2026年春季学期小学教科版科学一年级下册期末检测试卷附答案（三套）

2026年春季学期一年级科学下册期末质量检测试卷（教科版）（一）考试时间：60分钟满分：100分_______________得分_______________一、填空题（每空1分，共30分）1.我们观察身边的物体时，可以用眼睛看物体的颜色、形状、大小，用手摸物体的________、________等特征。2.物体的特征有很多，固定不变的特征叫做物体的________特征，会随着环境、摆放方式改变的特征是可变特征。3.我们可以根据物体的颜色、________、________、光滑程度等不同标准，对身边的物体进行分类。4.比较物体轻重最简易的初步方法是用________掂量，想要得到准确结果可以借助工具称量。5.体积相近的物体，材质越密实，重量往往越________；材质越疏松，重量往往越________。6.有些物体的形状是固定不变的，这类物体属于________物体；有些物体形状可以随意改变，没有固定形态。7.正方体的物体每个面大小________，球体可以向________方向自由滚动。8.水是一种没有颜色、没有________、没有________、透明的液体。9.水没有固定的________，会随着盛放容器的样子发生改变，但水的体积基本不会随意变化。10.生活中常见的液体有清水、________、________等，不同液体的流动速度不一样。11.液体的黏稠度越大，流动速度越________；黏稠度越小，流动速度越________。12.把食盐、白糖放入水中搅拌后，会均匀分散在水中，这种现象叫做________。13.沙子放入水中不会消失，静置后会沉在水底，说明沙子________溶解在水中。14.我们生活的周围随处可见动物，动物是有________、会活动、会生长的生命体。15.观察小动物时，我们要________观察，不伤害、不打扰小动物的生活。16.蜗牛的身体软软的，爬行速度很________，爬行过后会留下浅浅的痕迹。17.蜗牛喜欢生活在________、潮湿的环境中，害怕强光和干燥的环境。18.给蜗牛搭建生活环境时，需要铺设湿润的泥土，放置少量________，保持环境通风。19.生活在水中的动物依靠________在水中游动，依靠特殊的器官呼吸水中的氧气。20.不同的动物食物不同，有的动物只吃植物，属于植食动物；有的动物只吃其他小动物，属于________动物。21.还有的动物既吃植物也吃小动物，这类动物是________动物。22.所有的动物都需要食物、________和适宜的生存环境才能生存下去。23.固体和液体最大的区别是，固体有固定的形状，液体没有固定的________。24.搅拌可以________部分物质在水中的溶解速度，让物质更快分散在水中。25.静止的水是平稳的，晃动容器后，水会发生________，可以自由流动。26.轻重不同的两个物体，体积________相同，体积相同的物体，轻重不一定相同。27.分类可以帮助我们更________、更清晰地认识身边各种各样的物体。28.小动物都会慢慢长大，到一定阶段会繁殖后代，这是动物的________特征。29.蜗牛主要以________、嫩叶等植物性食物为食。30.自然界中的动物种类繁多，生活习性、外形特征、食性都存在很大的________。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列选项中，不属于物体固定特征的是（）A.物体的材质B.物体摆放的位置C.物体的颜色2.想要精准比较两个物体的轻重，最科学的方法是（）A.用手掂量B.借助称量工具测量C.凭眼睛判断3.下列物体中，属于球体、可以任意滚动的是（）A.魔方B.乒乓球C.文具盒4.关于水的特点，下列说法正确的是（）A.水有固定的形状B.水是透明的液体C.水有刺鼻的气味5.下列液体中，流动速度最慢的是（）A.清水B.食用油C.蜂蜜6.