小学二年级下册人物分析知识点专项试卷

小学二年级下册人物分析知识点专项试卷一、基础认知题（每题5分，共30分）在《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷锋叔叔做了哪些好事？请用自己的话列举出两件，并说说从这些事情中你能看出雷锋叔叔是个怎样的人。《千人糕》里的爸爸告诉孩子，千人糕是很多人共同劳动的成果。从爸爸的话语和行为中，你觉得爸爸是一个什么样的人？《一匹出色的马》中，妹妹最开始不想走路，后来为什么又能蹦蹦跳跳地跑回家了？你觉得文中的爸爸有什么特点？在《神州谣》这篇课文里，提到了黄河、长江、长城、珠峰等事物。作者通过对这些事物的描写，表达了怎样的情感？你觉得作者是一个怎样的人？《传统节日》介绍了多个中国传统节日，从文中对节日习俗的描写中，你能感受到作者对传统节日有着怎样的态度？《“贝”的故事》里，作者讲述了“贝”字的起源和演变。你觉得作者是一个怎样的人？请结合文中内容说说你的理由。二、细节分析题（每题8分，共40分）仔细阅读《开满鲜花的小路》，回答问题：长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是什么？鼹鼠先生最开始知道吗？从哪里可以看出来？当鼹鼠先生发现开满鲜花的小路后，他的心情是怎样的？你从文中哪些语句能体会到？你觉得长颈鹿大叔是一个怎样的人？为什么？读《邓小平爷爷植树》一文，完成下面题目：邓小平爷爷是怎样植树的？请用文中的语句描述，并说说从这些动作描写中你能看出邓小平爷爷的什么品质。文中提到“一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里”，这里把小柏树比作战士，你觉得这和邓小平爷爷有什么联系？从周围人的反应中，你能感受到大家对邓小平爷爷有着怎样的情感？分析《祖先的摇篮》：作者想象祖先在原始森林里做了哪些事情？从这些想象中，你能看出作者对祖先有着怎样的情感？文中“那原始森林是我们祖先的摇篮”这句话，你是怎么理解的？这体现了作者怎样的思维特点？你觉得作者是一个怎样的人？结合文中内容说说你的看法。阅读《要是你在野外迷了路》：文中介绍了哪些天然的指南针？作者是怎样描写这些指南针的？从作者对这些天然指南针的介绍中，你能看出作者是一个怎样的人？如果你在野外迷了路，你会用文中的方法吗？为什么？这体现了你怎样的性格特点？研读《青蛙卖泥塘》：青蛙最开始为什么要卖泥塘？后来为什么又不卖了？在卖泥塘的过程中，青蛙都听取了哪些动物的建议？他是怎么做的？从这些行为中你能看出青蛙的什么品质？你觉得青蛙是一个怎样的人？请结合全文内容进行分析。三、拓展延伸题（每题15分，共30分）在二年级下册的课文中，你最喜欢哪个人物？为什么？请结合课文内容详细说说你的理由，并且想象一下你和这个人物在一起会发生什么有趣的事情。假如你是《蜘蛛开店》里的蜘蛛，你会怎么开店？请结合课文中蜘蛛开店遇到的问题，说说你会采取哪些不同的做法，并且分析一下你这样做体现了自己怎样的特点。四、综合应用题（共20分）请你根据下面的情境，分析人物特点：情境：学校组织了一次爱心捐款活动，二年级的小朋友们都积极参与。小明把自己攒了很久的零花钱全部捐了出去，还主动帮助老师整理捐款；小红捐了自己最喜欢的一本书，并且在书里夹了一张写满鼓励话语的纸条；小刚虽然家里条件不是很好，但他还是捐了自己的文具。分析小明、小红、小刚三个人物的特点。（10分）如果你是这次活动的组织者，你会对他们说些什么？（5分）从他们的行为中，你能感受到什么？（5分）五、创意表达题（共30分）选择一个你熟悉的二年级下册课文中的人物，给他写一封信。在信里，你可以和他说说你对他的看法，也可以向他请教一些问题，或者和他分享你的生活。（15分）发挥想象，编写一个小故事，故事里要包含至少两个二年级下册课文中的人物。在故事中，要体现出这些人物的特点。（15分）六、对比分析题（每题10分，共20分）对比《雷锋叔叔，你在哪里》和《千人糕》中的人物，说说他们有什么相同点和不同点。比较《一匹出色的马》里的爸爸和《青蛙卖泥塘》中的青蛙，分析他们的性格特点有哪些相似之处和不同之处。七、情感体悟题（每题10分，共20分）在《妈妈的爱》这首诗里，作者通过多个场景描写了妈妈的爱。请你结合自己的生活实际，说说你对妈妈的爱的理解，并且分析作者是一个怎样的人。读《我是一只小虫子》，说说当一只小虫子有哪些不好的地方，又有哪些好的地方。从作者的描述中，你能感受到作者怎样的生活态度？你觉得作者是一个怎样的人？八、逻辑推理题（每题10分，共20分）在《寓言二则》之《亡羊补牢》中，养羊人最开始丢了羊，街坊劝他修补羊圈，他没有听，结果又丢了羊。后来他修补了羊圈，就再也没有丢过羊了。请你分析养羊人前后的变化，说说他是一个怎样的人。《揠苗助长》里的农夫为了让禾苗长得快一点，把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。你觉得这个农夫是一个怎样的人？从他的行为中你能得到什么启示？九、人物评价题（每题10分，共20分）你觉得《小毛虫》里的小毛虫是一个怎样的人？请结合文中它的成长过程进行评价。评价《蜘蛛开店》里的蜘蛛，说说他的优点和缺点分别是什么。十、联系生活题（每题10分，共20分）在《找春天》里，孩子们找到了春天的很多迹象。在生活中，你有没有找到过