2026年中外历史纲要上中国古代史知识点梳理复习（课件）

纲要上册教材主要线索梳理2026年高中历史学业水平考试总复习中国古代史填空训练2026年高中历史学业水平合格考总复习西汉形势图时代遗址名称时间地点特点旧石器时代元谋人170万年前云南渔猎采集、用火、群居不定居北京人70-20万年前北京新石器时代大汶口早期黄河下游粟、彩陶黄河中游/长江下游水稻、蚕丝龙山晚期黄河蛋壳黑陶辽河玉、祭坛神庙长江玉、祭坛神庙仰韶河姆渡红山良渚2026年高中历史学业水平合格考总复习中华文明的文化遗存中华文明起源的主要特点：多元一体；以中原为核心生产力发展→剩余产品出现→私有制产生→贫富分化→

→国家产生。阶级分化部落联盟时期，通过推举和考察的方式，民主推选部落联盟首领的制度叫作禅让制。而禹死后，其子启继位，禅让制被代替了——王位世袭制2026年高中历史学业水平合格考总复习夏商周时期重要的政治制度夏朝世袭制代替禅让制商朝内外服制度西周

、礼乐制度和井田制分封制、宗法制西周实行分封制与宗法制，史称“封建亲戚，以蕃屏周”，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”

金字塔形的等级结构。层层分封，等级森严2026年高中历史学业水平合格考总复习①政治上：

（甲骨文、祭祀）、血缘与政治紧密结合（家国同构）、最高统治集团

；②经济：土地国有（井田制），集体劳作；青铜铸造繁荣；③思想：形成系统文字（

、金文），“敬天保民”，开始出现

。王权与神权结合未实现权力高度集中甲骨文华夏认同观念2026年高中历史学业水平合格考总复习中国古代早期政治制度的特点①公元前770年，周平王东迁，把周王室都城由镐京迁到洛邑，中国历史进入东周时期，东周分为春秋、

两个阶段②春秋战国时期，周王室实力衰微，周天子丧失了“天下共主”的地位；（

）③各诸侯国政治经济发展不平衡，一些大的诸侯国扩张势力，力图号召和控制中小诸侯国，确立霸权，出现了“春秋五霸”④战国时期形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称“

”。战国分封制、宗法制遭到破坏战国七雄2026年高中历史学业水平合格考总复习春秋战国时期的诸侯纷争①,

，农业生产水平提高；②各国纷纷兴建水利灌溉工程，如

、郑国渠、芍陂等③战国时，手工业分工更加细密，货币流通广泛，各地出现一批人口众多、商贾云集的中心城市。铁制农具出现，牛耕得到推广变法内容经济：废井田，推行土地私有；

，奖励耕织；政治：什伍连坐法；

，主要官员由君主任免；军事：奖励军功（或实行军功爵制），剥夺和限制贵族特权历史影响商鞅变法（开始于公元前356年）建立县制重农抑商使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。都江堰春秋战国时期的经济发展2026年高中历史学业水平合格考总复习孔子（儒家学派的创始人）思想内容核心观念是“

”，主张统治者“

”；主张恢复西周等级森严的礼乐制度；教育成就以“

”的思想办学，推动了私学的发展。老子的主要思想朴素的唯物史观

，指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求天人合一政治主张主张顺其自

，甚至退回到小国寡民的社会。万物本源是道无为而治经济基础政治基础思想基础井田制瓦解，铁犁牛耕，封建经济发展分封制崩溃，诸侯争霸，新兴地主阶级兴起私学兴起，学在官府局面被打破，“士”阶层活跃2026年高中历史学业水平合格考总复习仁为政以德有教无类学派代表人物思想主张儒学孟子、荀子道家庄子墨家提倡节俭、兼爱、非攻、尚贤法家以法为工具管理国家、控制臣民，主张加强中央集权阴阳家相生相胜崇尚逍遥自由孟子：人性善、仁政；荀子：人性恶、隆礼重法墨子邹衍2026年高中历史学业水平合格考总复习百家争鸣思想主张韩非（1）确立皇帝制度：a.嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。b.主要特征：

