置方法有效，加大对危险源的监控力度，及时督办各基层原单位对

安全隐患的整改，严格按照安全隐患整改“三定”（定人员、定责

任、定整改方案）的要求，及时消除隐患，确保安全生产。

2、加大对危险品运输船舶安全监控

切实加强水上危险品运输船舶安全监控，认真做好水上“两

防”（防碰撞、防泄漏）工作，危险品运输船舶碰撞和船舶泄漏是

水上运输的重点监控环节，为保证“两防”工作的贯彻执行，从组

织领导计划安排，工作方案各个环节提供组织保证作用，加强水上

危险品运输船舶流向实行日报制，对船舶流向、船舶运行航线、船

舶运行质态、船舶装、卸及船舶待航等安全情况实行24小时监控，

发现不安全因素及时加以防控，采取措施，对危险品运输船舶参加

船舶保险，船舶防污保险，确保水上危险品运输船舶的安全，加大

水上危险品运输船舶的适航、船员的适任、船员冒险航行，违章航

行、违规操作；船布操作、防污、消防设备和最低船员配项，三个

方面的查处。

3、抓好恶劣天气条件下的安全生产工作，今年寒冷天气频繁，

对陆上、水上运输产生相当大的'影响，为确保单位的安全生产和人

身安全，公司制定了恶劣天气条件下的安全应急方案和安全防范措

施，并随时注意天气变化，发布信息，要求各单位做好安全生产工

作和安全防范措施，由于安全防范措施到位，确保了安全生产，在

恶劣天气情况下，未发生一起任何事故。

4、认真抓好船员的安全教育培训，编制培训，教育培训，对从

事水上危险品运输船员（特殊工种）进行安全大培训，20_年8月

份请地方海事培训中心专业人员对从事水上危险品运输船舶船员进

行为期三天的培训，从法律法规、油船基本知识，安全防护及实行

操作技能等方面的培训，培训考试合格率100,共参加培训人员116

人。

我公司在安全教育方面注重抓好五个方面的教育工作：

⑴安全意识与安全责任，牢固树立安全意识，并有高度的安全责任

感，因为财产、生命与安全和他们自己的工作有直接的关系，他们

的失职，直接影响到生命与安全。

⑵上岗前的安全自查，每位职工上岗前应对生产设备设施进行安全

检查，确保生产设备的完好率。

⑶认真做好防火、防爆、防工伤工作，安全事故直接与自身工作有

直接关系，时刻要将安全放在第一位，时刻按操作规程操作。

⑷严格规章制度，杜绝疲劳驾驶，酒后驾驶、无证驾驶、酒后进入

工作岗位操作。

⑸应急预案和安全疏散措施，水上一旦发生事故，难以得到及时救

援，要求职工必须做好自身的安全保护，采取有效地安全防范措施

减少事故的发生。各级领导十分重视各个环节的安全教育，起到很

好的效果。

加强对船舶、车辆、交通工程施工作业现场的安全管理，在船

舶航行、工程施工过程中设有专人对现场的安全进行巡视，对重要

的环节实施全过程的安全监管，确保现场安全管理到位。小学校园

安全工作总结4

安全是我们不容忽视的问题，小学的安全则更为至关重要，为抓

好安全工作我们小学始终把“安全第一，预防为主”放在首位，从

维护社会稳定，促进学生成长出发，以安全法规为依据，严格执行

上级安全工作的指示精神，全面做到：认识到位、领导到位、措施

到位、检查到位。通过全校教师的安全自查，发现了安全管理中存

在的安全隐患，制定了以下整治措施：

一、全面树立安全第一的思想，把安全放在首位

为确保学生的安全，我校定期对学生教师进行安全教育，提高

教师的安全意识，增强教师的责任心，进一步认识到肩负责任的重

大，增强责任心，提高防范和预防意识，尽可能杜绝事故发生。

二、健全安全管理制度，严格执行安全防范制度

（一）成立安全检查小组，并定期检查

健全制度，做到明确分工，责任到人，每月定期对小学设施进

行检查，查找不安全隐患，包括显在的、隐蔽的。如：电器开关、

食品、消毒、灭火器及大型玩具器械等，发现问题及时采取措施，

从而确保学生安全，每学期初，我们都进行一次安全自查，每个岗位负

责人逐一排查写出自查报告及存在的问题，每个班都配有安全记录表,

以便于检查及时记录，在安全记录表中每个班根据自己情况逐一填写.

如：发现桌子上有钉子外漏，会划伤学生应采取措施马上修理,把钉子

钉平以至于不伤到学生，把学生的安全工作落实的实处，确保学生的

安全。

（二）对安全档案的管理

工作学习中，我们制定了各类事故的应急措施，如：发生火灾

怎么力、？一日活动中的意外事故，烧伤、烫伤应采取的措施，制定安

全责任制，把安全责任制落实到人，做到有人管理和监督，严格执

行安全工作的检查制度。每学期初进行全面排查，并不定时抽查，

对每次检查都做好记录，以便对工作中的问题进行总结和改进。

L火灾的应急措施

为确保学生的安全，我校制定了防火检查，用火、电器设备检

查管理制度，经常检查线路，发现问题及时修改，排除一切不安全

因素，我校每班都配灭火器，定期组织教师学习灭火器的使用，确

保安全有效，注重消防知识的宣传教育，走廊设有安全出口标志，

教室标有119、110、120等标记，让学生学习自救办法及所采取的

措施2.保学生的饮食安全。

2.为确保学生的饮食卫生安全，我校制定了食堂卫生管理制

度，厨房人员

必须持证上岗并签订安全责任书，责任到人，常抓不懈提高思

想意识，为防止病从口入，对采购物品做到严格把关：一.把好事物

的来源到正规商场购买，二.保证食品的质量和生产日期.三.生熟分

开，学生餐具用后及时消毒，并做好消毒记录，厨房卫生做到每天一小

扫，每周一大扫，保持食堂卫生整洁，严格要求非厨房人员禁止入内.