下列物质中，不能溶解在水中的是（）A.食盐B.石子C.白糖7.观察蜗牛时，我们不应该做的是（）A.安静观察B.用手用力捏蜗牛C.记录蜗牛的活动8.蜗牛生存最不需要的环境条件是（）A.干燥暴晒B.湿润土壤C.通风环境9.下列动物中，属于水中生活的动物是（）A.麻雀B.小鱼C.小狗10.下列关于动物的说法，错误的是（）A.动物都会生长B.动物都不需要食物C.动物大多会活动三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）1.我们可以通过看、摸、闻等多种方法全面观察物体的特征。（）2.给物体分类只能按照颜色一个标准来划分。（）3.大的物体一定比小的物体重。（）4.橡皮有固定的形状，属于固体物体。（）5.水和食用油都可以流动，都属于液体。（）6.所有液体的流动速度都是一样的。（）7.搅拌能让白糖在水中溶解得更快。（）8.蜗牛喜欢在干燥、炎热的地方生活。（）9.生活在水中的动物不需要氧气也能生存。（）10.不同的动物有不同的食性，生活习性也各不相同。（）四、连线题（每条线2分，共10分）1.将物体类型与对应特点相连固体物体没有固定形状、可以流动液体物体有固定形状、不会随意流动2.将动物与对应食性相连小兔子肉食动物小鱼吃小虾植食动物麻雀吃谷物和小虫杂食动物五、简答题（每题5分，共20分）1.请简单说一说，我们可以用哪些方法观察身边物体的特征？至少写出三种方法。2.清水和蜂蜜都是常见液体，请你写出它们的两个相同特征和两个不同特征。3.说一说食盐放入水中搅拌后“消失”的真正原因，以及沙子放入水中不会消失的原因。4.我们在野外观察小动物时，要遵守哪些规则，做到文明观察、保护小动物？参考答案一、填空题（每空1分，共30分）1.光滑、粗糙（软硬、轻重均可）2.固定3.形状、大小（材质、软硬均可）4.手5.重、轻6.固体7.相同、任意8.气味、味道9.形状10.食用油、牛奶（醋、果汁均可）11.慢、快12.溶解13.不能14.生命15.安静、细心16.慢17.阴暗18.菜叶（食物均可）19.肢体（鱼鳍）20.肉食21.杂食22.氧气（水）23.形状24.加快25.流动26.不一定27.快速28.生命29.菜叶30.差异二、选择题（每题2分，共20分）1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.A9.B10.B三、判断题（每题2分，共20分）1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、连线题（每条线2分，共10分）固体物体——有固定形状、不会随意流动液体物体——没有固定形状、可以流动小兔子——植食动物小鱼吃小虾——肉食动物麻雀吃谷物和小虫——杂食动物五、简答题（每题5分，共20分，答案合理即可得分）1.可以用眼睛看物体的颜色、形状、大小；用手摸物体的光滑程度、软硬；用鼻子闻物体的气味；用手掂量物体的轻重等。（答出任意三点即可得满分）2.相同特征：都是液体、都可以流动、都没有固定形状。不同特征：清水无色无味、透明，蜂蜜颜色偏黄、有甜味、黏稠度更高，流动速度更慢。（各答出两点即可满分）3.食盐放入水中搅拌后，会均匀分散在水分子之间，发生溶解现象，所以看起来消失了；沙子的颗粒无法分散在水中，不能溶解，静置后会沉入水底，因此不会消失。4.安静观察，不大声喧哗；不触碰、不捕捉小动物；不破坏小动物的生活环境；观察结束后远离小动物，让它们自由生活；细心记录观察到的现象，善待所有小动物。（答出四点即可满分）2026年春季学期一年级科学下册期末质量检测试卷（教科版）（二）一、填空题（每空1分，共20分）1.我们观察物体时，可以用眼睛看物体的颜色、大小、形状，用手摸物体的________、________等特征。2.物体的轻重是物体重要的特征，我们可以通过________、________两种简单的方法比较物体的轻重。3.生活中的物体分为固体和液体，水是一种________，它没有固定的________。