2025~2026学年河南省三门峡市渑池县统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年河南省三门峡市渑池县统编版五年级上册期末考试语文试卷一、基础知识在开展“爱家乡”的主题实践活动中，同学们纷纷撰写文稿，抚今追昔、畅想未来。请你按要求完成问题。夜幕降临，不可计数的灯盏渐次点亮了美丽的小城。九孔玉带桥jīnbìhuīhuáng（），仿若一条巨龙横卧于黄河上；各色美食令人yìngjiēbùxiá（）。此时，仰韶酒厂依旧灯火通明，美酒飘香……伴着温和的晚风，散步的人们一边谈论着新闻趣事，一边由衷地chēngzàn（）这令人陶醉的夜景，我们为生活在这样的繁华盛世而倍感幸福。1．根据拼音，在括号内写出正确的词语，注意把字写得端正、美观。2．选出与“不可计数”的“数”读音不同的一项（）。

A．数不胜数B．数一数二C．滥竽充数D．数落3．仰韶酒名扬中外。“酉”是“酒”的本字，它的字形像一个酒坛子（如下图）猜一猜：“酉”字里面的“长横”（第6笔）表示____。后来“酉”字逐渐演变成形旁，“酉”字旁的字常与酒或发酵有关。“酉”字旁的字还有很多，如：____（试卷中出现的除外）。4．文段中“陶醉”的“醉”，字典中的释义应选()（写序号）。

醉zuìA．喝酒过多，神志不清：他喝~了．B．沉迷，过分地爱好：~心文学，C．用酒泡制（食品）：~蟹，~虾。5．选出与文段中“温和”一词意思相同的一项（）。

A．每到春季，阳光温柔，气候温和，小城处处繁花似锦。B．他说话的语气总是很温和，让人如沐春风。C．老师把温和的目光落在了每一位同学的身上。6．小文想将下面这段话用作发言稿的结尾，你认为最恰当的是（）。现在的家乡正走在高速发展的康庄大道上，无数的有志之士为家乡的______奉献着青春和力量。幸运的我们恰逢____过着____的生活，理应好好学习，肩负起未来更好地建设家乡的重任。

A．国泰民安人寿年丰政通人和B．丰衣足食太平盛世繁荣富强C．繁荣富强太平盛世丰衣足食D．安居乐业夜不闭户路不拾遗二、积累运用五一班正在举办“作品推荐会”活动，请你一起加入吧。7．妙妙想推荐欧阳询书法作品《九成宫醴泉铭》，他可以围绕（）的特点讲述推荐理由。

