2026届天津市八年级化学章节测评物质推断与实验流程分层训练卷（含答案解析、评分细则与学生作答区）第089组

2026届天津市八年级化学章节测评物质推断与实验流程分层训练卷（含答案解析、评分细则与学生作答区）第089组八年级化学章节测评·学生作答区与参考答案同册2026届天津市八年级化学章节测评物质推断与实验流程分层训练卷（含答案解析、评分细则与学生作答区）第089组适用对象：天津市八年级化学章节测评考试时间：90分钟试卷满分：100分答案解析状态：含参考答案、逐题解析、评分细则与学生作答区学校班级姓名考号得分阅卷

卷头说明本卷为天津市八年级化学章节测评训练卷，围绕“物质推断与实验流程”设置基础辨析、证据链推断、实验顺序、流程评价与综合探究题。考试时间90分钟，满分100分。试卷共22题，其中选择题12题、填空与简答题5题、物质推断与实验流程综合题5题。可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Na-23，Mg-24，Cl-35.5，Ca-40，Fe-56，Cu-64。题型题号分值考查重点一、选择题Q01—Q1236分概念辨析、物质性质、基本实验流程二、填空与简答题Q13—Q1724分现象描述、推断依据、流程补全三、综合题Q18—Q2240分物质推断、实验设计、计算与评分表达作答说明与注意事项•选择题每题只有一个正确选项，请将答案字母填入对应题号后的括号内；非选择题必须写出必要的现象、结论、化学式或推理依据。•实验流程题作答时应区分“操作”“现象”“结论”，不得把猜测当作观察结果；涉及气体检验时，应先说明所用试剂或方法，再写出预期现象。•化学式、化学方程式和单位要书写规范；计算题必须写出设未知量、列式、代入、结果和单位。•参考答案与解析位于试题结束后的下一页。完成试题前请勿查阅答案区。一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）每小题只有一个选项符合题意。Q01.（3分）下列变化中，属于化学变化的是（）。A.冰块在室温下融化B.活性炭吸附水中色素C.石灰石遇稀盐酸产生气泡D.蔗糖加入水中逐渐溶解Q02.（3分）实验室检验二氧化碳气体最常用的方法是（）。A.将带火星的木条伸入集气瓶，木条复燃B.将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊C.将气体通入紫色石蕊试液，试液变蓝D.用燃着的木条靠近瓶口，气体燃烧Q03.（3分）制取并收集气体的一般流程中，最合理的顺序是（）。A.装药品→加热→检查装置气密性→收集→整理B.检查装置气密性→收集→装药品→加热→整理C.检查装置气密性→装药品→反应或加热→收集→整理D.收集→检查装置气密性→装药品→反应或加热→整理Q04.（3分）铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶底预先放少量水或细沙的主要目的是（）。A.吸收氧气，防止反应过快B.增加氧气浓度，使火星更明显C.溶解生成物，便于称量D.防止高温熔融物落下炸裂瓶底Q05.（3分）下列物质组合在通常条件下不能发生明显化学反应的是（）。A.CaCO₃与稀盐酸B.灼热CuO与H₂C.Fe与稀盐酸D.O₂与CO₂Q06.（3分）某黑色粉末X在加热条件下可被氢气还原，生成红色固体和水。X最可能是（）。A.木炭粉B.铁粉C.氧化铜D.碳酸钙Q07.（3分）下列实验操作中，符合规范的是（）。A.用手直接取少量固体药品B.闻气体时用手在瓶口轻轻扇闻C.加热试管时让试管口正对自己D.实验后剩余药品随意倒回原试剂瓶Q08.（3分）现有三瓶无色气体：O₂、CO₂和空气。