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文档简介

2/2收集整理,仅供参考西安科技大学专技岗位招聘考试真题2025(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.6-7年B.8-9年C.4-5年D.1-3年【答案】:D2.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.结业证书B.学习证明C.肄业证书D.毕业证书【答案】:A3.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.恐怖症B.抑郁症C.焦虑症D.疑病症【答案】:B4.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.情感挫折B.人生发展挫折C.人际交往挫折D.学业挫折【答案】:C5.21世纪成为人才的首要条件是()。A.身体健康B.心理健康C.人际关系良好D.社会适应良好【答案】:B6.高校教师的社会责任包括()。A.以科研推动社会科学技术进步B.以智力和技能优势为社会服务C.教书育人D.以上都是【答案】:D7.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.学术穿凿B.虚假署名C.片面引注D.自我引注【答案】:D8.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.集权与分权结合型B.中央集权型C.地方分权型D.自由型【答案】:B9.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.学生的发展需求B.人才供给C.教育政策D.培养目标【答案】:D10.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业技术修养B.职业理念修养C.职业道德行为修养D.科学文化修养【答案】:C11.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.师爱B.教学监控能力C.教学反思能力D.教师的威严【答案】:B12.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.心态积极B.安全感C.自尊D.人际关系和谐【答案】:A13.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科基地建设B.学科体系规划C.学科梯队建设D.学科方向建设【答案】:D14.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.问题教学法B.发现教学法C.项目教学法D.案例教学法【答案】:C15.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.派出培训模式B.社会许可模式C.校本培训模式D.教学熟练模式【答案】:D16.幼儿分类时,将“茄子”和“芹菜”放在一起,而将“灯泡”和“领带”归为一类,此时儿童形成的概念是()。A.抽象概念B.关系概念C.合取概念D.具体概念【答案】:A17.幼儿午间休息时,教师可以在活动室内A.玩手机B.看书C.聊天D.睡觉【答案】:B18.创造性的基本结构中不包括()。A.创造性意识B.创造性人格C.创造性勇气D.创造性思维【答案】:C19.与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A.自觉性、主动性和稳定性B.内化性和意志性C.适应性和社会性D.积极性【答案】:A20.高等学校教师劳动具有复杂性,主要是因为()。A.服务机构的复杂性B.使用工具的复杂性C.劳动对象的复杂性D.工作场所的复杂性【答案】:C21.高校最基本的一项职能是()A.教学B.科研C.社会服务D.知识创新【答案】:A22.依法执教的重点是()。A.教育立法B.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动C.教育法律的遵守D.教育法学教育和研究【答案】:B23.缺乏“问题意识”,一般不愿提问题,不会提问题,这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的()。A.创造性思维障碍B.创造性能力障碍C.创造性人格障碍D.创造性意识障碍【答案】:D24.各种社会关系得以实现和发展的基础是()A.人际交往B.亲和行为C.人际沟通D.人际关系【答案】:C25.儿童只是根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论,该儿童处于的道德发展阶段是()。A.可逆性阶段B.公正阶段C.权威阶段D.自我中心阶段【答案】:C26.认知过程是人类最基本的心理活动,主要包括感觉、知觉、记忆和()。A.情绪B.能力C.思维D.气质【答案】:C27.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A.与他人相接近B.被他人认可C.与他人基本相同D.与大家保持一致【答案】:A28.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.大众高等教育发展水平B.精英与大众之间的高等教育发展水平C.精英高等教育发展水平D.普及高等教育发展水平【答案】:D29.()决定高等教育的领导权。A.社会文化结构B.社会政治制度C.社会经济制度D.社会生产力【答案】:B30.美国在20世纪70年代已完成了由()过渡的任务。A.高等教育普及化向高等教育大众化B.高等教育大众化向高等教育普及化C.高等教育精英化向高等教育普及化D.高等教育精英化向高等教育大众化【答案】:B31.与中学生相比,大学生能够对不良情绪进行自我调适,用理智约束自己,这是大学生情绪()特征的表现。A.波动性B.强烈性C.稳定性D.外显性【答案】:C32.高等教育促进个体社会化的功能属于()A.负向功能、隐性功能B.负向功能、显性功能C.正向功能、显性功能D.正向功能、隐性功能【答案】:C33.目前我国高校普遍采用的是()A.完全学分制B.学年学分制C.美国学分制D.学年制【答案】:B34.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()。A.求真务实B.符合规范C.有创新性D.具有可行性【答案】:A35.下列直观方式中,不属于模像直观的是()。A.图表B.演示实验C.模型D.图片【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校教师职业理想的作用()。A.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力B.高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证C.高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证D.高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提【答案】:ACD37.以下哪种情况属于不诚实劳动()。A.电信诈骗B.制造假冒伪劣产品C.出工不出力D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】:ABCD38.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课B.不能使学生直接体验所学知识C.是一种单向性的思想交流方式D.不利于课堂的管理【答案】:ABC39.促使从众行为产生的原因有哪些()A.维持良好人际关系的现状B.不愿意感受与众不同的压力C.与大家保持一致以实现团体目标D.为取得团体中其他成员的好感【答案】:ABCD40.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.训诫B.建议C.命令、控制、指挥D.警告、威胁【答案】:ACD41.高等学校科学研究的原则有()。A.教学与科研相结合原则B.社会效益和学术水平相统一的原则C.基础研究和应用研究协调发展的原则D.个体研究和集体协作相结合的原则E.学术责任和学术自由相结合的原则【答案】:ABCDE42.根据技能的性质和特点,技能可以分为()。A.操作技能B.心智技能C.理解技能D.应用技能【答案】:AB43.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()A.协作B.情境C.意义建构D.会话【答案】:ABCD44.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”B.意大利、法国和英国C.英国、德国和美国D.中世纪西欧、德国和美国【答案】:AD45.教学过程是一种特殊的认识过程。其中,学生认识的特殊性主要表现在()等几个方面。A.有领导的认识B.认识的间接性C.认识的交往性D.认识的教育性【答案】:ABCD46.法律与道德的区别体现在()。A.阶级属性不同B.作用范围不同C.产生时间不同D.依靠力量不同【答案】:ACD47.专业属性或标准可概括为()。A.合法性与自主性B.他律性与发展性C.专门性与高深性D.教育性与组织性E.服务性与伦理性【答案】:ACDE48.教师幸福的实现需要两个方面前提条件,即()A.给于他人幸福能力的培养B.广义幸福能力的培养.C.狭义幸福能力的培养D.自我幸福能力的培养【答案】:BC49.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()。A.处理好通识教育与专业教育的关系B.处理好“五育”之间的关系C.处理好知识、能力与素质的关系D.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系E.处理好科学教育与人文教育的关系【答案】:ABCDE50.教师加强法律学习的途径有()。A.组织学习B.网络学习.C.在实践中学习D.自我学习【答案】:ACD51.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.避免学生认知绝对化B.建立良好的人际关系C.社会奉献爱心D.减轻外在压力E.做好预防自杀的宣传教育F.加强心理辅导【答案】:ABCDEF52.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.加强章程建设B.推进政校分开、管办分离C.落实和扩大学校办学自主权D.完善中国特色现代

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