4.不同液体的流动速度不同，黏度越大的液体，流动速度越________，黏度越小的液体，流动速度越________。5.把食盐、红糖放入水中，搅拌后会慢慢消失，这种现象叫做物质在水中的________。6.固体物体都有固定的形状，不会随意改变，比如石头、________、________都是固体。7.给物体分类时，我们可以按照________、________、轻重等不同的标准进行分类。8.大自然中到处都有动物，我们身边常见的动物有________、________等。9.蜗牛喜欢生活在________、潮湿的环境中，它靠________缓慢爬行。10.水中生活着很多动物，________、________都是常见的水生动物。11.大部分动物都需要进食，不同的动物吃的食物不同，有的吃植物，有的吃________。12.搭建蜗牛的家时，我们需要在容器中放入松软的泥土和少量________，保持环境湿润。二、选择题（每题2分，共30分）1.下列关于物体特征的说法，正确的是（）。A.所有物体的颜色都是一样的B.不同的物体有不同的特征C.物体的特征无法观察2.比较两个物体轻重最准确的方法是（）。A.用手掂一掂B.用天平称量C.凭眼睛猜测3.下列物体中，属于液体的是（）。A.冰块B.牛奶C.橡皮4.下列物体有固定形状的是（）。A.水B.食用油C.积木5.同样条件下，下列液体流动速度最慢的是（）。A.清水B.蜂蜜C.矿泉水6.下列物质放入水中，能溶解的是（）。A.沙子B.食盐C.小石子7.下列物质放入水中，搅拌后不会消失的是（）。A.红糖B.味精C.塑料颗粒8.观察物体时，我们不能做到的是（）。A.用手触摸表面质感B.用嘴随意品尝物体C.用眼睛观察颜色形状9.蜗牛爬行时，会留下淡淡的痕迹，这是因为（）。A.蜗牛身体会分泌黏液B.蜗牛身上有泥土C.蜗牛掉落的身体碎屑10.下列动物中，属于水生动物的是（）。A.麻雀B.金鱼C.兔子11.蜗牛最喜欢吃的食物是（）。A.新鲜菜叶B.肉类C.石头12.给蜗牛安家，不需要准备的东西是（）。A.干燥的沙土B.湿润的泥土C.新鲜的菜叶13.下列关于动物的说法，错误的是（）。A.动物都需要食物和水B.所有动物都生活在陆地上C.动物的生活环境各不相同14.分类物体时，我们不可以作为分类标准的是（）。A.物体的颜色B.自己的喜好C.物体的轻重15.清水和食用油相比，相同的特点是（）。A.都是液体B.流动速度一样C.颜色相同三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共15分）1.我们可以通过多种感官全面观察物体的特征。（）2.大的物体一定比小的物体重。（）3.水和固体一样，都有固定的形状。（）4.所有液体的流动速度都是相同的。（）5.白糖、面粉都可以完全溶解在水中。（）6.分类可以帮助我们更好地整理和认识物体。（）7.观察物体时，我们可以随意揉捏、破坏物体。（）8.蜗牛喜欢阳光暴晒、干燥的环境。（）9.生活中既有陆生动物，也有水生动物。（）10.不同的动物吃的食物可能不一样。（）11.搭建蜗牛的家需要定期更换食物和保持环境清洁。（）12.沙子放入水中，搅拌后也能溶解消失。（）13.液体没有固定形状，可以随意流动。（）14.所有物体都可以按照同一个标准分类。（）15.动物是有生命的，我们要爱护身边的小动物。（）四、连线题（每条线1分，共10分）1.将物体与对应的类别连线橡皮液体清水固体食用油固体石头液体2.将动物与对应的生活环境连线金鱼陆地蜗牛水中小鱼水中小兔陆地3.将物质与水中现象连线食盐不溶解小石子溶解五、简答题（每题5分，共15分）1.我们可以用哪些方法观察物体的特征？至少写出三种方法。2.简单说一说水和固体物体最大的不同是什么？3.我们应该怎样爱护身边的小动物？写出三条合理的做法。六、综合探究题（10分）新学期我们学习了物体分类、液体流动、物质溶解和观察动物的相关知识，请你结合所学完成以下问题。