3.药品的管理

对学生用的消毒药做到定期检查,过期及时更换，对有关药品如:

杀虫剂，做到单独存放，确保学生安全。

4.全面开展自查

我校在自查中发现，活动室经常有电源插座、暖气片漏水等问

题，对于这些

设施问题，采取了一系列防范措施，如：将电源插座提高位置

以免学生触电，将暖气片螺丝禁固，增强安全防范措施，楼梯及过

道两旁贴有安全标志图，经常提醒学生小心触电，当心危险，上下楼梯

根据小脚丫行走，不推不挤避免碰撞，让学生在安全环境中学习。

三、小学一日活动的安全保障

学生年龄小，自我保护意识差，因此做好日常活动的安全教育

非常重要，每周五的全体教师会都将保证学生安全作为重点任务安

排，如：上下楼梯、外出活动、游戏等，注意学生安全，杜绝意外

事故发生，在一日活动中教师坚持做到：

1.坚持晨检

通过晨检可以观察学生身体状况及有无携带危险物品，这是一

日中的重点。

2.户外活动

对于学生户外活动是他们最感兴趣的事，但也是我们教师最担

心的‘环节，学生玩时自我保护意识很弱，这便要求我们严格看好学

生，避免意外事故发生。

3.学生用药

晨检期间把学生带来的药注明学生姓名、服用时间及用量，并

做好记录。

4.消毒工作

每天早上对学生的桌椅、门窗进行擦洗消毒，学生的玩具、毛

巾每周用消毒水浸泡30分钟，教室空气流畅，每周进行紫外线消毒

三次，多发病季节做到天天消毒，学生被褥做到每月在阳光下曝晒

一次。

5.学生安全接送

在学生离校时为避免意外事故的发生，我校实行接送签字制

度，对不认识的家长不允许接孩子，情况特殊时须家长事前说明并

提供证据。

四、对全体学生开展安全教育

安全是不容松懈的一根弦，日常活动中，我们都给学生讲解一

些安全常识，让学生懂得自救常识。如：大班的遇到险情我不怕、

中班的食品卫生安全、小班的不跟陌生人走等，促进学生的安全意

识，提高应变能力C

通过以上安全隐患的自查与整改，增强了全校人员的安全意

识，排除了安全隐患，为我校的安全管理打下了坚实的基础。小学

校园安全工作总结5

—小学现有教学班6个，在校学生88人;幼儿班1个，在校幼

儿15人，在岗教师13人。本学年我校以创建“平安校园”为抓

手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，坚持以人为本、“安全

第一，预防为主”的目标，积极开展各类安全知识培训、宣传教育

活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建

“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意

识等安全意识显著熠强。现将本年度的安全工作总结如下：

一、健全组织，明确职责，安全管理工作到位

校领导深知安全工作事关学生的安危、家庭的幸福、社会的稳

定，为此，学校把安全工作列入重要议事日程，切实加强对安全教

育工作的领导，成立了安全工作领导小组，校长任组长，德育副主

任为副组长，教务负责人及班主任为组员，明确了“一岗双责”，

层层负责的学校安全工作管理思路。为提高全校教师的安全意识，

学校根据安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认

真分解，落实到人，使得每一项工作都有对应的专管人员，实现了

“事事有人抓，时时有人管“，防止了工作中相互推诿，从而形成

了校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实

施，全校教职员工通力合作、齐抓共管的的良好局面。

二、完善制度，狠抓落实，安全工作有序

首先，校门是校园安全的第一道防线，为此，我校完善了门岗

制度：门卫必须按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校

园。做好上课期间学生外出登记工作，以免学生在上课期间走失或

出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。其次，完善了领

导带班、教室值勤制度：带班领导和值勤教师提前半小时到岗，进

行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上

学、放学时间值勤教师坚持在校门口协助保安

值勤。第三，上课点名制度：每堂课的任课教师必须在课前清

点人数，发现问题及时与班主任、家长联系。第四，签订责任书、

告家长书制度：贯彻“谁主管，谁负责”的原则，学期初，学校明

确班主任及任课教师各自的岗位职责，签订安全责任书；明确了家长

应做的工作和应负的责任，放假前都与家长签订告家长书。做到了

职责明确，责任到人。第五，建立学校安全意外事故处理预案制

度：学校结合自身实际，制定了校内突发事件工作预案、地震应急

疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到

人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。安全工作负

责人负责以上各项制度的落实与检查反馈，发现问题及时解决，确

保了学校安全工作的有序开展。

三、领导带头，安全教育工作层面多、渠道广

校长作为安全工作第一责任人，坚持开展安全教育工作。及时

传达上级安全会议精神，并积极采取得力措施组织贯彻落实。定期

召开安全工作会议，布置安全工作的重点任务，并指定专人去检查

落实安全工作。逢会必讲安全，对管理人员讲，对教师讲，对学生

讲，做到了警钟长鸣。安全工作负责人利用班主任会、学生大会，

不失时机的,对学生开展安全教育工作，内容包括：交通安全、用电

安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生

活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克

服麻痹思想。针对我校周边有些小店铺出售小食品问题，开展食品

卫生的宣讲，加强对学生进行食品安全教育。班主任每天都会抽时

间做安全教育工作，并且向全体学生家长发放关于“防溺水”的告

家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生。

国旗下讲话、红领巾广播站、班队课、宣传栏都是我校对学生进行

安全教育的主渠道c本学期，学校还开通了—小学家长群，利用互

联网这一便捷的平台对学生、家长开展安全知识的宣传及教育。

四、开展各种活动，安全工作效果好

1.根据上级文件要求开展安全教育日活动。

2.有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。

3.开展了防地震及其它灾害的逃生演练活动。

4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安

全、校园活动安全等班、队会活动。

5.组织开展安全“双想”活动

6.聘请法制副校长进行法制讲座。

7.积极组织师生注册河北省安全教育平台，班主任有序的通过

此平台进行安全教育。学习效果良好。

另外，学校建立了安全工作台账，安全工作领导小组成员定期

巡查校园设施设备，发现问题及时记录，迅速整改。十一月份初，