A．平正端庄B．笔画连绵C．结构简省D．圆润多姿8．妙妙制作了一张卡片，介绍自己喜欢的文学作品中的人物形象。9.根据课文内容，按要求填空。郭沫若沉醉于白鹭的诗意，他低吟着：“________，黛之一忽则嫌黑。”王维欣喜于田园风光：“竹喧归浣女，______。”月夜，漫天寒霜里，乌鸦哀鸣，船上灯火闪烁，张继思绪满怀，写下千古绝唱：“______，______。”陆游至死心系祖国未收复的山河，临终不忘叮嘱孩子：“______，______。”三、现代文阅读阅读短文节选，完成练习。①在墨西哥北部广袤草场上，成百上千的小丘隐埋于草海之下，这些如细格子般精致的洞穴网络，是黑尾草原犬鼠的栖息地，构成一道独特的风景。②在这片草原上，黑尾草原犬鼠对捕食者来说就如同蛋白质能量棒。为了应对有可能来自空中、地面甚至是地下的威胁，黑尾草原犬鼠掌握了一系列非凡的本领，语言便是其中之一。③经过多年的艰苦研究，研究人员终于破译了它们之间复杂精妙的语言。成年黑尾草原犬鼠之间有着各自特定的报警信号，而且还能共享有关掠食者来袭的情报。研究表明，它们之间甚至还能针对陌生的入侵者或物品创造出全新的叫法。④当有郊狼在黑尾草原犬鼠的洞口旁游荡时，雄性黑尾草原犬鼠会与邻近的其他雄性一起，各自站在隆起的土堆上四处瞭望。刚开始，郊狼距离洞口起码有200米远。突然，急促刺耳的“吱吱”声响了起来，这声音像会传染似的，短短几秒钟的时间，目所能及范围内所有成年的、未成年的黑尾草原犬鼠全都逃回了自己的洞里，等待下一步指示。随着郊狼与洞口的距离越靠越近，郊狼会无奈地发现，这些黑尾草原犬鼠向下挖得越来越深。最终，郊狼撤退了，黑尾草原犬鼠的世界又暂时恢复了平静……⑤这片被黑尾草原犬鼠称之为“家”的开阔草原，从某种程度上来说也依赖着这种小巧啮齿类动物的存在。正是由于它们从早到晚啃食坚硬的木本植物，不辞辛劳地刨土打洞，才建造起一个个独特的“草原之岛”，保证牧草得以生长。这样开阔丰美的草场不仅会让掠食者无处隐藏，还会吸引北美野牛等更大的草食动物前来。在此基础上，人类通过选择性放牧以及对土壤进行调控的办法，来保障草原栖息地的生态平衡。⑥当不吃东西的时候，黑尾草原犬鼠就会待在地下。黑尾草原犬鼠超强的挖掘技能，使得其生活之处总是土壤疏松，空气流通，水分也能够得以渗透。因此，每当有黑尾草原犬鼠洞穴空出来，很快便有别的物种搬进来。据统计，超过100种其他脊椎动物都直接受益于黑尾草原犬鼠的存在。这些黑尾草原犬鼠用自己的力量改变了整个栖息地面貌，如同海狸一样，它们也被尊称为“生态系统工程师”。10．文章介绍了黑尾草原犬鼠的______、______、______三种本领。11．文章画横线的句子运用______的说明方法，好处是____________。12．阅读第④自然段，梳理当黑尾草原犬鼠遇到敌情时的做法。①雄性黑尾草原犬鼠在土堆上瞭望②______③______13．黑尾草原犬鼠为什么被尊称为“生态系统工程师”？下列说法有误的一项是（）

