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文档简介

2026年河南省开封市三年级语文下册期末考试试卷及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、看拼音写词语(8分)

xiōngměng(

)xīshù(

)jìnzhī(

kělián(

)tūrán(

)shāngliang(

jiàshǐ(

)fēngfù(

)2、选择正确的读音(6分)

(1)“燕子”的“燕”应读(

A.yānB.yàn(2)“清香”的“清”应读(

A.qīngB.xīng(3)“池子”的“子”应读(

A.zǐB.zi(4)“仰望”的“望”应读(

A.wàngB.mǎng(5)“即使”的“即”应读(

A.jíB.jì(6)“不禁”的“禁”应读(

A.jīnB.jìn3、形近字组词(8分)

(1)邮(

)油(

(2)懂(

)首(

(3)铺(

)捕(

(4)腰(

)遥(

)4、词语填空(6分)

(1)山行(

)的景色真美。

(2)小鹿的(

)非常漂亮。

(3)(

)的荷叶像一个大圆盘。

(4)(

)的雨声,让人听了心里很舒服。

(5)(

)的秋风吹动了树叶。

(6)(

)的乌云遮住了太阳。5、按要求写句子(7分)

(1)把“风儿吹动树叶”改为拟人句。

________________________________________________________(2)用“即使……也……”造句。

________________________________________________________(3)仿写句子。“荷叶上的露珠像一颗小水珠”

________________________________________________________二、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)

阅读《荷花》选段,回答问题。

清晨,带露的荷花开了。花瓣上滚动着晶莹的露珠,像撒了一地的碎银子。荷叶像一个个碧绿的大圆盘,叶片上还有细细的叶脉。(1)这段话描写了荷花的什么时间?(3分)

_________________________(2)“带露”是什么意思?(3分)

_________________________(3)这段话用了哪些修辞手法?(4分)

_________________________(4)文中哪一句话写出了荷花的美?(3分)

_________________________(5)请你用“像”写一句话。(2分)

_________________________短文二:课外阅读(20分)

在一个晴朗的早晨,小明和小红去公园散步。他们看见一只小猫在草丛中玩耍,猫妈妈在不远处看着它们。小明想靠近小猫,小红却拉着他说:“别动,小猫很怕生的。”小明听了小红的话,慢慢地后退,直到小猫跑远。他们看着小猫消失在小路尽头,觉得今天的散步真有趣。(1)这篇短文的主要内容是什么?(3分)

_________________________(2)小红为什么不让小明靠近小猫?(3分)

_________________________(3)“小猫很怕生”中的“怕生”是什么意思?(4分)

_________________________(4)请你用一句话概括短文的情节发展。(5分)

_________________________(5)你从短文中得到了什么启示?(5分)

_________________________三、口语交际(5分)请以“我最喜欢的一位老师”为题,说出你最欣赏这位老师的三个方面。题目内容:

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________四、习作(25分)题目:《我最喜欢的一天》

请根据你的生活经历,写一篇作文,介绍你最喜欢的一天。可以写你和家人一起度过的欢乐一天,也可以写你在学校里学到的有趣知识,还可以写你在户外活动时的难忘经历。注意语句通顺,内容具体,不少于200字。题目内容:

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________答案及解析一、积累运用答案:

1、猎猛、稀疏、尽智、可怜、突然、商量、驾驶、丰富

2、A、A、A、A、A、B

3、邮局、油灯;懂得、首先;铺路、捕捉;腰部、遥远

4、晨间、嫩绿、碧绿、秋日、漫天、乌黑

5、(1)风儿轻轻摇摆着树叶。

(2)即使下雨,我们也会去上学。

(3)荷叶上的露珠像一颗小水珠,在阳光下闪闪发光。二、阅读理解答案:

1、清晨

2、带着露水

3、比喻

4、花瓣上滚动着晶莹的露珠,像撒了一地的碎银子。

5、猫妈妈在不远处看着它们。解析:

1、从“清晨”一词可以判断时间。

2、“带露”指的是荷花上还留有露水。

3、因为文中用“像”字进行比喻,所以修辞手法是比喻。

4、第四句话用了比喻手法,形象地描绘了荷花盛开的美。

5、这句话是文中的主要描写内容,能够体现文章的中心思想。短文一:

答案:

(1)清晨

(2)带露水

(3)比喻

(4)花瓣上滚动着晶莹的露珠,像撒了一地的碎银子。

(5)荷叶上的露珠像一颗小水珠。解析:

(1)文中明确提到“清晨”。

(2)“带露”是荷花带着露水的意思。

(3)文中多次使用比喻,如“像撒了一地的碎银子”等。

(4)第四句话最能体现荷花的美。

(5)用“像”字造句是练习比喻能力。短文二:

答案:

(1)小明和小红在公园看到一只怕生的小猫,小红提醒小明不要靠近。

(2)因为小猫很怕生,容易受到惊吓。

(3)“怕生”是指不喜欢陌生人,容易紧张害怕。

(4)小明和小红在公园看到一只怕生的小猫,小红阻止小明靠近,最后小猫跑远了。

(5)我们要尊重动物,不要随意打扰它们。解析:

(1)概括文章内容,需简明扼要地写出事件和人物。

(2)小红不让小明靠近是因为小猫怕生。

(3)“怕生”在文中是指动物不喜欢陌生人。

(4)此题考察对故事情节的了解和概括能力。

(5)启示是人与自然要和谐相处,不能伤害或惊吓动物。三、口语交际答案:

我最喜欢的一位老师是语文老师,她讲课生动有趣,经常用故事吸引我们的注意力;她关心每一个学生的成长,对作业总是耐心批改;而且她非常有爱心,会帮助家庭困难的学生。解析:

从三个方面回答,分别是教学风格、关心学生、个人品质,表达清晰具体,符合口语交际的要求。四、习作答案:

我最喜欢的一天是

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