及时排查并消除了教室房顶上宣传牌松动、险些坠落的隐患，确保

了师生的生命安全c十一月底，排查并及时消除了六年级、一年级

教室暖气管崩裂的隐患，确保了师生冬季供暖。每天执勤老师配合

学校保安在校门口对进出学校的学生进行琉导，保证了学生入校安

全；班级每天坚持晨检工作，班主任实时关注学生身体情况，坚持做

好卫生清理、消毒、通风工作，防止了疾病传染，确保了学校无传

染病等安全卫生公共事件的发生。

一年来，由于我校领导重视，制度健全，职责明确，组织完

善，全校，下齐抓共管，校园安全工作真正落到了实处，成效显

著：本年度中，学校无重大安全事故发生，青少年犯罪率为

“零”。我校的冯美欣同学还取得安全知识竞赛三等奖。校园教育

教学秩序井然，校园周边环境良好，受到了周边群众的好评。

在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方

针，严格执行各项安全制度，对校园安全工作常抓不懈，争创开发

区乃至—市平安校园。小学校园安全工作总结6

一、传达会议精神、明确整改任务

钟校长向全体参会人员传达了—市公安局10月26日安全工作

专项电视电话会议精神、南岸区教委安全工作专项紧急会议精神。

并对学校校园安全工作做了具体部署。

钟校长指出，安全无小事，务必强化校园安全的预防和防范工

作。

1、开展常态化校园内部治安管理检查工作。继续坚持人员、车

辆检查登记制度，严防危险物品带入校园，严禁未经许可人员进入

校园等维稳措施落实情况进行检查。

2、全面加强对校园人防、物防、技防建设情况进行指导检查，

确保“三防”落实到位。技防做到公共区域全覆盖、无死角，视频

监控系统要与公安机关实现互联互通。

3、联合南塘苑社区志愿者“护学岗”、学校值周教师、保安工

作人员进行校园安全隐患排查。对发现安全防范措施不到位的要立

即责令整改，提高防地震、防火灾、防恐防爆等突发事件的应对能

力。

4、做好“致家长一封信”与家长做好沟通及告知工作。务必严

控家长随意进出校园、放学时段低年级学生家长入校接孩子、突发

情况（学生生病）做好家长入校登记手续。

5、做好学校舆情防控，学校工作人员不信谣不传谣，及时做好

学生教育和家长引导工作。

二、部门全面自查、找准工作重点

学校安稳办、后勤、德育处、教导处等部门汇报了本部门可能

存在的安全隐患。

校园安保队长提出了校门进出制度的修订和管理；学校安全视

频监控和与派出所的联网；学校上放学安仝保障力量的安排落实。

下午开展校园安保队全体安保、护学岗等工作人员现场进行反恐防

暴技能培训。本次培训的内容包括了如何应对突发安全事件，如何

使用安防器械，以及对敌格斗要领和自我防护等内容。通过此次反

恐防暴培训活动，提升了学校保安人员的综合素质，也增强了他们

应对恐怖袭击事件和突发事件的能力。

德育处—主任就下周学生的研学旅行活动的活动方案和安全预

案作了汇报。钟校长建议，进一步与活动组织方就交通安全、组织

安排、安全预案、突发事件处理等方面深度沟通交流，确保活动安

全有序地开展。明天下午召开全体教师安全工作紧急会议，提高教

师的安全防范意识，提高应对突发事件的应急能力。

三、实地巡查校园、现场落实整改

在钟校长带领下，学校行政班子、学校保安、食堂工作人员一

起巡视校园。对学校校警室的布置、安保器材的配备与使用情况、

视频监控的工作运行、食堂卫生安全、食材的.清理、消防器材、学

校周边等重点区域和事项进行了安全隐患排查。制定了学校安全风

险清单，为校园安全治理打下坚实的基础。

本次校园安全治理现场会，积极贯彻和落实了—市和南岸区安

全证会议精神，提高了学校领导班子、学校安保队伍和食堂工作人

员的安全范意识。通过巡视校园及学校周边及时发现和查找安全隐

患，找准存在的安全问题，建立了相关的制度和机制，落实了相关

的安保措施。通过学校安保防暴防恐演练，提高了学校安全保卫人

员的安保能力和素质。为学校工作安全、有序、高效的推进，打下

了坚实基础。小学校园安全工作总结7

为了强化我校的安全工作，增强教师和学生的安全意识，确保

学生人身、饮食安全，保证学生快乐健康成长，根据《关于开展中

小学小学安全隐患排查工作的通知》精神，我校针对自身情况进行

详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：

一、全校高度重视，提高安全防患意识

我校成立了以刘老师为首的小学安全工作领导小组，针对各项

具体安全工作开展排查活动。同时召开小学老师集体会议，学习文

件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到学生安全

工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心

地将学生交到我们的手中。

二、消防安全工作管理

根据市教育局关于小学安全工作的会议精神，小学集体对活动

室、午睡室、厨房、专用活动室、大型玩具等重点安全防护场所进

行排查，请专业人员对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座

进行“不用即封”处理；为了让家长能安全有序地接送学生，由保

安在接送时间指挥家长将车辆有序排放，避免造成交通堵塞，消除

一切不安全的隐患c认真检查消防器材的使用期限。对全校教师、

学生进行应急预案知识教育，确保紧急情况下学生和教职工能够有

秩序、有准备地安全撤离、疏散。

三、接送、晨检、午睡值班工作情况管理

小学与各部门教职工签订安全责任书，教师严格执行交接班制

度，认真清点学生c保健老师做好学生入校、带药、不安全隐患记

录工作，防止漏失C对于不熟悉的学生接送者要谨慎对待，不能有

一点失误。违反规定交接学生接送的要严肃处理。对于未到校的学

生，教师要及时做好家校联系工作，并针对具体情况进行汇报，有

异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情

况的蔓延。学生午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和学生具

体情况做好保育工作，让每个学生健康安全地午休。

四、食品卫生管理情况

小学对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死

角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人

员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食

卫生责任书。小学加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确

保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和

原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放

和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔

夜饭菜对学生身体健康造成危害。对小学进行灭鼠除嶂，清除各种

寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独