1.请你说出两种给身边物体分类的方法，并简单举例说明。（4分）2.为什么蜂蜜比清水流动得慢？请结合所学知识简单说明原因。（3分）3.搭建蜗牛的家时，需要注意哪些关键事项？（3分）参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1.软硬、光滑粗糙（答案合理即可）2.手掂、天平称量3.液体、形状4.慢、快5.溶解6.书本、铅笔（答案合理即可）7.颜色、形状（答案合理即可）8.蚂蚁、麻雀（答案合理即可）9.阴暗、腹足10.小鱼、小虾（答案合理即可）11.小动物12.水分二、选择题（每题2分，共30分）1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.B9.A10.B11.A12.A13.B14.B15.A三、判断题（每题1分，共15分）1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√11.√12.×13.√14.×15.√四、连线题（每条线1分，共10分）1.橡皮—固体清水—液体食用油—液体石头—固体2.金鱼—水中蜗牛—陆地小鱼—水中小兔—陆地3.食盐—溶解小石子—不溶解五、简答题（每题5分，共15分）1.答：可以用眼睛观察物体的颜色、大小、形状；用手触摸感受物体的软硬、光滑粗糙；用耳朵听物体碰撞的声音；用鼻子闻物体的气味。（写出任意三种即可得分）2.答：固体物体有固定的形状，形状不会随意改变；水是液体，没有固定的形状，会随着容器的形状发生改变，并且可以自由流动。3.答：不随意捕捉、伤害小动物；不破坏小动物的生活环境；给小动物提供干净的食物和水源；发现受伤的小动物可以温柔保护。（写出三条合理答案即可得分）六、综合探究题（10分）1.示例：①按形状分类，球形的物体有皮球、玻璃球，方形的物体有积木、文具盒；②按轻重分类，轻的物体有纸片、羽毛，重的物体有石头、书本。（分类方法合理、举例正确即可得分，每种方法2分）2.答：因为蜂蜜的黏度比清水大，流动性更弱，所以在相同条件下，蜂蜜的流动速度比清水慢。3.答：要保持饲养环境阴暗、湿润，避免阳光直射；定期更换新鲜菜叶作为食物，及时清理残留食物，保持环境干净；容器要通风，保证蜗牛可以正常呼吸。（答出三点核心要点即可得分）2026年春季学期一年级科学下册期末质量检测试卷（教科版）（三）考试时间：60分钟满分：100分亲爱的小朋友：经过一学期的科学学习，你一定收获了很多有趣的科学知识！今天就让我们一起闯关答题，展示自己的学习成果吧。认真读题、细心思考，相信你一定能取得好成绩！一、填空题（每空1分，共30分）1.我们观察身边的物体时，可以用眼睛看、耳朵听、手摸、鼻子闻等多种__________去感知物体的特征。2.物体的颜色、大小、形状、软硬、光滑、粗糙等，都是物体的__________。3.用手触摸石头和海绵，石头比较__________，海绵比较__________。4.光滑的物体表面摸起来平平顺顺，粗糙的物体表面摸起来__________。5.给物体分类时，我们可以按照__________、__________、__________等不同的标准进行分类，分类标准不同，分类结果也会不同。6.比较两个物体的轻重，最简单直接的初步方法是用手__________。7.想要精准比较物体的轻重，我们可以借助简易__________进行称量对比。8.同样大小的物体，材质不同，轻重一般__________。（填“相同”或“不同”）9.生活中常见的正方体物体，各个面的大小都是__________的。10.球形的物体可以在平面上自由__________，不容易固定在原地。11.圆柱形状的物体，竖着放可以__________，横着放可以__________。12.水是我们身边最常见的__________，它没有固定的__________，会随着容器的形状发生改变。13.水没有颜色、没有__________、没有味道，透明且可以流动。