若要较可靠地区分它们，合理做法是（）。A.先通入澄清石灰水检出CO₂，再用带火星木条区分O₂和空气B.只用燃着木条，火焰变弱的一定是空气C.只观察颜色，颜色浅的是空气D.先闻气味，再用手触摸集气瓶温度Q09.（3分）白色固体A受热分解生成白色固体B和无色气体C，C能使澄清石灰水变浑浊。A和C分别可能是（）。A.CaO、O₂B.CaCO₃、CO₂C.NaCl、CO₂D.CuO、H₂Q10.（3分）关于“物质推断”的说法，错误的是（）。A.推断应尽量形成“性质—现象—结论”的证据链B.颜色可以作为线索，但不能作为唯一依据C.有些反应需要加热、点燃或催化剂等条件D.未观察到明显现象，就一定能证明两种物质不反应Q11.（3分）验证蜡烛燃烧产物时，下列流程最合理的是（）。A.先用浓硫酸吸收水，再检验是否有水生成B.先用澄清石灰水检验水，再用干冷烧杯检验CO₂C.先用干冷烧杯或无水硫酸铜检验水，再用澄清石灰水检验CO₂D.只观察火焰颜色即可判断生成物Q12.（3分）镁在氧气中燃烧生成氧化镁：2Mg+O₂点燃→2MgO。若12g镁恰好完全反应，需要氧气的质量为（）。A.4gB.8gC.12gD.20g二、填空与简答题（本大题共5小题，共24分）Q13.（4分）将二氧化碳缓慢通入澄清石灰水中，可观察到的现象是__________；该反应常用于检验CO₂，反应的文字表达或化学方程式可写为__________；若继续大量通入CO₂，浑浊可能减弱，因此实验记录应写清__________。学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Q14.（5分）某白色固体样品可能含NaCl、CaCO₃、CuSO₄中的一种或几种。取少量样品加足量水，过滤，得到无色滤液和白色滤渣；将滤液蒸发，得到白色晶体；向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，气体能使澄清石灰水变浑浊。请填写下表。判断项目结论依据样品中是否含NaCl样品中是否含CaCO₃样品中是否含CuSO₄学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Q15.（5分）实验室用高锰酸钾加热制取氧气并用排水法收集。下列操作：①检查装置气密性；②装入药品并在试管口塞少量棉花；③固定装置；④加热；⑤收集氧气；⑥熄灭酒精灯；⑦先将导管移出水面。请写出正确操作顺序，并说明⑦必须在⑥之前进行的原因。学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Q16.（5分）红色固体B在空气中加热后变成黑色固体A；黑色固体A在加热条件下与氢气反应，又生成红色固体B和一种无色液体。请推断A、B的名称，并写出A与H₂反应的化学方程式。学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Q17.（5分）用石灰石和稀盐酸制取CO₂时，收集到的气体可能混有HCl气体和水蒸气。某同学设计流程：发生装置→饱和NaHCO₃溶液→浓硫酸→向上排空气法收集。请分别写出饱和NaHCO₃溶液和浓硫酸的作用，并说明该流程中不能用NaOH溶液代替饱和NaHCO₃溶液的原因。学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、物质推断与实验流程综合题（本大题共5小题，共40分）Q18.（7分）物质A、B、C、D之间存在如下转化：白色固体A高温分解，生成无色气体B和白色固体C；B能使澄清石灰水变浑浊；C与水反应放出热量生成D；D的澄清溶液中通入B，又得到白色沉淀A。请推断A、B、C、D，并写出其中两个反应的化学方程式。