。（2）（中央）

：a.三公——丞相（行政）、太尉（军事）、

（监察）（3）（地方）推行

：a.战国已经形成，秦朝全国推广。b.郡县主要官员由中央任免和考核。c.意义：有利于

的加强和统一多民族国家的巩固和发展；标志着

取代贵族政治皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭御史大夫中央集权官僚政治2026年高中历史学业水平合格考总复习秦朝建立专制主义中央集权制度三公九卿制郡县制（1）建立：公元前202年，刘邦（汉高祖）建立汉朝，定都长安。（2）汉初政治统治：①“汉承秦制”：西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝。②

：汉初地方行政制度采取

（郡县与分封并行制）。影响：诸侯王势力增强，威胁中央集权。③.“

”：文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定。措施：A.思想上，尊奉

思想。B.经济上，采取“

”政策，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。郡国并行制郡国并行制黄老无为西汉的建立与“文景之治与民休息2026年高中历史学业水平合格考总复习文景之治汉武帝巩固和发展统一的措施政治措施削弱诸侯王的势力——削弱丞相权力，加强皇权，设立直接为皇帝控制——确立以品行为标准的选拔官吏制度—全国划分为13个州，加强对地方的监察，每州设一名—酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为经济措施改革币制，将铸币权收归中央由政府垄断盐、铁的生产和销售——推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，平抑物价思想文化接受董仲舒建议，设立五经博士，使儒学成为封建社会的主流意识形态——颁布推恩令中朝察举制刺史实行盐铁官营制度独尊儒术2026年高中历史学业水平合格考总复习汉朝边疆治理：拓展疆域（1）北击匈奴：派大将卫青、霍去病反击匈奴。（2）河西四郡：在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。（3）中西交通：派

，开辟了中西交通道路（“丝绸之路”—中国的丝织品传向中亚、西亚、欧洲和北非）。（4）管理西域：公元前60年（汉宣帝时期），设

（管理西域的军政机构）。张骞出使西域西域都护府2026年高中历史学业水平合格考总复习两汉的文化领域代表性成就特点或历史地位（意义）史学首创纪传体通史体裁；是一部兼具史学和文学特色的不朽名著班固《汉书》是我国第一部纪传体断代史文学汉赋、乐府诗、东汉民间流行五言诗科技医学奠定了中医理论的基础中国古代第一部药物学专著《九章算术》占有重要地位四大发明蔡伦改进造纸术纸成为主要书写材料，促进文化的传播和发展司马迁《史记》《黄帝内经》《神农本草经》2026年高中历史学业水平合格考总复习2026年高中历史学业水平合格考总复习三国两晋南北朝时期的政权更迭三国（220-280）魏吴蜀东晋（317-420）十六国（前秦统一北方）东魏西魏北齐北周宋齐梁陈北朝（439-581）隋朝统一南朝（420-589）（266-316）灭383年淝水之战东汉西晋北魏特征：

。北方战乱不休，南方相对稳定；北方少数民族政权，南方以汉族政权为主，分裂中孕育

因素。国家分裂、社会动荡、政权更迭频繁统一2026年高中历史学业水平合格考总复习三国两晋南北朝的时代特征政治：政权

、国家长期分裂、士族政治兴起；经济：北方经济恢复、

；民族：民族矛盾存在、

加强；江南得到开发更迭频繁民族交融原因:（1）社会环境：北方战乱，

；

（2）生产技术和劳动力：

，带去先进的生产技术和劳动力；（3）自然条件：

；

（4）政策条件：统治者的政策支持。江南经济的开发南方相对稳定北民南迁南方自身优越的地理条件2026年高中历史学业水平合格考总复习十六国与北朝政权特点

大部分由

建立；都采用了中原模式的国号、年号，学习

的典章制度；原有民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢变小，但民族隔阂仍然广泛存在。内迁少数民族汉族北魏孝文帝改革主要内容迁都到洛阳汉化政策：

。历史意义顺应了

的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方

南方以及隋唐盛世的出现打下了基础改籍贯、穿汉服、说汉话、改汉姓、通汉婚姻北方民族交往交流交融统一2026年高中历史学业水平合格考总复习①在长安、洛阳两都和地方广设仓库，供应朝廷粮食、物资和备水旱赈济；②兴建洛阳城，宏伟壮丽，闻名于世；③

，贯通南北，对巩固统一、促进

以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。开通大运河南北经济交流隋唐盛世①唐太宗吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏，史称——②唐玄宗统治前期，选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期，史称——贞观之治开元盛世隋朝的建设2026年高中历史学业水平合格考总复习唐朝处理与周边民族关系唐太宗时期，唐军大举反击东突厥，击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡；唐高宗时期时期，联合回纥灭西突厥设置机构先后设置