有放，严格执行用药、清理和管理制度。

五、加强一日活动常规的安全管理

学生学习活动玩具和运动器械情况管理。结合本次自查活动，

小学对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。

将各种玩具设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将

不合格的玩具进行销毁。今年对所有教室的'窗户和卫生间进行了全

面的整改，室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查

了班级的物品摆放，消除了隐患。

六、学生安全常识教育情况

在安全教育周期间（原定安全周内我们还将开展一场火灾逃生

演习活动，考虑到新生学生对小学环境还不是很熟悉，所以该活动

延期到第十周进行），各班老师还把安全教育渗透在学生一日活动

中，通过晨间谈话、儿歌、情景表演、歌曲等多种形式组织学生学

习安全知识，并带领学生进行了“看看、找找一一小学哪里不安

全”的自查活动。让学生具备简单的防火、防电、防水、防病、防

骗常识和自我保护意识，并利用接送学生的时候与家长进行沟通，

让家长配合小学的教育工作。结合本次自查整改工作，我校在管理

制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改

进和完善。学生将会在一个安全的、和谐的环境内健康、快乐地成

长。小学校园安全工作总结8

一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全

面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教

育质量，用心建立丰富多彩的校园文化等方面取得了必须的成绩。

一、抓师德师风，践行大爱教育

“学高为师，身正为范“，良好的师德师风是学校教育教学工

作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之一一“师

德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八

个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习

“最美教师”，争做“最美教师”各项活动；认真组织教师开展

“学在―”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论；大力

挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，

继续开展“感动校园教师”评选活动。

个性是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实

处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教

师张丽莉到—市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校

园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能

量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。此刻，

学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的职责感和使命

感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树

立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规制度，促进规范管理

教学质量是学校的生命线。在学区的.统一布置下，我们继续一

丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采

取了以下措施：

1、狠抓教学常规，强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管

理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。

要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的

布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改

善行细致地检查，并构成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教

师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。

学校针对青年教师，开设了专门的备保、课堂、批改等常规的

培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把

手地指导。

学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等

5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《石门小学“抓常

规促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安

全等学

校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。

2、加强学生常规管理，进行行为习惯教育

学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为

准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育

工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养

成了爱学习、守纪律、讲礼貌、有礼貌的良好行为习惯，真真正正

成为班级小主人，学校的小主人。

3、狠抓安全常规，保障校园平安

学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师

值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制

度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活

动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园

平安。

三、取得的成绩

20_年我校教师共有32篇论文在—市级及以上获奖。其中，周

慧玲老师撰写的《让孩子在职责感中快乐成长》在《浙江教育报》

的征文比赛中荣获三等奖；徐春娟、刘永玉撰写的《心与心交流师

与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖；王轶鸥撰写的《让