物质ABCD名称或化学式学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Q19.（8分）现有四瓶失去标签的无色溶液：稀盐酸、石灰水、食盐水、碳酸钠溶液。允许使用紫色石蕊试液和稀盐酸。请设计一个分步鉴别流程，写出每一步加入的试剂、观察到的现象和判断结论。步骤操作预期现象判断结论123补充说明与推理依据：Q20.（8分）某固体混合物由CaCO₃和NaCl组成。取10.0g样品，加入足量稀盐酸，充分反应后收集到CO₂的质量为3.3g。已知反应为：CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑。求样品中CaCO₃的质量和质量分数。计算过程与结论：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Q21.（8分）某小组研究固体混合物，已知可能含有CaCO₃、CuO、NaCl。实验流程如下：①取样加足量水，搅拌、过滤；②将滤液蒸发，得到白色晶体；③向滤渣中加入足量稀盐酸，先有气泡产生，黑色固体逐渐减少，溶液变为蓝绿色。请回答：滤液中得到的白色晶体说明什么？滤渣中至少含哪些物质？步骤①后还应补充哪一项操作可减少误差？写出一个相关反应方程式，并指出该流程中容易出现的一处记录错误。学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Q22.（9分）压轴探究：某粉末可能由Fe、CuO、CaCO₃、NaCl中的若干种组成。取样加足量水，过滤，滤液蒸发得到白色晶体；滤渣加入足量稀盐酸，有气体甲产生，反应后溶液为浅绿色，未出现明显蓝绿色；将气体甲先通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，剩余气体经检验能燃烧并发出淡蓝色火焰。请完成：

（1）推断粉末中一定含有、一定不含有的物质；

（2）写出支持推断的证据链；

（3）说明气体甲的检验流程中为什么不能只用燃着木条直接判断；

（4）若要进一步提高结论可靠性，可补充哪一项对照或重复实验？综合作答区：

参考答案与解析评分总则：选择题按唯一正确选项计分；非选择题按采分点给分，化学式或方程式书写错误但推理正确的，按题目细则酌情扣分；实验题若只写结论而无现象或依据，通常不得满分。题号Q01Q02Q03Q04Q05Q06Q07Q08Q09Q10Q11Q12答案CBCDDCBABDCBQ01.参考答案：C解析：石灰石与稀盐酸反应生成新物质并放出CO₂，属于化学变化。冰融化、吸附色素和蔗糖溶解没有生成新物质，主要是物理变化。评分细则：选对得3分；未选、错选或多选不得分。常见失分提醒：不要只凭单一现象判断，应结合物质性质、反应条件和检验方法。Q02.参考答案：B解析：CO₂能使澄清石灰水变浑浊，这是检验CO₂的典型方法。带火星木条复燃用于检验O₂；CO₂通入石蕊试液一般使其变红而非变蓝；CO₂不能燃烧。评分细则：选对得3分；未选、错选或多选不得分。常见失分提醒：不要只凭单一现象判断，应结合物质性质、反应条件和检验方法。Q03.参考答案：C解析：制气实验应先检查气密性，再装药品并反应或加热，最后收集并整理。若先加热后检查气密性，可能漏气且存在安全风险。评分细则：选对得3分；未选、错选或多选不得分。常见失分提醒：不要只凭单一现象判断，应结合物质性质、反应条件和检验方法。Q04.参考答案：D解析：铁丝燃烧生成高温熔融物，落到瓶底可能使集气瓶炸裂，因此应预先放少量水或细沙。评分细则：选对得3分；未选、错选或多选不得分。常见失分提醒：不要只凭单一现象判断，应结合物质性质、反应条件和检验方法。Q05.