2026年春季学期小学教科版科学五年级科学期末综合测试卷附参考答案

2026年春季学期五年级科学期末质量检测试卷考试时间：60分钟满分：100分题号：一、填空题（22分）二、选择题（20分）三、判断题（20分）四、连线题（8分）五、简答题（30分）总分（100分）一、填空题（每空1分，共22分）1.种子萌发所必需的基本条件是充足的________、适宜的________和一定的水分，光照并不是种子发芽的必要条件。2.绿豆苗的生长需要阳光、水分、空气、适宜的温度和________，光照充足环境中的绿豆苗会生长得更加粗壮、翠绿。3.蚯蚓偏好________、潮湿的生存环境，环境的变化会直接影响动物的生存和分布。4.在一定的区域内，生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，这样的食物关系叫作________。5.多条食物链相互交织、相互联系，形成的网状食物关系，被称为________。6.生态瓶是模拟________的人工微型系统，需要平衡系统内生物和非生物的数量，维持稳定的生存环境。7.人类最早使用的水上交通工具是________，它依靠自然浮力漂浮在水面上。8.漂浮能力强、密度较小的材料适合造船，利用________材料可以制作出简易的漂浮船只。9.钢铁这类下沉的材料，通过改变自身的________，增大排开的水量，也可以制作成能够漂浮的船只。10.船只的________越大，排开的水量就越多，能够承载的货物和重物就越多。11.现代船只的动力来源多种多样，常见的有风力、人力、________、电力等，能够让船只自主航行。12.________是目前人类已知的、宇宙中唯一有生命存在的星球，是人类和所有生物赖以生存的家园。13.当前人类面临的主要环境问题有空气污染、________、土壤污染、垃圾污染、能源短缺等。19.地球上的淡水资源十分有限，我们日常需要通过节约用水、________等方式保护水资源。20.处理垃圾的常用方式有填埋、焚烧和________，合理分类垃圾可以大幅减少环境污染。21.煤炭、石油、天然气属于________能源，这类能源消耗后短时间内无法再生，需要合理节约使用。22.废纸、塑料瓶、金属等废弃物可以通过________重新加工利用，实现资源的循环再生。23.水在受热时会发生________现象，由液态慢慢变成气态的水蒸气。24.水蒸气遇冷后会发生________现象，由气态重新变成液态的小水珠。25.温度不同的两个物体相互接触时，热量会从温度________的物体传递到温度________的物体。26.热量在金属材料中主要以________的方式传递，传递速度较快。27.液体受热后会发生流动，依靠液体的流动传递热量的方式叫作________。28.导热性能好的物体叫作热的________，导热性能差的物体叫作热的不良导体。29.保温杯的制作原理是利用热的不良导体________热量的传递速度，从而实现保温效果。二、选择题（每题2分，共20分）1.探究种子发芽实验时，想要研究温度对种子发芽的影响，实验中需要改变的条件是（）A.水分B.温度C.空气D.光照2.黑暗环境中生长的绿豆苗，最明显的特征是（）A.茎粗壮、叶片翠绿B.茎细长、叶片发黄C.停止生长D.快速开花3.下列生物中，属于食物链中生产者的是（）A.小草B.兔子C.老鹰D.青蛙4.制作生态瓶时，下列操作最合理的是（）A.只放植物不放动物B.动植物数量配比均衡C.只放动物不放植物D.装满水不留空气5.下列材料中，属于天然浮性造船材料的是（）A.钢铁B.木头C.陶瓷D.玻璃6.想要增加小船的载重量，最有效的方法是（）A.缩小船的体积B.增大船的底面积和体积C.减轻船的重量D.改变船的颜色7.下列属于可再生清洁能源的是（）A.石油B.煤炭C.太阳能D.天然气8.夏天从冰箱里拿出冰镇饮料，瓶壁会出现小水珠，这是水的（）现象A.蒸发B.凝结C.沸腾D.融化9.下列物质中，导热速度最快的是（）A.塑料B.木头C.铜D.棉花10.制作保温杯时，内层和外层之间填充空气，主要目的是（）A.减轻杯子重量B.减缓热量传递C.美观好看D.方便握持三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.所有植物的种子发芽都需要充足的阳光照射。（）2.动物的生存需要适应环境，环境改变后，动物可能会迁徙、适应或者死亡。（）3.食物链的起点通常是绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。（）4.生态瓶中的植物可以为动物提供氧气和食物，动物可以为植物提供养分。（）5.沉的材料无论如何改造，都无法漂浮在水面上。（）6.船的载重量只和船的材质有关，和船的形状、体积没有关系。（）7.垃圾填埋是处理垃圾最环保、最科学的方式，不会造成任何污染。（）8.水资源是取之不尽、用之不竭的，不需要刻意节约。（）9.热不仅可以在固体中传递，也可以在液体和气体中传递。（）10.热的不良导体可以完全阻止热量的传递。（）四、连线题（每条线2分，共8分）1.将物质与对应的导热属性连线铜、铝、铁热的不良导体塑料、木头、棉花热的良导体2.将现象与对应的水的变化原理连线湿衣服晾干凝结清晨树叶上的露珠蒸发五、简答题（1-4题每题6分，第5题8分，共30分）1.简述种子发芽和植物生长所需条件的区别。2.什么是生态系统？简要说明生态系统内生物与非生物的关系。3.简述沉的材料能够造船漂浮并承载重物的原理。4.日常生活中我们可以通过哪些方式节约水资源、减少垃圾污染？5.分别说明热在固体、液体中的传递方式，以及生活中利用导热、隔热原理的实例。参考答案一、填空题（每空1分，共22分）1.空气、温度2.土壤（养分）3.阴暗4.食物链5.食物网6.自然生态环境7.独木舟8.轻质漂浮9.形状10.体积11.发动机（机械动力）12.地球13.水污染14.循环用水15.回收利用16.不可再生17.回收加工18.蒸发19.凝结20.高、低21.热传导22.热对流23.良导体24.减缓二、选择题（每题2分，共20分）1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.C8.B9.C10.B三、判断题（每题2分，共20分）1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、连线题（每条线2分，共8分）1.铜、铝、铁——热的良导体；塑料、木头、棉花——热的不良导体2.湿衣服晾干——蒸发；清晨树叶上的露珠——凝结五、简答题（共30分）1.种子发芽的必备条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，不需要阳光和土壤；植物持续生长除了需要以上基础条件外，还必须需要阳光进行光合作用，同时需要土壤中的养分支撑植株生长、开花、结果。（6分）2.生态系统是由一定区域内的所有生物和非生物环境共同组成的统一整体。生物包括植物、动物、微生物等，非生物包括阳光、空气、水、温度、土壤等。非生物环境为生物提供生存所需的物质和能量，生物的生存活动又会影响和改变周边的非生物环境，二者相互依存、相互制约，共同维持生态平衡。（6分）3.沉的材料本身密度大于水，直接放入水中会下沉。将这类材料加工成空心的船型结构后，会大幅增大物体的整体体积，增加排开水的水量，从而获得更大的浮力。当浮力大于船只自身和所载重物的总重量时，船只就可以漂浮在水面上，且船体体积越大，排水量越多，载重量就越大。（6分）4.节约水资源：日常洗漱随手关闭水龙头，循环利用洗菜、淘米水浇灌植物，减少不必要的用水浪费；推广节水器具，杜绝长流水现象。减少垃圾污染：做好生活垃圾分类，将可回收垃圾回收再利用，减少一次性塑料制品、一次性餐具的使用，减少垃圾产生量；合理处理厨余垃圾，避免垃圾随意丢弃造成土壤和水体污染。（6