2026年小学六年级语文第二学期期末考试卷及答案（十四）

2026年小学六年级语文第二学期期末考试卷及答案（十四）（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用（30分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）fěicuì（）áoxiáng（）kuíwú（）juànliàn（）dǐyù（）línglì（）bàoyuàn（）zhēnzhì（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.涔涔（cén）潸潸（shān）蒸融（róng）徘徊（huí）B.吞噬（shì）抽噎（yē）耽搁（dān）缥缈（miǎo）C.惆怅（chàng）缥缈（piāo）萦绕（yíng）憎恶（zèng）D.急遽（jù）褴褛（lǚ）依偎（wèi）栖息（qī）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.天涯元宵精兵减政死得其所B.耽搁挪移语重心长千均一发C.匪徒蟋蟀司空见惯万象更新D.徘徊书籍坐无虚席截然不同4.选词填空，将正确答案的序号填在括号里。（4分）A.激烈B.热烈C.猛烈D.强烈（1）敌人的进攻越来越（），战士们坚守阵地，毫不退缩。（2）这场辩论赛进行得十分（），双方选手你来我往，互不相让。（3）同学们用最（）的掌声，欢迎新老师的到来。（4）他对学习有着（）的渴望，每天都坚持读到深夜。5.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次社会实践活动，使我明白了团结的重要性。B.我们要养成认真完成作业的好习惯，避免不再出现粗心大意的错误。C.语文学习不仅要积累知识，还要培养良好的阅读习惯和写作能力。D.他的写作水平有了很大的改进，得到了老师和同学们的称赞。6.按要求改写句子。（4分）（1）闰土对我说：“我家种的西瓜，夏天吃起来可甜了。”（改为转述句）________________________________________________________________（2）我们不能忘记革命先烈为国家和人民做出的巨大贡献。（改为反问句）________________________________________________________________7.根据课文内容填空。（5分）（1）《匆匆》的作者是_______，文中“__________________________”一句，表达了作者对时光流逝的惋惜与无奈。（2）“千磨万击还坚劲，__________________________”出自郑燮的《竹石》，这首诗借竹子赞美了__________________________的品格。（3）《腊八粥》的作者是_______，文章通过描写八儿盼粥、分粥、喝粥的过程，表达了__________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《十六年前的回忆》（节选）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。1.写出下列词语的近义词。（3分）安定——（）沉着——（）坚决——（）2.文中“伟大的力量”指的是什么？（3分）________________________________________________________________3.父亲为什么坚决不离开北京？请用文中的句子回答。（3分）________________________________________________________________4.从选文中，你体会到父亲是一个怎样的人？（3分）________________________________________________________________5.结合课文内容，说说你对“十六年前的回忆”这个题目的理解。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）_______①那是一个初夏的傍晚，我在路边散步，忽然看见前面有一只小麻雀，它的翅膀受了伤，正孤零零地躺在地上，看上去十分可怜。我小心翼翼地走过去，轻轻把它捧了起来。②小麻雀的羽毛灰蒙蒙的，嘴角还带着一点黄色，眼睛圆溜溜的，像两颗小小的黑珍珠，只是眼神里充满了恐惧。我摸了摸它的翅膀，它颤抖了一下，似乎很害怕我。我轻声对它说：“小麻雀，别怕，我不会伤害你，我会帮你治好伤的。”③我把小麻雀带回家，找了一个干净的小盒子，在里面铺上柔软的棉花，把它放了进去。然后，我拿来碘伏，小心翼翼地给它擦拭伤口，小麻雀疼得叽叽叫了几声，我心疼极了，动作也更加轻柔了。之后，我每天都给它换药、喂食，还经常陪它说话，渐渐的，小麻雀不再害怕我了，有时候还会用小脑袋蹭我的手指。