参考答案：D解析：CaCO₃与稀盐酸反应放出CO₂；灼热CuO可被H₂还原；Fe与稀盐酸反应产生H₂。O₂与CO₂在通常条件下不能发生明显反应。评分细则：选对得3分；未选、错选或多选不得分。常见失分提醒：不要只凭单一现象判断，应结合物质性质、反应条件和检验方法。Q06.参考答案：C解析：氧化铜为黑色粉末，受热时可被H₂还原生成红色的铜和水，符合题干现象。评分细则：选对得3分；未选、错选或多选不得分。常见失分提醒：不要只凭单一现象判断，应结合物质性质、反应条件和检验方法。Q07.参考答案：B解析：闻气体应用扇闻法，不能直接把鼻子凑近瓶口。A、C、D均违反实验安全或药品取用规范。评分细则：选对得3分；未选、错选或多选不得分。常见失分提醒：不要只凭单一现象判断，应结合物质性质、反应条件和检验方法。Q08.参考答案：A解析：澄清石灰水可先检出CO₂；带火星木条在O₂中复燃，在空气中通常不复燃，因而可区分O₂和空气。评分细则：选对得3分；未选、错选或多选不得分。常见失分提醒：不要只凭单一现象判断，应结合物质性质、反应条件和检验方法。Q09.参考答案：B解析：CaCO₃高温分解生成CaO和CO₂，CO₂能使澄清石灰水变浑浊。评分细则：选对得3分；未选、错选或多选不得分。常见失分提醒：不要只凭单一现象判断，应结合物质性质、反应条件和检验方法。Q10.参考答案：D解析：未观察到明显现象可能是反应很慢、条件不足、浓度太低或现象不明显，不能直接证明一定不反应。评分细则：选对得3分；未选、错选或多选不得分。常见失分提醒：不要只凭单一现象判断，应结合物质性质、反应条件和检验方法。Q11.参考答案：C解析：验证燃烧产物时，通常先检验水，再检验CO₂，避免后续试剂或装置改变水的判断。干冷烧杯或无水硫酸铜可用于检验水，澄清石灰水检验CO₂。评分细则：选对得3分；未选、错选或多选不得分。常见失分提醒：不要只凭单一现象判断，应结合物质性质、反应条件和检验方法。Q12.参考答案：B解析：由2Mg+O₂→2MgO可知，48gMg与32gO₂反应，质量比为3:2。12gMg需要氧气12×2/3=8g。评分细则：选对得3分；未选、错选或多选不得分。常见失分提醒：不要只凭单一现象判断，应结合物质性质、反应条件和检验方法。Q13.参考答案：现象：澄清石灰水变浑浊；方程式：CO₂+Ca(OH)₂→CaCO₃↓+H₂O；实验记录应写清通入CO₂的量、时间或“刚开始通入时”的现象。解析：CO₂与Ca(OH)₂反应生成难溶的CaCO₃沉淀，因此出现浑浊。若持续大量通入CO₂，沉淀可能进一步转化而浑浊减弱，所以记录现象必须说明阶段。评分细则：现象1分；方程式或准确文字表达2分；能说明继续通入会影响现象或需记录条件1分。常见失分提醒：把“有白色沉淀”误写成“有白色气体”不得该现象分；化学式下标错误酌情扣分。Q14.参考答案：NaCl：含有，依据是水溶后滤液蒸发得到白色晶体；CaCO₃：含有，依据是白色滤渣遇稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体；CuSO₄：不含，依据是加水后滤液无色，未出现蓝色溶液。解析：NaCl易溶于水，蒸发滤液得到白色晶体可作为含NaCl的证据。CaCO₃难溶于水，遇稀盐酸放出CO₂，CO₂使石灰水变浑浊。CuSO₄溶液通常呈蓝色，题中滤液无色，说明样品中不含CuSO₄。评分细则：三项结论各1分，共3分；每项依据表述完整各约0.5—1分，共2分。常见失分提醒：不能仅写“有气泡”就判定CaCO₃，必须说明气体能使澄清石灰水变浑浊。Q15.参考答案：正确顺序：①②③④⑤⑦⑥。原因：若先熄灭酒精灯，试管内气体冷却压强减小，水可能沿导管倒吸进入热试管，使试管炸裂。