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文档简介

2025~2026学年河北省唐山市路北区统编版四年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.读句子,根据拼音写字词。消防员的日常为严格。火情来时,他们绝不会命令。一次出警,面对的灾难现场,一名新队员瞬间愣住了,双手因紧张而抖。这时,队长住他的肩膀,发出定而清的指令:“跟紧我!”所有人立各就各位,尽全力展开救援,最终高而专业地完成了务。2.下列词语中,书写完全正确的一项是()

A.拨打攀登恐怖B.羡慕严历崩溃C.崛起灌概签订二、积累运用3.在班级辩论赛上,我方始终(),最终赢得了比赛。

A.开绿灯B.占上风C.敲边鼓D.破天荒4.读下面语句,如果选择一个词语赞美钱学森,最恰当的是()新中国建立初期,他就在心底立下了“一定要让我们中国人有自己的导弹和卫星”的志向……

A.铁面无私B.刚正不阿C.志存高远D.视死如归5.将词语补充完整,再回答后面的问题。①眉()目()②()()精悍③膀()腰()④()眸皓()我发现上面词语可以分成两类,①和④是描写______的;②和③是描写______的。我能从前面四个词语中选择两个,写一段话描述一个熟悉的人。____________________________6.根据积累填空。(1)高适在《别董大》中用“______,______”来宽慰好友:不要担忧前路孤独,世人一定会赏识你。(2)古人常用“______,______”这八个字,告诫我们:好的时机难以遇到,一旦失去就不会重来。7.开卷有益。如果让我讲一个神话故事,我会选择《______》,这个故事中最神奇的地方是:______。三、现代文阅读对比阅读A《麻雀》(节选)①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓(zhā)挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。③猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。B《牛和鹅》(节选、有删改)①金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。②金奎叔用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕地!看把你吓成这样。”③我说:“因为鹅把我们看得比它小啊。”④金奎叔说:“让它这样看好了!可是它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。”⑤我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了……8.从阅读A第①自然段“像一块石头似的”这个比喻中,我读出了:______9.阅读选文A,梳理猎狗的反应变化,完成思维导图。10.阅读A中猎狗“转变”的原因是:____________________________阅读B“我”由怕鹅到不怕鹅“转变”的原因是:____________11.将阅读B中画“______”的句子“长话短说”。_________________________________12.用“”勾画“老麻雀对峙猎狗”和“金奎叔处置鹅”的语句。再结合这些描写分析二者面对“对手”时心理有何不同?

面对对手不同的心理状态老麻雀对峙猎狗金奎叔处置鹅13.资料:在自然界,像母鸡张开翅膀保护小鸡,狼群抵御外来威胁保护幼狼……属于动物的本能。这既因于血缘,也是生命延续的保障。结合资料说说你对阅读A第②段“强大的力量”的理解。__________________________________课外阅读种梦的人①十岁那年,他在后院废弃的花盆里,埋下了一颗不知名的种子。每天放学,他第一件事就是跑去浇水,蹲在旁边一看就是好久。母亲笑着说:“连是什么都不知道,万一不发芽呢?”他抿着嘴,眼神却亮晶晶的:“会的!我梦见它开花了。”许多个黄昏,他就这样静静地守着花盆,仿佛守着一个谁也不懂的约定。(批注:)②十八岁,他决定报考农业大学。亲戚们都说:“学这个多辛苦,将来在地里刨食,有啥出息?”父亲沉默了很久,才拍拍他的肩膀:“想好了?______。”他望向窗外自家的田地,重重地点了点头,手不自觉地攥[zuàn]紧了志愿表。那张薄薄(báobó)的纸,似乎比任何时候都要沉重,上面写满了他的回答。③三十八岁,他作为农业专家,带着新技术回到家乡。推广第一年,遇上罕见虫灾,眼看着秧苗要(yàoyāo)干枯,乡亲们蹲在田埂上埋怨:“你这新法子,还不如我们老一套!”他没有争辩,卷起裤腿就下了田,一株一株地查看,一夜一夜地守在田边记录。终于找到了防治办法。看着重新泛青的秧苗,乡亲们在相(xiàngxiāng)互对视中,眉头舒缓成了心安与歉疚交织的模样。(批注:)④从相信,到选择,再到坚持。他用一生的时间,在土地上种着自己的梦,也终于让这梦想开出了最饱满的穗子。14.读短文,用“√”为黑体字选择正确读音。15.短文写了主人公哪三件事?请分别用简洁的语言概括。第一件:_______________________________________第二件:_______________________________________第三件:_______________________________________16.请将上面这三个时期的故事连起来,用一两句话写写短文主要讲了一件什么事。___________________________________17.文中两处画“______”的句子运用了、等描写方法。请将人物当时的心情批注在相应括号里。18.仿照画“”的句子,用动作描写来表现下面的情景。情景:站在领奖台上他,内心无比自豪。_________________________________19.联系上下文,补全第②段父亲未说完的话。_________________________________四、书面表达20.习作。话题:请你以“一件烦心事儿”为话题,给你最想倾诉的一个人,比如爸爸、妈妈、老师、好朋友……写一封信。

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