2025~2026学年江苏省泰州市泰兴市统编版三年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年江苏省泰州市泰兴市统编版三年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.根据拼音完成填空。2025年11月1日，tiānlǎngqìqīng①()，首届苏超联赛决赛在南京奥体中心打响。赛场外，彩旗迎风piāoyáng②()；赛场内，人声鼎沸，格外rènao③()。泰州队的球员们早已做好充分zhǔnbèi④()，平日里的kèkǔ⑤()训练和不懈nǔlì⑥()，让他们在赛场上大放异彩，传球、进攻、防守，每一步都jǐngrányǒuxù⑦()。当裁判吹响终场哨时，泰州队4:3战胜南通队夺冠！球迷们的欢呼与球员的呐喊汇成měimiào⑧()的hézòu⑨()，让现场的每一个人都深深gǎnshòu⑩()到了泰州足球的拼搏精神与荣耀！2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．观查合拢视线成群结队B．条纹培值应此银光闪闪C．玩耍庭院气笛来来往往D．药材难道沉思争分夺秒3.下列加点字读音全部正确的一组是（）

A．寒假（jià）挨（āi）打照例（liè）左邻右舍（shè）B．挑（tiǎo）逗振（zhèn）动磨（mò）坊频（pín）频点头C．弹（dàn）珠恒（héng）心冲（chòng）着窗明几（jǐ）净D．系（jì）鞋带肯（kěng）定处（chù）理得心应（yìng）手4.下列加点字词解释有误的一项是（）

A．众皆弃去（离开）B．闻歇始觉有人来（闻到）C．锲而不舍，金石可镂（雕刻）D．山色空蒙雨亦奇（也）二、积累运用5.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，跟诗句描述季节相同的一组词语是（）

A．春暖花开花红柳绿硕果累累B．五谷丰登层林尽染秋高气爽C．冰天雪地烈日当空天高云淡D．滴水成冰金桂飘香鸟语花香6.下列句子所用修辞手法与其他三句不同的是（）

A．细雨绵绵，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。B．足球紧紧黏着球员的脚，一路撒着欢儿往前跑。C．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。D．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。7.下列表述不正确的一项是（）

A．有新鲜感的词句往往能带给我们新奇的体验和感受。看到这样的词句，可以多读几遍并抄写下来。B．写字时，横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就平稳端正。C．发现自己的预测和原文的实际内容不同时，要及时修正，接着猜测后面可能发生什么。D．《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，是德国作家安徒生送给全世界孩子和大人共同的礼物。8.下面是乐乐现场观看泰州队苏超夺冠后写的日记，存在4处语病。请你帮他用正确的修改符号修改。11月1日星期六晴今天，我和爸爸一起去南京奥体中心观看苏超联赛决赛。我特别激动。比赛开始后，泰州队和南通队展开热烈比拼。球员们个个劲头十足，在绿茵场上飞快奔跑，默契配合。一次次射门让我忍不住欢呼起来。最终，泰州队凭借出色的发挥，以4:3的比分战胜南通队，赢得了冠军第一名。通过观看这场比赛，让我明白了团结就是力量的道理。这真是一次难忘又有意义！9.乐乐在班级分享了自己的日记，交流中，他激动得________________。（将句子补充完整）他说：“这个胜利属于团队。因为‘人心齐，________’。”10.其他同学也七嘴八舌地讨论起来，让原本安静的教室变得闹哄哄的。老师温柔地提醒道：“同学们，我们可以轻声交流，不要影响到其他班级上课哦！”将老师说的话改写为提示语在中间：___________________________11.填空。（1）交流结束后，老师为大家送上了寄语。请将其中的名言警句补充完整：亲爱的同学们，泰州队在一次次比赛中历练、成长，最终夺冠。希望你们在面对困难时也要坚持不懈，须知“________________，________________；锲而不舍，金石可镂”；同时，要树立远大的志向，不断磨炼意志，毕竟“________________，任重而道远”。愿你们在新的学期绽放属于自己的光彩！（2）美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。本学期，我们通过学习课文，认识了________的司马光，________的童第周，________的赵一曼和________的白求恩。（填四字词语）（3）品质是人心的风景。古往今来，自然的风景也常被写入诗篇。《鹿柴》中，“________________，________________”写出了山林幽静空灵之美；《望洞庭》中，“________________，________________”写出了洞庭湖在月色溶溶之夜的宁静之美；《饮湖上初晴后雨》中，“________________，________________”写出了西湖晴雨多变之美。三、文言文阅读阅读。猫捕鱼缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲①捕食之。忽失足坠②水中。急跃起，全身皆湿。猫恼，遂③垂首回窝。【注释】①欲：想要。②坠：落，掉下。③遂：于是。12．请写出下列句子中加点字词的意思。（1）一猫伏缸上()（2）遂垂首回窝()13．猫最后的心情是怎样的呢？为什么会这样？___________________________14．如果这只猫没有“失足坠水中”，而是捉到了那条鱼，一定是另外一番景象。请发挥你的想象，用上动词（至少3个）写一写猫捉鱼的情景。___________________________四、现代文阅读阅读。丑小鸭（节选）①忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。不知不觉间，他飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花，紫丁香散发着香气。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出“嗖嗖”的响声。小鸭认出了这些美丽的动物，心里感到一种说不出的难过。②“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过有什么关系呢？这总比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢，在冬天受苦——要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！③过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在认识到，幸福和美正在向他招手。④许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来。他感到非常难为情，把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗美好的心是永远不会骄傲的。15．这篇童话节选自（）

A．《格林童话》B．《安徒生童话》C．《一千零一夜》D．《稻草人》16．阅读第②自然段，完成下面练习。（1）丑小鸭过去的形象是________________________。（用原文回答）（2）丑小鸭一边说“可是他们会把我弄死的”，一边又想要飞向那些高贵的鸟儿。下列对丑小鸭此时的心情，理解最恰当的一项是()A．害怕，丑小鸭长期被别人欺负、嘲笑，内心很自卑。B．坚定，丑小鸭向往美好的生活，不在乎别人的嘲笑。C．矛盾，一方面很害怕、自卑，另一方面又想要追求美好的生活。17．读文中画横线句，联系上下文，想一想：丑小鸭终于得到了别人的喜欢，为什么还感到“非常难为情”呢？说说你的想法。____________________________________18．丑小鸭变成天鹅后，有一天在湖边又遇到了曾经欺负过他的鸭子、鸡群和养鸭场的女佣人。他们会有什么反应？丑小鸭又会如何对待他们？请预测并说明理由。我的预测：_____________________________我的理由：_____________________________19．班级里的小宇学习总比别人慢半拍，生字记不住，算术题算得慢，连画画也总被同学嘲笑“不像样”。语文课上，老师带着大家读完《丑小鸭》的故事时，小宇低着头，眼圈红红的，悄悄对同桌说：“我好像就是那只丑小鸭，什么都做不好。”如果你是小宇的同桌，听完《丑小鸭》的故事，你会怎么安慰他？请结合丑小鸭的经历，对小宇说几句温暖又有力量的话。____________________________五、书面表达2