2025~2026学年江苏省扬州市江都区统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年江苏省扬州市江都区统编版五年级上册期末考试语文试卷一、现代文阅读阅读材料一，完成习题，选择题为单项选择。材料一资料一：每年农历正月，扬州东关街就会组织丰富多彩的春节活动，其中最具特色的就是龙狮舞。龙狮的造型精zhì，狮身花纹通常以红、黄、绿等鲜艳色彩为主，象征吉祥和活力，龙身则刻着灵动的祥云纹，鳞爪欲张。夜幕悄然降临，龙狮身上玲珑剔透的彩灯次第亮起，矫健的队员踩着锣鼓点腾跃舞动，便犹如瑞兽现世。龙狮舞的阵势变幻莫测，在队员的默契pèihé之下，时快时慢，时而转圈，时而腾跳，让人应接不xiá，那满街沸腾的喝彩，便是最真挚的chēngzàn。资料二：扬州新年，味觉是团圆的序章。冷盘显精巧□水晶肴肉□盐水鹅□桂花糖藕□种类繁多，还未举箸，已是满口生津。热菜见真章：清炖狮子头像白玉凝脂，在清汤中轻晃；大煮干丝吸饱鸡汤的精华；各种食材浸润在全家福砂锅里，暖意氤氲（yǐnyūn）。高潮必是“年蒸”——包子、烧卖、千层油糕在蒸汽中列队而出。这席间每一味，皆以淮扬菜的雅致匠心，将岁月温情与新年祈愿，汇成最扎实的年关之味。资料三：扬州狮子头，选本地五花肉，按三七开肥瘦比分割，切成约0．5厘米见方的肉丁——这比普通肉丸的剁泥做法更费功夫，能保留肉质颗粒感。加入20克马蹄丁，打入1个蛋清、5克淀粉，搅拌上劲后摔打20余次，捏成直径约8厘米的圆子，大小与成人拳头不相上下。清炖款小火炖2小时，红烧款焖煮1小时后大火收汁，味道比清炖款浓郁得多。成品嫩如豆腐，是淮扬菜典范。1．根据材料一中的拼音写字词。精应接不2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A．矫健（jiǎo）鳞爪（líng）B．悄然（qiāo）谨慎（jǐn）C．玲珑剔透（tī）履行（lǚ）D．浸润（jìn）满口生津（jīng）3．下列词语中的“精”与资料二中“精巧”的“精”意思相同的一项是（）

A．精细B．精神C．古灵精怪D．精明能干4．材料一中的“氤氲（yīnyūn）”一词，可以替换为下列词语中的一项是（）

A．飘散B．浮现C．笼罩D．弥漫5．下列名言警句中，最适合作为标语用来提醒人们不在餐桌上浪费的一项是（）

A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。B．克勤于邦，克俭于家。C．一粥一饭，当思来处不易。D．由俭入奢易，由奢入俭难。6．请在资料二的□中添上正确的标点。7．下列句子与材料三中画“”的句子运用的说明方法完全一致的一项是（）

A．这座电视塔高368米，像一个待发射的火箭。B．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。C．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。D．实际上，太阳大得很，约130万个地球的体积才抵得上一个太阳。8．下列表述与材料一内容最不相符的一项是（）

A．扬州东关街的龙狮舞，造型精美、表演灵动，是当地极具代表性的新年民俗活动。B．扬州新年的味觉盛宴涵盖冷盘、热菜、年蒸三类，每一味都包含了淮扬菜的雅致匠心。C．扬州狮子头从选料配比、切丁摔打到时间与火候掌控，每道工序都彰显出淮扬菜的精工细作。D．材料围绕扬州新年，从饮食文化和非遗手工两个角度，展现了热闹的节日风貌。9．请结合材料一的内容，为扬州文旅设计一条有关春节旅游的宣传标语，此标语要能体现出扬州两个方面的特色。_______________________________________二、积累运用10.填空。（1）白鹭实在是一首诗，__________________。（《白鹭》）（2）____________，牵牛织女渡河桥。（《乞巧》）（3）我劝天公重抖擞，____________。（《己亥杂诗》）（4）生当作人杰，____________。（《夏日绝句》）（5）心既到矣，____________？（《古人谈读书》）11.下列诗句不是出自同一首诗的一项是（）

A．樱桃初熟散榆钱B．青山缭绕疑无路C．又是扬州四月天D．独防风雨未成眠三、文言文阅读阅读材料，完成习题，选择题为单项选择。猎人入山，以枪击母熊，中要害，端坐不倒。近视之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戏于水。所以死而不倒者，正恐①石落伤其子也。猎人感动，遂②终身不复猎。注释：①恐；担心。②遂：于是。12．下列停顿最恰当的一项是（）