民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获—市学科论文比赛一

等奖；此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论文获—市三等奖。

课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年级

“屡犯错误”学生的教育对策及研究》获—市一等奖；周良明主持

的—市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研

究》获—市二等奖；其他六项课题获—市三等奖。20_年学校又有

七项课题分别在衢州和—立项。

在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届

体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名；林小爱老师在

“古道千年一一地方课程课堂评比”中获二等奖；周平艳老师在

”—市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。用心参加各级培

训，徐春娟在—市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优

秀学员。另有10多位教师在各类比赛中获—市二、三等奖。学生参

加各类比赛，有70多人次在地、市级获奖。

学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，期望

在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩

上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。小学校园安全工作总

结9

一、组织领导C

学校成立了以校长王文杰为组长，詹振国为副组长，各小学校

长为成员的安全工作领导小组。中心校定期和不定期召开学校安全

工作专题会议。（2月25日召开食品安全工作会议；3月31日召开

校园安全维护工作专题会议；4月22日召开季节性安全工作会

议。）

二、制度保障C

我校严格按照上级主管部门的要求，认真落实安全责任制，对

21所学校签订了交通安全管理责任书和综合治理安全责任书。各校

认真制定相应的安全保卫制度，包括门卫管理制度、消防管理制

度、食堂安全卫生管理制度、图书室安全管理制度、财产安全管理

制度、交通安全工作制度、安全防范制度、安全信息报告制度等，

建立健全了安全工作紧急处理预案，包括安全事故应急处理预案、

火灾事故应急处理预案、体育活动事故处理预案、突发公共卫生事

件处理预案、食物中毒事故处理预案等。并认真按照制定的各项制

度开展安全保卫工作，根据应急预案处理各种突发事件，使安全保

卫工作有了制度保障。

三、各项安全工作开展情况。

1、加强师生安全意识。组织开展丰富多彩的教育活动，利用班

会、队活动、活动课、国旗下的'演讲、学科渗透、制定预防突发性

事件预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展安全预防教育，使

学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传

染病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等

安全知识和技能教育。还利用学校红领巾广播、黑板报、学校橱

窗、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全

征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会

议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过

致家长的一封公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学

生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。？

2、安全保卫防范工作。

由于师资不足加保安人员经费未能落实等原因，目前，我镇小

学均没有专职的保安人员，各校的安全保卫工作只能由各学校的校

领导和值周教师齐抓共管的方式来负责，由他们充当保安角色，履

行保安职责。我校安保工作虽未走上正轨，但安全保卫组人员严格

按照门卫管理制度进行管理，校园24小时值班。各学校配齐了法制

副校长。学校与值周教师签订《学校安全保卫工作责任书》，各学

校的安全保卫值班表上交中心校备案，以便督促检查。

3、加强学校安全检查，及时整改存在的安全隐患°

坚持开展常规检查，每月一次安全大排查，对学校校舍、电

线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学以

后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进

行逐一整改。放假前后，学校对校舍进行全面的安全排查整改。

4、校舍安全。

中心校班子经常深入各学校检查和督促安全工作，检查组织各

学校开展自检自查，发现隐患及时上报或整改，有相关总结和图片

材料；中心校成立了危房改造领导小组，专门负责校安工程顺利实

施，经常对师生进行安全教育，按时召开家长会。小学校园安全工

作总结10

学校食堂卫生安全是一项直接关系到我校学生身体健康和生命

安全，关系到我校教育教学工作的正常开展。为了维护学校的正常

教育教学秩序和生活秩序，保证学生生命财产安全，努力营造安

全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境，在县教科局、药监局等

相关部门的高度重视和正确指导下，学校校级领导重视、制度健

全、管理到位，学校食品卫生安全工作取得了一定的成绩。

—小学现有在校学生1352人，全部由学校食堂提供营养餐。下

面就学校所做食品安全卫生工作做如下总结：

一、提高思想认识

学生是国家未来的建设者，是中国特色社会主义的接班人；学

生的健康成长，涉及千千万万家庭的幸福。确保学校食品卫生安全

是树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求。安全责

任重于泰山，食品安全无小事，只有提高安全意识，坚持预防为

主、常抓不懈、警钟长鸣、群防群策的工作方针，消除安全隐患，

防止事故的发生。

二、加强领导，建立管理体系

成立以学校校长阿不力克木为组长，书记为副组长，后勤校

长，主任及全体班主任为成员的学校班子成员实施学校食品安全卫

生工作，制定了切实可行的方案，对实施营养餐工作认真准备，周

密安排，精心布置，专款专用，为学生营养餐改善奠定了坚实的基

础。让学生吃得饱，吃得营养，使这一惠民工程深入人心。三、加

强教育，提高防护意识

1、为加强学校食品卫生安全教育工作，要求学校食品卫生安全

教育工作做到有计划、有制度、有检查、有汇报。同时，学校经常

性地利用黑板报、专题讲座等多种形式，开展符合学生特点、寓教

于乐的安全教育。

2、对于学生，要求掌握一定的食品安全卫生知识，做好个人防

护:

1）购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否

超过保质期限，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能

购买三无产品。

2）打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不食

用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其

他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，油脂类食品有哈拉

味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食

用。

3）不买街头无照、无证商贩出售的各类食品，减少食物中毒的

隐患。

4）注意个人的清洁卫生。饭前便后洗手，自己的餐具洗净消

毒，不用不洁容器盛装食品，不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

5）不采摘或不食用野果（菜）和来历不明的可疑食物；

6）少吃油炸、油煎食品。

四、突出重点，强化措施，推进安全工作

1、学校食堂建立健全食品安全管理制度，规范食品采购、储

存、加工、留样、配送等环节的管理，落实食品安全保障措施，每

天安排专人负责，轮流对食品安全工作进行监督，尤其是留样环

节，我校严格按照规定在专用设施内冷藏存放48小时以上，做好相

关记录。

五、学习食品安全法规。

我们多次组织学校管理人员、后勤管理人员、后勤从业人员认

真学习《食品卫生法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校

食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学生集体用餐监督管理办

法》、《食物中毒事故处理办法》、《学校卫生工作条例》、《学

校卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规。使管理人员和

从业人员增强了法律意识和责任意识，学校依法管理，从业者规范

操作。为食品安全打下了坚实基础。

经过一系列积极有效的工作，学校食品卫生工作水平不断提

高，今后，我们将进一步增强学校食品卫生工作在学校教育工作中

重要地位的认识。认真贯彻国家教育部、县教科局关于学校安全教

育工作的精神，切实加强对学校食品卫生工作的管理，进一步把学

校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境、为教育

事业健康发展作出新的.贡献。

—小学

20_-3-26

—小学是县委、县政府于20_年7月投资1200万元迁建的一

所六轨制完全小学，学校占地面积约27亩，建筑面积6987平方

米，现有教学班35个，学生1680人，教职工128人。

—小学以创建“平安校园”为抓手，认真贯彻落实上级有关安

全工作精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的目标，积

极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切

实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”全校师生的法制观

念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。

为了普及生命健康安全知识，提高中小学生自救互救能力，

20_年由中国红十字总会策划组织实施了红十字生命健康安全教育

项目和红十字生命健康安全体验教室项目。—小学有幸成立了红十

字生命健康安全体验教室，10月红十字生命健康安全体验教室正式

使用和运行。生命健康安全教育和体验项目设计理念是从提升学生

生命健康安全防护素质做起，再通过学生辐射家庭，带动社会，达

到促进全社会公民生命健康安全防护素质的整体提高。该教室主要

是以“场景式+情景式”的教育方式进行教学，能够模拟校园安全、

交通安全、环境安全、应急救护、地震、火灾等不同安全事件情

景，通过多媒体播放视频、知识问答、闯关游戏、逃生演练等形

式，使学生掌握个人安全防护知识和应急救护知识，掌握不同安全

器材的使用方法，提高应急避险的和应急救护技能。

红十字会和学校组织的这个活动非常好，不仅让孩子懂得了生

命安全的重要，学会了不少应急急救方法，家长也跟着补上了这一

课。我校学生都参加红十字应急救护培训暨生命安全体验。从20_

年10月开始，小学红十字会“应急救护基地建设和生命健康安全

教育”项目已经培训了200多名教师，有2000名家长和儿童参与了

培训。省、市、县等各级领导来—小学红十字生命健康安全体验教

室参观、指导。

安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，在安全教育日

活动中，由德育处具体操作，全体教职员工的积极参与。举办了消

防知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造

了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表

现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教

育教案，做到计划、课时、教羽、教师四落实。开展了防火灾、防

交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教

育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开

展与校园的平安。

—小学每月组织一次消防安全检查，发现隐患，及时整改，特

别是教室的门窗、学校围墙、供电，电脑房等更要定期检查，对较

旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝一切不安全隐

患。

根本校具体情况，—小学从几方面

1、建立消防安全工作的各项规章制度。建立制度，是学校消防

安全工作实施的保障。我校将消防安全工作列入工作计划。为加强

师生的安全教育，树立安全意识。我校还将建立“消防安全周”制

度，规定每学期开展各种形式、各种内容的消防安全防范和知识教

育。要求各班级围绕这一主题开展各种宣传教育活动，使广大师生

掌握消防安全的基本常识，提高自防、自救能力。

2、充分利用宣传栏、黑板报、壁报、手抄报；校会、班会、广

播站的主要阵地，大力开展消防安全知识的宣传工作，大力宣传学

校消防安全工作的重要性，增强广大师生消防安全的防范意识。

3、举办消防安全知识竞赛、组织学生参加一些适当的消防安全