A．黑尾草原犬鼠从早到晚啃食坚硬的木本植物，保证了牧草的生长。B．通过对土壤的调控，保障了草原栖息地的生态平衡。C．黑尾草原犬鼠生活之处土壤疏松，空气流通，水分也能够得以渗透。D．黑尾草原犬鼠用自己的力量改变了整个栖息地面貌。14．第⑥自然段的加点字“直接”是否可以删去？为什么？15．请给文章拟写一个标题。阅读《病房里的感动》节选，完成练习。①夜色降临，高大雄伟的城楼在朦胧的月光掩映下归于沉寂。②城楼西南的骨科医院依旧人影穿梭。手术室中医生们正在为一个胫骨骨折的四五岁小姑娘做手术，直到九点多手术才完成。③将近十点钟，孩子被推入静悄悄的病房，留下来陪护的是她的母亲。一阵阵疼痛不时从伤口处袭来，孩子几乎要哭出来了。母亲一直握着孩子的手，眼睛一眨不眨地盯着孩子的脸，脸上挂着轻松慈爱的笑。孩子小声说：“妈妈，我疼！”眼泪跟着流了出来。④母亲伏下身子，脸上依然挂着轻松慈爱的笑：“小点声，病房里的叔叔、阿姨都睡着了。妈妈给你讲个故事，听着故事就不疼了。”她知道故事虽然不能真正减轻孩子的痛苦，但还是像平常一样给孩子讲起了故事。故事很简单：小猫头鹰很奇怪，爸爸每天出门上班时总是蹑手蹑脚。有一天，他终于忍不住问了爸爸，爸爸笑着告诉他，自己每天都上夜班，轻手轻脚才不会打扰已经休息了的邻居。母亲的低语让孩子笑出了声，又连忙掩住了嘴。“妈妈，我听懂了，现在好像没那么疼了，再讲一遍吧。”于是，母亲就握着孩子的手，轻声地讲了一遍又一遍……⑤夜里十一点多的病房出奇的安静。女孩突然低声说：“妈妈，故事不管用了，我特别疼！我想大声哭！”母亲立刻停下已经含糊不清的讲述，立刻轻轻搂住孩子，立刻低声说：“疼，你就咬妈妈的手。让妈妈陪着你一起疼，好吗？”孩子脸上挂着泪花，不时传来的疼痛让她仿佛没有听清妈妈的话，她先是懵懵懂懂地点点头，又使劲摇摇头。母亲的手指伸到她的唇边……后来，孩子含着母亲的手指睡着了。⑥望着孩子的脸，母亲不由回想起下午揪心的一幕：正在小区中玩耍的孩子被撞倒了，孩子那银铃般的笑声被撕心裂肺的哭声取代了。当她急匆匆地扶起孩子时，不由得望向了撞倒孩子的人。那是个外卖员，脸上挂着和孩子一起摔倒时沾上的泥土，也挂着歉疚。他的手也擦破了，顾不上处理就冲到孩子面前，一边笨拙地为孩子擦着眼泪，一边说：“小区不让把电动车骑进来，我急着把东西送进去，就跑了几步，没想到……”聚拢上来的居民纷纷催促他带孩子去医院，他脸红了：“应该马上去医院的，但上个月的工资我寄回家了，这个月的工资再过几天才能拿到手，您看能不能……”看着眼前窘迫的他，母亲咬了咬牙说：“你走吧……”⑦凌晨三点的时候，孩子又一次疼醒了，她叫了一声妈妈，就控制不住地抽泣起来，母亲这下不知所措了，只能轻轻地唤着孩子的名字。⑧“孩子要哭，你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起，那是靠近病房门口一位大爷的声音。“孩子，你哭吧！”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的，母亲心头一颤，说：“想哭，就哭吧。”“妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗？”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。屋子里能走动的人都来到孩子的跟前，他们都想看看这懂事的孩子。⑨那一夜，大家都没有睡，病房中的所有人都被感动着。⑩不知过了多久，一束阳光照进室内，病房里一下子明亮起来，推开窗，高大的城楼巍然屹立。美好的一天又重新开始了。（选文有删改）16．概括短文第②至④自然段的主要内容。②________③________④________17．第③④自然段中两次写到母亲的脸上挂着“轻松的慈爱的笑”，下面理解不正确的是（）。

A．母亲以微笑告诉女儿勇敢面对挫折。B．母亲善于鼓励女儿与伤痛作斗争。C．母亲关心、疼爱伤痛中的女儿。D．母亲看着女儿高兴，心情舒畅。18．第④自然段中写到母亲给女孩讲了一个简单的故事，联系上下文的内容，你认为母亲讲这个故事的主要原因是____________。19．读第⑤、⑥自然段，回答问题。（1）通过第⑤自然段中三个“立刻”，我能体会到：____________。（2）第⑤自然段中画横线的语句是一处细节描写，请你想一想，女孩“点点头”是因为____________；“又使劲摇摇头”是因为____________。（3）第⑥自然段是母亲回忆孩子受伤过程的场景，表现了母亲______的特点。20．结尾写“病房中的所有人都被感动着”。读了短文，你被文中的谁感动了呢？感动你的原因是什么？结合相关内容写一写。___________________________________________________________________________________________四、文言文阅读阅读文言文《羲之书扇》，回答问题。王羲之，东晋之大书法家也。尝在蕺山①见一姥②持六角扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠③色。羲之因谓姥曰：“但言王右军④书，以求百钱耳。”姥如其言，人竞买之。他日，姥复见羲之，求其书之。注释①蕺（jí）山：古地名，今浙江省绍兴市。②姥：老妇人。③愠：恼怒，生气。④王右军：王羲之，曾任东晋右军将军，故又名王右军。21．“人竞买之”中“之”的意思是______。22．王羲之为老妇人的扇子题字时，