A．正/恐石/落伤其子也B．正恐/石落/伤其子也C．正恐石/落伤/其子也D．正恐/石落伤/其子也13．借助注释，写出画线句子的大意。____________________________________14．为什么猎人终身不复猎了？请结合材料内容谈谈你的理解。____________________________________四、现代文阅读阅读材料三和材料四，完成习题，选择题为单项选择。材料三：苦瓜①原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。②那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩意儿特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。A苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红。红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。B当我掰开苦瓜，兴奋地注视着它两弯船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。③以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。C无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。D。④像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。⑤自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那个时候了。⑥这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。⑦一直吃到母亲六年前去世。⑧如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。⑨因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，每年夏天当苦瓜爬满架时，她依然为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。⑩最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰‘君子菜。’”⑪不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。（选肖复兴《苦瓜》，有删改）材料四苦瓜属于葫芦科苦瓜属植物，它的花是单性花，一株植株上会同时长有雄花和雌花，雌花的花柄上会有一个小小的‘苦瓜雏形’，这是区分雌雄花的关键特征。……苦瓜瓤富含膳食纤维，能在肠道形成保护膜，延缓糖分吸收。苦瓜籽也富含锌、硒等微量元素。（选自《生物百科知识》）15．联系上下文，理解下列词语的意思。眉清目秀：____________________________________经久不衰：____________________________________16．仔细读第②小节，用“”划出你认为写得精彩的一处，并说说精彩在哪里。______________________________________17．“那苦味，格外别致，既不会传染给肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香，和苦味淡去的清新。”这句话，应该填入文中A、B、C、D四处中的______处。18．下列对材料三内容的表述，最不正确的一项是（）

A．最初“我”喜欢苦瓜，是因为它的瓤和籽格外鲜红好看，吸引了我。B．文章语言平实、亲切，作者在淡淡的叙述中透着深深的思念之情。C．市场上买的苦瓜和母亲种的苦瓜，其实是一样的，只是母亲不在了，我食之无味。D．苦瓜被称为“君子菜”，是因为它不会把苦味传给其他食物。19．作者为什么由介绍苦瓜的短文中的文字想到了母亲？结合材料内容谈谈你的理解。_____________________________________20．下面是苦瓜雌花的一项是（）

A．B．C．D．21．菜场上，嫩苦瓜的价格比老苦瓜要贵。如果让你选，你会买哪一种？为什么？_______________________________________阅读材料五，完成习题，选择题为单项选择。材料五：梁祝的传说资料一：《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《牛郎织女》《白蛇传》被誉为中国四大民间故事，其中《梁山伯与祝英台》是唯一在世界上产生广泛影响的中国民间传说，有着“东方的罗密欧与朱丽叶”的美誉。资料二：祝英台不顾众人阻拦，走出花轿。她来到梁山伯墓前，霎时间，风雨大作，坟墓裂开一条大缝，祝英台喊着梁山伯的名字，一下子跳入了坟里。过了一会儿，雨停了。只见一对美丽的蝴蝶从坟头上飞出来，在空中翩翩起舞。人们都说，这对蝴蝶是梁山伯和祝英台变的。资料三：2003年10月8日，国家邮政局发行了一套《梁山伯与祝英台》的特种邮票。22．由民间故事改编的戏剧众多，下列戏曲唱词与民间故事搭配正确的一项是（）①双双穿过水珠帘，眼前又是一重天。风吹稻花香阵阵，难得相逢在人间。②“愚兄扶你过桥去。”“你我好比牛郎织女渡鹊桥。”③西子湖依旧是当时一样，看断桥，桥未断，却寸断了柔肠。

A．①——《白蛇传》②——《牛郎织女》③——《孟姜女哭长城》B．①——《牛郎织女》②——《梁山伯与祝英台》③——《白蛇传》C．①——《梁山伯与祝英台》②——《牛郎织女》③——《白蛇传》D．①——《白蛇传》②——《梁山伯与祝英台》③——《牛郎织女》23．创造性复述《梁山伯与祝英台》时，下列做法最不恰当的一项是（）

A．小宇以梁山伯的视角讲述同窗时光，聚焦“同窗情谊”，增强代入感。B．琳琳增加了祝英台用计化解同窗对她身份怀疑的情节，丰富细节，让故事更生动。C．芳芳改变了马文才的身世并弱化其反派特质，力求塑造更具新意的人物形象。D．小华在讲述“化蝶”场景时，添加了祝英台的神态、动作，让人物形象更鲜活。24．“化蝶”是《梁山伯与祝英台》中最具神奇色彩的情节，请你再选择一个中国民间故事，写一处体现神奇色彩的情节。_______________________________________25．按照故事的发展，资料三中的邮票正确的排序是_______