实际演练；不定期地开展有消防安全内容的体育竞赛活动或文艺活

动；通过竞赛、演练，使学生增长消防安全知识，提高自护自救能

力。

4、组建“义务消防宣传员”队伍。此活动以班级为单位，班主

任担任辅导员，由骨干学生为干部，带动全班同学参加。要求学生

向家人宣传防火知识、劝阻制止别人容易引起火灾的行为；爱护消

防设施，劝阻同学不要随便玩弄、挪动消防器材；保护环境，阻止

同学烧垃圾、树叶、废纸，互相监督节假日不燃放烟花爆竹、不玩

火、不带火种。劝阻成人戒烟，自己拒绝吸烟等等。

5、组织学生学习《中小学生消防安全须知》和《中小学生自我

防范安全常识》，组织学生观看《中小学生消防安全常识》等电视

片、录像；使广大师生掌握消防安全意识，提高消防安全意识和自

我安全防范能力。

消防安全是生命教育，学校的负责人必须从讲政治的高度，把

学校消防安全工作作为一项十分重要的工作来抓。我校将针对不同

季节、不同活动，尤其是春秋游和寒暑假期间在开展各种形式消防

安全教育活动、严禁燃放烟花爆竹。各负责人应通过开展消防安全

教育活动，让全社会更加关心、支持学校消防安全工作，自觉维护

青少年学生的合法权益，以达到教育一个学生，影响一个家庭，推

动整个社会的效果C

我校领导坚持“谁主管、谁负责”的原则，要求认真做到“预

防为主，防消结合”的消防工作方针，一级抓一级，一级对一级负

责。明确学校校长、是消防安全的第一责任人，班主任是消防安全

工作的直接责任人，一定要切实负起责任，加强领导，认真抓好各

项规章制度和消防安全防范措施的落实。

定期检查学校的消防安全大检查工作。特别是消防工作的漏洞

和事故的隐患，重点是实验室、阅览室、会议室等的供电设施。发

现问题，及时整改，消除隐患，并且要认真做到“四防”（防火、

防盗、防事故、防破坏）。将事故消灭在萌芽状态，确保万无一

失。

由于认识明确、措施到位，近年来，—小学校从未发生过消防

安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道远，学

校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。

我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种

防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个

人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。

今后，—小学将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫

工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来

说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全

教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加

大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协

作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治

安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一

步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生

命、安全发展工作的新局面。小学校园安全工作总结11

推荐阅读：学校食品安全责任层层分解落实，各单位一把手为

第一责任人，后勤总务为直接责任人，各乡镇和各学校明确一名联

络员，建立县学校食安办与各乡镇中心学校、各县属中学以及各中

小学之间的联系制度，形成了学校食品安全工作网络……

一、多方面强化学校食品安全的监管：

今年上学期开学时，对照去年寒假布置的食品安全工作设计表

格，将今年食品安全工作的要求用承诺的形式写进开学食品安全检

查表，县属学校以自查为主，乡镇由中心学校按照表格的要求进行

检查，县学校食安办进行抽查，检查表一式两份，各学校按要求在

检查表上进行了承诺，检查表实际上又是承诺书。县属学校的放县

学校食安办存档，其他学校放乡镇中心学校存档，学校自己存档一

份。以此督促学校加强自我监管。

二、多层次检查，确保监管落实：

1、用打分的办法进行检查：四月中下旬，为认真贯彻落实市教

育局、市卫生局、市食品药品监督管理局长教通[20_]075号《关

于开展中小学校食品卫生和饮用水安全检查的通知》精神，全面提

升学校食品安全管理水平。从教育局天明办公网将市“三局”75号

文件全文转发至各县属学校和各乡镇中心学校，各县属学校进行自

查，各乡镇中心学校组织对有学生食堂和小卖部的学校进行检查，

其他学校进行自查，对存在的问题进行整改。县属学校和乡镇中

学、中心小学对照湖南省中小学食品卫生和饮用水安全专项检查表

的要求打分，县属学校将检查表从网上发至县学校食安办，其他学

校的存中心学校咯查。

2、进行了五次食品安全专项检查和整治：

首先是成立专项整治工作领导小组：由教育局局长任组长、局

党委副书记，纪委书记、副局长任副组长。县校产办成员和抽调部

分乡镇中心学校的食安负责人任检查组成员。

其次是召开了专项整治工作会议：5月12日下午，我们召开了

有县属学校、乡镇中心学校校长—县属学校总务主任、乡镇中心学

校食安负责人会议C会议由分管食安工作的副局长主持，并就这次

专项检查工作进行了周密布置。

同时还召开了全县民办中小学校和民办幼儿园负责人会议，就食

堂食品安全专项整治工作进行了周密安排。

再次是认真组织了专项检查：5月13日至5月18日按实施方

案要求，对系统内公办和民办中小学和幼儿园进行了地毯式检查，检

查分两个层次：

第一个层次，检查对象为县属学校、民办中小学校和有寄宿生以

上的乡镇公办中小学校共81所，全县分四个检查组，出动车辆15台

次,组织检查人员45人次,按检查表的要求进行检查。采取察看现尝

查阅资料、填写表格、发现问题、当场提出整改意见等方式,对上述

学校进行了全面彻底检查。

第二个层次，检查对象为没有寄宿生的乡镇中小学校和民办幼儿

园397所，由乡镇中心学校按县局的要求，采取县检查组的检查形式

进行检查。据统计，全县20个乡镇共出动车辆88台次，组织检查人

员309人次，分三天对上述学校进行了地毯式排查。

全县象这样分两个层次进行，规模之大，排查彻底,在近几年是第

一次。

二次是“国庆、中秋”两节食品安全专项检查和整治:

一方面抓认真布置：我们结合开学工作，将长县食安办发

[20_]11号文件转发至各县属学校和各乡镇中心学校，要求领会其

精神实质，认真开展专项清理整治。并对如何开展“开学、两节”