解析：制氧流程强调“先查气密性、再装药品、后固定加热”。排水法收集结束时，应先把导管移出水面，再撤去热源，防止倒吸。评分细则：顺序写全且无颠倒得3分；说明倒吸原因得1分；能写出可能造成试管炸裂得1分。常见失分提醒：把⑥写在⑦前是高频失分点；只写“安全”而不说明倒吸原因不得满分。Q16.参考答案：A为氧化铜（CuO），B为铜（Cu）。反应方程式：CuO+H₂加热→Cu+H₂O。解析：铜是红色固体，在空气中加热生成黑色氧化铜；氧化铜被氢气还原又生成铜和水，符合颜色变化与产物信息。评分细则：A、B各1分；方程式反应物与生成物正确2分；条件“加热”或等价表述1分。常见失分提醒：不能把黑色固体写成碳粉；题干的“红色固体—黑色固体—红色固体”是关键证据链。Q17.参考答案：饱和NaHCO₃溶液：除去混入的HCl气体，同时尽量减少CO₂损失；浓硫酸：吸收水蒸气、干燥CO₂；不能用NaOH溶液代替，因为NaOH会与CO₂反应并吸收目标气体。解析：石灰石与盐酸制取CO₂时，挥发出的HCl和水蒸气会影响气体纯度。NaHCO₃可与HCl反应放出CO₂，不会像强碱那样大量吸收CO₂；浓硫酸具有吸水性，可干燥气体。评分细则：NaHCO₃作用2分；浓硫酸作用1分；说明NaOH吸收CO₂并导致目标气体损失2分。常见失分提醒：写“NaOH除杂能力更强所以可替代”属于结论错误；除杂试剂不能消耗被保留的气体。Q18.参考答案：A：CaCO₃；B：CO₂；C：CaO；D：Ca(OH)₂。可写方程式：CaCO₃高温→CaO+CO₂↑；CaO+H₂O→Ca(OH)₂；CO₂+Ca(OH)₂→CaCO₃↓+H₂O。任选其中两个正确即可。解析：B能使澄清石灰水变浑浊，先判断B为CO₂。白色固体A高温分解生成CO₂和白色固体C，符合CaCO₃分解生成CaO和CO₂。C与水放热生成D，符合CaO与水反应生成Ca(OH)₂。D溶液通入CO₂又生成CaCO₃沉淀，构成闭环。评分细则：四种物质各1分，共4分；两个方程式各1.5分，共3分。常见失分提醒：推断题应先抓最特征现象“使澄清石灰水变浑浊”，再沿转化关系回推。Q19.参考答案：示例流程：①分别取样，滴加紫色石蕊试液：变红的是稀盐酸，不变色或近紫色的是食盐水，变蓝的可能是石灰水或碳酸钠溶液。②另取两种变蓝样品，分别滴加稀盐酸：产生气泡的是碳酸钠溶液；无明显气泡的是石灰水。③对已判断的中性样品可用前后现象对照确认其为食盐水。解析：石蕊试液可按酸性、碱性、中性初步分类。稀盐酸与Na₂CO₃反应生成CO₂气体，而与石灰水主要发生中和反应，一般无气泡。流程必须按“试剂—现象—结论”对应书写。评分细则：用石蕊完成初分得3分；用稀盐酸区分石灰水和碳酸钠得3分；流程表达清楚、结论与现象对应得2分。常见失分提醒：不能用“尝味道”鉴别食盐水；实验鉴别必须安全、可观察、可重复。Q20.参考答案：设样品中CaCO₃的质量为x。CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑，100份质量的CaCO₃生成44份质量的CO₂，因此x/100=3.3/44，得x=7.5g。CaCO₃质量分数=7.5g÷10.0g×100%=75%。解析：题中NaCl不与稀盐酸生成CO₂，收集到的CO₂全部来自CaCO₃。根据方程式中CaCO₃与CO₂的质量关系100:44进行计算，最后用CaCO₃质量除以样品总质量。评分细则：设未知量并写出方程式2分；列出100:44质量关系2分；算得CaCO₃质量7.5g得2分；质量分数75%且单位或百分号正确得2分。常见失分提醒：不要把10.0g全部当作CaCO₃；计算式中CO₂的相对分子质量应为44。Q21.参考答案：滤液蒸发得到白色晶体，说明样品中含有可溶于水的NaCl。滤