和

，统辖天山南北回纥归附唐朝后，唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗；东北地区的靺鞨族粟末部强大起来后，唐玄宗册封其首领大祚荣为渤海郡王和亲会盟唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，文成公主入藏促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。9世纪中期，吐蕃与唐会盟武力征服2026年高中历史学业水平合格考总复习册封首领安西都护府北庭都护府2026年高中历史学业水平合格考总复习（1）背景：开元年间，边疆形势随着版图的拓展日益紧张；唐玄宗在边境重地设置军镇，

兵力扩张；唐玄宗后期，出现外重内轻的局面。（2）影响：中央集权被削弱；唐朝由盛转衰；边防空虚；出现

局面。（1）所建政权多为——（2）政局动荡，政权更迭频繁安史之乱（755—763年）五代十国政权的特点节度使藩镇割据节度使2026年高中历史学业水平合格考总复习选官制度的演变①夏商周：主要依据：血缘——②汉代：主要依据：孝廉、贤良、德行——③魏晋南北朝：主要依据：门第——④隋唐至明清：由考试选官；明清实行八股取士——世卿世禄制察举制九品中正制

科举制唐朝三省六部制度

职能：中书省，负责

；门下省，负责

；尚书省，负责

；作用：

提高行政效率；减少决策失误；是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。草拟政令（或决策）审核政令执行政令分散相权，加强皇权；分工明确2026年高中历史学业水平合格考总复习唐朝赋税制度(1)唐初：赋税对象为21-59岁成年男子，男子可以庸代役，保证生产时间，保障政府收入。——租庸调制(2)780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，规定：每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税；一年分夏季和秋季两次纳税——两税法(3)两税法简化了税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入，改变了以人丁为主的赋税制度，减轻了

。政府对农民的人身控制2026年高中历史学业水平合格考总复习三国至隋唐的儒学、道教与佛教的发展两汉时期①汉武帝时期，实行

，确立儒学正统地位②佛教传入中国，汉明帝西域求佛法，修建白马寺魏晋南北朝①本土宗教道教在民间广为传播，同时受到儒学的影响，主张“贵儒”和“尊道”②外来宗教佛教在中国盛行，并吸收儒学的精髓，渐趋中国

；

也开始吸收佛教和道教的精神隋朝儒学家提出儒、佛、道“

”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论唐朝①唐朝统治者奉行

政策，②唐中期，儒学大师韩愈率先提出复兴儒学独尊儒术本土化儒学三教合归儒三教并行2026年高中历史学业水平合格考总复习领域魏晋南北朝隋唐（诗歌创作的黄金时代）文学建安文学、田园诗；南朝骈文、南北朝民歌等

：诗仙；杜甫：诗圣；中唐诗人：白居易书法

：书圣，《兰亭序》、《姨母帖》颜真卿和柳公权，合称“颜筋柳骨”绘画

提出“以形写神”，代表作是《女史箴图》、《洛神赋图》吴道子：画圣，《送子天王图》雕塑山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟三国至隋唐文学艺术成就王羲之李白顾恺之2026年高中历史学业水平合格考总复习2026年高中历史学业水平合格考总复习（1）加强对地方的控制（强干弱枝）：①中央派

出任地方知州；②设

管地方财政；③将地方精锐部队编入禁军。（2）分散机构权力（分化事权）：①地方：州一级设

牵制知州。②中央：设

分割相权；设

掌财权；枢密院和三衙分掌兵权（二府三司制）。（3）实行崇文抑武的方针：①用

担任枢密院长官。②提倡文治，扩大科举规模，提高文官和士人的地位。宋初强化中央集权，维护政权稳定的措施文官转运司通判参知政事三司文官2026年高中历史学业水平合格考总复习王安石变法内容具体措施官府通过向农民提供农业贷款、拨巨款从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源。对农民进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制。富国强兵2026年高中历史学业水平合格考总复习政权制度建设辽;四时捺钵制夏基本模仿北宋一官二称金沿袭唐宋制度