的学校食品安全检查进行了布置。县学校食安办还统一印发了表

格。

另一方面是抓认真落实：县学校食安办共出动车辆6台次，安

排了6天时间对全县有人事变动（主要指校长）的学校，进行了检

查，同时对各乡镇中心学校的检查情况进行了抽查，被抽查的乡镇

和学校情况良好。全县20个乡镇共组织检查人员228人次，出动车

辆76台次，根据《—县月饼及“国庆、中秋”两节食品安全专项整

治实施方案》的要求，结合县教育局开学对学校食安工作的’要求，

对照县学校食安办的表格对406所中小学校和民办幼儿园进行了检

查，对发现的问题，提出相应的整改意见，督促落实，效果良好。

三次是地沟油和餐橱废弃物的专项检查和整治：

首先是抓认识的提高：原来对餐厨废弃物的管理认识模糊，认

为此项工作与学校食品安全无关，还认为地沟油应从源头抓，学校

无从抓起，通过学习国务院办公厅国办发[20_]36号《关于加强地

沟油整治和餐厨废弃物管理的意见》文件后，认识到：学校杜绝地

沟进入师生食堂是保护师生身体健康的一个重要方面，地沟油对人

身体的危害是非常严重的。餐厨废弃物管理不当，不但对环境造成

污染，还会给不法分子带来可乘之机，给社会造成危害。所以抓好

此项工作，意义重大，责任重大。

其次是摸清情况，有的放矢：县学校食安办制定表格，对各乡

镇中小学地沟油专项整治情况进行了统计，从统计和调查的情况

看，食用油的采购和管理较好，但也还有学校食用油索证索票不

全。餐厨废弃物的管理还存在一定的问题，特别是还有相当一部分

的学校对这项工作认识不足

,没有建立餐厨废弃物管理台帐制度。据调查，饭菜屑去向主

要有三，一是进入学校猪场，二是专业户收走，三是进入垃圾池。

总之，这项工作原来抓得不够，没有规范管理。通过这次清理整

顿，将得到明显改善，但完全达到要求，还需一个过程。

四次是米粉专项检查和整治：

一方面下发“关于认真贯彻落实长县食安办发[20_]15号

《—县米粉专项整治行动实施方案》文件的通知”，通知就县

食品安全委员会米粉专项整治行动实施方案进行了说明，并按方案

要求制订摸底表，要求各县属学校和乡镇中心学校食品安全负责人

迅速做好调查，按要求填好摸底表，按时从网上上报。同时还要求

各县属学校和各乡镇中心学校掌握情况后，要及时进行整改，特别

是对米粉供货商资质有问题的，要迅速更换，并将问题供货商（或

黑窝点）的情况及时上报有关部门进行查处。

另一方面认真统计和整改，从统计的情况看，全县共有49所学

校食堂使用米粉，有2个县属学校和3个乡镇中小学校没有使用米

粉，使用米粉的学校都没有自制米粉，全部购进米粉，全县每周需

要米粉27462斤。全县学校米粉供货商有22个，大部分资质完善。

对存在的问题，督促学校及时进行了整改。

五次是食盐专项检查和整治：

一是将《—县食盐安全专项整治行动实施方案》全文转发各学

校，要求各学校立即进行自查，各乡镇抽查，看所用食盐是否符合

食用质量要求，看是否将食盐采购纳入了索证索票范围，且做好了

台帐。看卫生健康教育课程是否将食品安全知识、消除碘缺乏危害

知识等纳入教育内容。如有问题，立即进行整改。同时还随机抽查

了部分学校，发现食盐质量都符合质量要求，食堂采购管理人员、

从业人员都知晓食盐安全知识，但如何辨识真假碘盐的方法掌握的

不多。没有发现使用散包装食盐现象，也没有发现使用不含碘盐和

工业用盐等现象。但食盐索证索票、记入台帐等工作还有待加强。

二是从反馈的情况看，有如下一些特点：

1、高度重视：部分乡镇组织了专项检查，如星沙、黄花、路

口、开慧、高桥、榔梨、青山铺等乡镇都组织了检查。

2、食盐质量安全：据县一中、青山铺镇等反映，一般都是使用

“雪天”牌加碘精制小包装食用盐。没有发现使用不合格盐的现

象。

3、宣传教育工作做得好：很多学校都将食品安全知识、消除碘

缺乏危害知识等纳入健康教育内容，有的还开展了宣传活动，如开

慧乡要求各校出好一期食品安全及关于碘缺乏危害知识的黑板报，

并印发了宣传资料c榔梨镇还在今年5.15消除碘缺乏危害的宣传日

当天，配合有关部门在学校进行了食盐安全知识宣传，发放宣传资

料等，并在学生中开展了碘盐知识问卷调查测试活动。进一步增强

了师生的法制意识加健康意识。

今年专项检查的主要特色有：

1、检查的范围大：有两次检查扩大到了民办学校和幼儿园。

2、要求比较高：检查表格是按食品安全管理示范校要求制订的，有

的学校达不到要求，但学校可以向这个方向努力。

3、横向配合好：有些乡镇中心学校与乡政府食安办配合检查，

横向联动，如“中秋”“国庆”两节检查时，路口镇是由镇政府牵

头，组织综合、安监办和中心校、派出所、工商所、国土所、交管

站、卫生院等8家单位联合进行检查。还有郎梨镇也是与镇政府食

安办等4家单位联合进行检查的。

4、整改力度大：各检查组都对发现的问题提出了整改意见，且

整改措施得力，特别是跳马乡中心学校对未配食物留样冰箱的学校

将由中心学校组织团购。

三、坚持监管、服务两手抓，以服务促监管：

1、宣传教育促食品安全知识普及：

今年6月1日是《食品安全法》正式实施一周年，当天，我们

组织人员制作了《食品安全法》实施一周年的彩色宣传匾，印制了

1000多份宣传资料，参加了县政府在“步步高”前坪举办的广场宣

传活动。受到了县食安委的好评。同时在各学校开展了进一步学习

和落实食品安全法的活动，增强了广大师生员工的法律意识。通过

食品安全知识进学校、进课堂的活动开展，使广大师生员工的自我

保护意识、抵制不合格的食品、原料进入学校的能力大大增强。

2、三项举措抓服务监管

二是抓资料信息服务:今年上半年共向学校发送服务资料信息6

次：即元月对去年12月报纸报道某学校集体食堂食用“四季豆”而

引起食物中毒的案例加案语的通知；如何填写进货台帐的说明；食

品安全法的宣传资料；今年上学期学校食品安全工作的要求；米、

肉类、食用油的索证要求及方法。如何防止食物中毒的方法资料

等。这些信息都是通过教育局天明办公网发送，深受学校欢迎。

三是抓工作机制完善：学校食品安全责任层层分解落实，各单

位一把手为第一责任人，后勤总务为直接责任人，各乡镇和各学校

明确一名联络员，建立县学校食安办与各乡镇中心学校、各县属中

学以及各中小学之间的联系制度，形成了学校食品安全工作网络。

同时将学校食品安全管理作为对学校监督评估的重要内容和绩效考

核的重要考核指标C

以上是我们今年食品安全工作方面所做的点滴工作，为全县学

校未出现食品安全事故作出了一定的贡献，但离上级的要求和学校

的期待还有一定的差距，明年我们一定发奋努力，使这项工作做得

更好。小学校园安全工作总结12

学校迎来了新一年，回顾过去一年的校园安全工作，我们取得

了良好的成就。作为小学校园，校园的安全对于学生们来说是格外

的重要。上一年我们对校园安全有足够的重视，对学生的安全我们

做到了尽职和尽责，不辜负家长们的交代。以下是对我校安全工作

的总结：

一、加强管理，上至领导，下至学生

学校在年初就做出了相关的管理措施。对上的领导，下发通知

到每一个领导手上，学校的.领导有责任做好学校的教育工作和安全

工作，必须负起所有人应该要有的责任。加强领导之间的联系，把

学校的安全工作做好，以及老师们的对学生的安全要负责到底，每

天都要对自己所管理的班级进行宣传，把安全理念传给学生，让学

生自己也要注意安全。老师组织学生打扫学校卫生的时候，也要在

旁帮助把危险的物品远离学生，让学生的安全得到保障。领导更是

要以身作则，对上对下