④过了半个月，小麻雀的伤口终于愈合了，它能扑腾着翅膀飞起来一点了。我知道，它属于大自然，我不能把它一直关在盒子里。于是，我带着小麻雀来到院子里，轻轻把它放在树枝上。小麻雀站在树枝上，叽叽喳喳地叫了几声，好像在对我说谢谢。然后，它扇动着翅膀，飞向了蓝天，渐渐消失在我的视线里。⑤看着小麻雀飞走的背影，我心里既开心又有点舍不得。我知道，帮助别人（哪怕是一只小动物），自己也会收获快乐。从那以后，我更加爱护小动物了，因为我明白，每一个生命都值得被善待。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释下列词语的意思。（3分）孤零零：________________________________________________________小心翼翼：______________________________________________________3.短文第②自然段是对小麻雀的_______描写，从这些描写中，你感受到了什么？（3分）________________________________________________________________4.作者是怎样照顾小麻雀的？请用简洁的语言概括。（3分）________________________________________________________________5.读了短文，你明白了什么道理？（4分）________________________________________________________________三、习作（40分）题目：那一刻，我长大了要求：1.写一件自己成长过程中印象深刻的事，重点写清楚“那一刻”的场景和自己的感受。2.语句通顺，内容具体，感情真实，有细节描写。3.不少于450字，不出现真实的人名、校名、地名。小学六年级语文第二学期期末考试卷（十四）答案一、基础知识积累与运用（30分）1.翡翠翱翔魁梧眷恋抵御伶俐抱怨真挚（每空1分，共8分，书写不规范酌情扣分）2.B（3分）（解析：A项“徘徊”huái；C项“憎恶”zēng；D项“依偎”wēi）3.C（3分）（解析：A项“精兵减政”改为“精兵简政”；B项“千均一发”改为“千钧一发”；D项“坐无虚席”改为“座无虚席”）4.（1）C（2）A（3）B（4）D（每空1分，共4分）5.C（3分）（解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项否定不当，删去“不”；D项搭配不当，“改进”改为“提高”）6.（1）闰土对我说，他家种的西瓜，夏天吃起来可甜了。（2分，人称、标点正确即可）（2）我们怎能忘记革命先烈为国家和人民做出的巨大贡献呢？（2分，反问语气、标点正确即可）7.（1）朱自清示例：我们的日子为什么一去不复返呢？（1+1分）（2）任尔东西南北风坚韧不拔、不屈不挠（1+1分）（3）沈从文家人之间的亲情和对美好生活的向往（1分，意思对即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.示例：安稳镇定坚定（每空1分，共3分，近义词合理即可）2.指父亲对于革命事业的信心。（3分，意思对即可）3.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（3分，摘抄完整句子即可）4.示例：父亲是一个对革命事业充满信心、沉着冷静、坚守岗位、舍己为人的人。（3分，答出2-3点，意思对即可）5.示例：“十六年前的回忆”指的是作者对父亲李大钊十六年前牺牲前的回忆，既表达了作者对父亲的思念与崇敬之情，也体现了父亲为革命事业献身的精神，提醒后人铭记革命先烈。（3分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.示例：救助小麻雀我的小麻雀朋友善待生命（2分，题目贴合短文内容即可）2.孤零零：文中指小麻雀独自躺在地上，没有同伴，十分孤单。（1.5分，意思对即可）小心翼翼：文中指“我”捧小麻雀、给它换药时动作轻柔，生怕伤害到它。（1.5分，意思对即可）3.外貌、神态（1分）；感受到小麻雀的弱小、可怜，以及它内心的恐惧。（2分，意思对即可）4.作者把小麻雀带回家，用盒子和棉花给它做了一个温暖的窝，每天给它换药、喂食，还经常陪它说话。（3分，概括完整即可）5.示例：我明白了每一个生命都值得被善待，帮助别人（哪怕是一只小动物），自己也会收获快乐；我们要爱护小动物，尊重生命、珍惜生命。（4分，意思对即可，言之有理即可酌情给分）三、习作（40分）评分标准：1.内容（20分）：紧扣题目，写清“那一刻”的场景和感受，内容具体，感情真实，有细节描写（16-20分）；紧扣题目，能写清事件和感受，内容较具体，感情较真实（12-15分）；基本扣题，事件写得不够具体，感受不明显（8-11分）；不扣题，内容空洞，没有中心