14.液体都会流动，不同液体的流动速度__________。（填“相同”或“不同”）15.在水、食用油、洗洁精三种液体中，__________的流动速度最快，__________的流动速度最慢。16.把食盐放入水中，搅拌之后食盐会慢慢消失，这种现象叫做__________。17.沙子放入水中搅拌后，不会消失，说明沙子不能__________在水中。18.我们身边随处可见各种各样的__________，它们和我们的生活息息相关。19.蜗牛的身体软软的，头上有__________对触角，靠腹足慢慢爬行。20.蜗牛爬行的时候会留下一道黏糊糊的痕迹，黏液可以保护它的__________。21.给蜗牛搭建生活的环境时，要在容器里放入湿润的泥土和树叶，保持环境__________。22.小鱼生活在水中，靠__________游动，靠鳃呼吸，离不开水。23.大部分陆生动物生活在陆地，水生动物终生生活在__________中。24.蜗牛喜欢吃新鲜的__________，不喜欢吃干燥、坚硬的食物。25.动物的生存都需要食物、__________和适宜的生活环境。26.不同的动物吃的食物不同，有的吃植物，有的吃其他__________。27.动物和植物不一样，动物大多可以自由__________，能够主动寻找食物。28.水受热蒸发后，会变成看不见的__________飘散到空气中。29.固体有固定的形状，液体没有固定的形状，具有__________性。30.观察小动物时，我们要__________观察，不要伤害小动物。二、选择题（每题2分，共30分）1.下列不属于物体特征的是（）A.颜色B.味道C.产地2.触摸木块和塑料块，相比之下塑料块通常更（）A.光滑B.粗糙C.坚硬无比3.区分物体轻重时，用手掂量的方法适合（）A.所有物体B.轻重差距较大的物体C.轻重几乎一样的物体4.下列物体属于球形的是（）A.魔方B.皮球C.笔筒5.下列物体有固定形状的是（）A.水B.牛奶C.橡皮6.关于水的特点，下列说法正确的是（）A.水是白色的B.水可以流动C.水有固定形状7.下列液体中，流动速度最慢的是（）A.清水B.食用油C.洗洁精8.下列物质能溶解在水中的是（）A.白糖B.石子C.泥土9.搅拌可以让物质在水中溶解的速度（）A.变快B.变慢C.不变10.下列属于水中动物的是（）A.蜗牛B.小鱼C.蚂蚁11.蜗牛爬行依靠的身体部位是（）A.触角B.腹足C.外壳12.饲养蜗牛时，下列做法正确的是（）A.放在干燥的阳台B.保持环境湿润通风C.频繁用手抓捏蜗牛13.蚂蚁最喜欢的食物是（）A.白糖B.辣椒C.石头14.下列关于动物的说法错误的是（）A.动物都需要食物B.所有动物都生活在水里C.动物可以自由运动15.把一盆水放在窗边，过几天水量变少，主要原因是（）A.水被风吹走了B.水蒸发了C.水被盆子吸收了三、判断题（每题1分，共15分，对的打√，错的打×）1.我们只能用眼睛观察物体的特征。（）2.同样材质的物体，大的物体一定比小的物体重。（）3.给物体分类，分类标准只有一种。（）4.球形物体只能滚动，不能稳定摆放。（）5.水和牛奶都是液体，都可以流动。（）6.所有液体的流动速度都是一样的。（）7.面粉放入水中搅拌后，能完全溶解在水里。（）8.水蒸发后会消失，永远不会再变回水。（）9.蜗牛喜欢阴暗、湿润的生活环境。（）10.小鱼离开水也可以长时间生存。（）11.观察小动物时，我们要爱护它们，不随意伤害。（）12.不同的动物，生活习性和食物喜好都是相同的。（）13.固体物体都有固定的形状，不会随意改变。（）14.食用油和水混合后，食用油会溶解在水中。（）15.动物和我们的生活息息相关，是大自然的一部分。（）四、连线题（每线1分，共10分）1.将物体与对应的形态特征连线橡皮没有固定形状，可流动清水有固定形状，不流动食用油没有固定形状，可流动石块有固定形状，不流动海绵有固定形状，不流动2.将动物与对应的生活环境连线蜗牛水中小鱼陆地潮湿处蚂蚁