辽、金的制度建设南北面官制

猛安谋克制特点：吸收中原王朝先进制度，保留本民族特色；

。因俗而治2026年高中历史学业水平合格考总复习元朝为巩固统一采取的措施▲元朝形势图措施①修筑驿道，设立驿站；②分设急递铺，负责传送公文。③地方实行——④管理吐蕃——⑤设北庭都元帅府管辖西域；⑥经略台湾设——⑦浓厚的民族差别对待、民族压迫色彩。行省制度宣政院澎湖巡检司2026年高中历史学业水平合格考总复习经济重心的南移魏晋南北朝唐朝中叶以来安史之乱后，经济重心开始南移，南方的经济实力逐渐超过北方北宋经济重心继续南移，南方经济超过北方，户口南多北少格局定型南宋南方成为经济重心，南移完成江南开始开发，为经济重心南移奠定基础2026年高中历史学业水平合格考总复习宋元时期经济发展货币北宋开始出现纸币——

元朝将纸币作为主币发行，推动了商业的发展。贸易与城市①

成为宋元国库的重要财源。②打破了市场交易的

(坊市)限制和

（夜市）限制③城市经济功能增强社会的变化

宋朝社会与前代变化相比出现了一些重要的新变化，包括

、

、国家对社会的控制相对松弛等。门第观念淡化社会成员身份趋于平等交子外贸税收空间时间2026年高中历史学业水平合格考总复习程朱理学（理学是儒学复兴的产物）代表北宋——程颢、程颐（创立），南宋——朱熹（集大成者）内容宇宙观人生观方法论理是世界的本源，也称“天理”“存天理，灭人欲”;“格物致知”。三大发明基本成熟（1）印刷术：北宋：毕昇发明了——（2）大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器——（3）广泛应用于航海——火药指南针活字印刷术2026年高中历史学业水平合格考总复习2026年高中历史学业水平合格考总复习明朝政治制度的变化①明太祖

，权分六部；②明成祖设

作为辅佐皇帝处理政务的秘书机构，主要职责是“票拟”；③设宦官机构司礼监，协理甚至代理皇帝批红，并统率厂卫特务机构。废除丞相内阁郑和下西洋“耀兵异域，示中国富强”目的：2026年高中历史学业水平合格考总复习明朝沿海危机（1）东南沿海“倭患”(元、明)——抗倭将领戚继光、俞大猷。（2）欧洲殖民入侵：葡萄牙获得澳门租住权和荷兰占领台湾——明朝政府缺乏

。

海权意识明朝的边疆治理政策（1）设立

等机构管理西藏军民事务，任用藏族上层人士进行管理；（2）在黑龙江流域设立

，并对东北女真各部落首领封授官号。（3）特点:行都指挥使司奴儿干都司灵活多样、威德兼施、以夷治夷、因俗而治2026年高中历史学业水平合格考总复习（1）使皇帝能够更直接、更广泛地获取信息，提高了决策效率，强化了对官僚机构的控制——清加强君主专制的措施奏折制度（2）雍正时，设立皇帝直接监督的中枢秘书机构；商议军情、起草或处理机要文书，跪受笔录、承旨传达——军机处（3）大兴文字狱，加强对思想文化的控制，禁锢思想，摧残人才。秦朝西汉隋唐宋明清元确立三公九卿制巩固中外朝制完善三省六部制加强二府三司制发展一省两院制明：废丞相设内阁清：雍正设立军机处1.台湾：1662年郑成功收复台湾;1683年清军远征台湾;1684年设

,隶属福建省；2．抗击沙俄：(1)康熙前期，中俄雅克萨之战，迫使沙俄谈判，(2)1689年，

；3．蒙古治理：1757年，准噶尔部叛乱；蒙古族地区设立

度，任用蒙古王公管理；4．新疆治理：(1)乾隆平定大、小和卓叛乱；1762在新疆设立

；5．西藏：(1)册封达赖和班禅，(2)1727年派遣

，(3)1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条。以法律形式...6.西南:改土归流,取消...任命..清朝治理边疆的影响：①政治上，巩固了

；②疆域上，基本奠定了现代中国的版图。③经济上，有利于边疆地区的开发；④民族关系上，有利于

；清朝巩固边疆的治理2026年高中历史学业水平合格考总复习台湾府《尼布楚条约》盟、旗制伊犁将军驻藏大臣统一多民族国家民族交融2026年高中历史学业水平合格考总复习明清时期经济领域出现的新现象

(1)农业：引进农作物新品种

、甘薯等提高