2026年河南省驻马店市六级道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年河南省驻马店市六级道德与法治下册期末考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共10分）我国的根本制度是（

）

A.人民代表大会制度

B.社会主义制度

C.民族区域自治制度

D.基层群众自治制度

答案：B

解析：我国的根本制度是社会主义制度，这是由宪法规定的，是国家一切工作的根本出发点和根本依据。公民行使监督权的方式包括（

）

A.拨打12345政务服务热线

B.向人大代表反映意见

C.向新闻媒体曝光

D.以上都是

答案：D

解析：公民可以通过多种合法方式行使监督权，如提出建议、批评和意见；向有关部门举报违法行为；通过新闻媒体发表观点等。下列不属于社会主义核心价值观的是（

）

A.富强、民主

B.文明、和谐

C.公正、法治

D.自由、平等

答案：D

解析：社会主义核心价值观分为国家层面、社会层面、公民个人层面，其中自由、平等属于公民个人层面的价值准则，但不属于社会主义核心价值观的官方内容。法律区别于道德的最主要特征是（

）

A.法律由国家制定或认可

B.法律具有强制力

C.法律依靠社会舆论实施

D.法律由全体人民共同遵守

答案：B

解析：法律具有国家强制力，这是它的主要特征，区别于依靠社会舆论、道德观念等实施的道德规范。下列行为中，属于遵守《未成年人保护法》的是（

）

A.父母不让未成年子女外出玩耍

B.网络平台设置未成年人保护模式

C.商家向未成年人出售香烟

D.学校组织学生参加商业活动

答案：B

解析：《未成年人保护法》规定，网络平台应为未成年人提供保护模式，以保障其身心健康和合法权益。二、判断题（每题2分，共10分）法律是人民意志的体现，是全体社会成员都要遵守的行为规范。（

）

答案：对

解析：法律是由国家制定并颁布实施的行为规范，反映人民意志和利益，具有普遍约束力。道德与法治教育可以促进学生形成正确的价值观和行为习惯。（

）

答案：对

解析：道德与法治教育是培养学生正确价值观、法治意识及良好行为习惯的重要途径。未成年人有权利不受非法搜查或拘禁。（

）

答案：对

解析：根据《未成年人保护法》规定，未成年人的人身自由权受法律保护，禁止非法搜查或拘禁。每个公民都应依法享有权利和履行义务。（

）

答案：对

解析：我国宪法规定，公民在法律面前一律平等，享有权利同时也应履行相应的义务。道德是调整人们行为规范的总和，与法律有本质区别。（

）

答案：对

解析：道德主要依靠社会舆论、内心信念和教育宣传来调整人们行为，而法律具有国家强制力。三、简答题（每题10分，共20分）简述社会主义核心价值观的内容。

答案：社会主义核心价值观的内容包括国家层面的“富强、民主、文明、和谐”，社会层面的“自由、平等、公正、法治”，公民个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。

解析：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是中国特色社会主义的价值导向，对国家发展、社会治理和个人行为具有指导意义。举例说明公民如何依法行使监督权。

答案：公民可以依法对政府机关、公职人员的行为进行监督，比如通过拨打政府服务热线、向人大反映问题、使用新闻媒体评论、参与公共事务听证等形式，行使对国家机关和公职人员的监督权利。

解析：监督权是宪法赋予公民的重要权利，公民在行使该权利时须依法进行，不能损害他人合法权益或扰乱社会秩序。四、材料分析题（每题20分，共40分）材料：某地市场监管部门发现一家小餐馆使用过期食品原料，依法对其进行了处罚并责令整改。

问题：结合材料，说明公民应如何依法行使监督权。

答案：公民可以通过合法途径对小餐馆使用过期食品原料的行为进行举报和监督，例如拨打12345政务服务热线、向市场监管部门反映情况、通过网络平台提交线索等。同时，公民在行使监督权时应注意方式方法，必须依法进行，不得捏造事实、侮辱他人，以维护良好的社会秩序。

解析：公民行使监督权既要依法依规，又要注重方式方法，不能逾越法律界限。正确行使监督权有助于促进社会公平正义，维护公共利益。材料：近日，驻马店某中学开展了一场以“弘扬传统文化，培育家国情怀”为主题的主题班会。班会上，同学们学习了中华传统美德，如尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约等。

问题：结合材料，说明弘扬中华优秀传统文化对青少年成长的意义。

答案：弘扬中华优秀传统文化有助于增强青少年的文化自信、民族认同感和家国情怀，提升道德素养和人文情怀。传统文化中蕴含的宝贵精神财富，如敬业乐群、诚信友善、和谐共生等，能够引导青少年树立正确的价值观，增强社会责任感，促进全面发展。

解析：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，青少年在学习和传承过程中，能够更好理解社会主义核心价值观的内涵，为健康成长提供精神指引。五、综合应用题（每题10分，共20分）某同学发现学校周边存在非法营运车辆，常常在放学时段接送学生，存在安全隐患。他决定向有关部门反映这一问题，请你结合所学知识，从道德与法治角度说明该同学的做法是否正确。

答案：该同学的做法是正确的。他主动关注社会问题，并有意识地通过合法渠道反映情况，体现了公民意识和社会责任感，符合法律赋予公民的监督权利。同时，他关心他人安全，展现了良好的道德品质。

解析：公民依法行使监督权是社会责任的体现，也是法治精神的实践。青少年应积极参与社会事务，增强法治观念和道德意识，共同维护社会和谐稳定。某学生年仅13岁，因父母离异，长期与爷爷奶奶共同生活，情绪消极，学习成绩下滑。请你从道德与法治角度分析如何帮助该学生健康成长。

答案：应加强家庭、学校与社会的多方协作。父母虽已离异，但仍应履行监护责任，关注孩子的心理健康；学校应加强心理辅导和关怀，避免歧视或排斥；社会应提供更多关爱支持，如社区志愿者、青少年心理