2026年黑龙江省鹤岗市六年级道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年黑龙江省鹤岗市六年级道德与法治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共30分）1、我国的国歌是《义勇军进行曲》，它的词作者是______。

A.聂耳

B.冼星海

C.鲁迅

D.邓小平

答案：A

解析：《义勇军进行曲》是中华人民共和国国歌，由田汉作词、聂耳作曲。2、在公共场所，我们应该遵守______，保护环境，维护秩序。

A.民主原则

B.社会公德

C.法律法规

D.个人习惯

答案：B

解析：社会公德是人们在社会生活中应当遵守的公共行为准则，包括爱护环境、文明礼貌等。3、下列属于公民基本权利的是______。

A.保守国家秘密

B.遵守法律法规

C.受教育权

D.维护国家统一

答案：C

解析：受教育权是《宪法》规定的公民基本权利，体现了国家对公民成长的重视。4、青少年参加志愿服务活动，是履行了______。

A.维护国家安全的义务

B.依法纳税的义务

C.促进社会和谐的义务

D.受教育的义务

答案：C

解析：志愿服务是公民参与社会建设、促进社会和谐的重要方式，是社会责任的具体体现。5、在面对他人困难时，我们应该做到______。

A.置之不理

B.自私自利

C.乐于助人

D.插队占位

答案：C

解析：乐于助人是中华民族的传统美德，体现了仁爱孝悌的道德要求。6、《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满______周岁的未成年人。

A.14

B.16

C.18

D.12

答案：B

解析：根据《未成年人保护法》第58条规定，任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人。7、面对网络谣言，正确的做法是______。

A.据此转发

B.不轻信、不传播

C.不管不问

D.随意评论

答案：B

解析：网络安全是每个人的责任，不轻信、不传播谣言有助于维护社会和谐与稳定。8、关于公民的基本义务，以下说法正确的是______。

A.公民有义务维护国家荣誉

B.公民可以自由选择是否守法

C.公民可以随意使用国家资源

D.公民有权利不参与社会公益

答案：A

解析：维护国家荣誉是公民的基本义务之一，体现了对国家的热爱与责任感。9、一个同学被欺负时，其他人应该______。

A.不闻不问

B.帮助他，保护他

C.趁机嘲笑

D.以暴制暴

答案：B

解析：在同学遇到困难时，应主动帮助和保护，这是关爱他人、遵守社会公德的表现。10、为了预防未成年人犯罪，我国制定了《预防未成年人犯罪法》，下列不属于其内容的是______。

A.义务教育

B.预防犯罪

C.教育矫治

D.社会保护

答案：A

解析：《预防未成年人犯罪法》主要围绕预防和矫治未成年人违法犯罪行为设计，不包括义务教育内容。11、青少年应从小培养______意识，增强法治观念。

A.守法

B.破坏

C.失信

D.恐惧

答案：A

解析：守法意识是法治教育的重要内容，有助于青少年健康成长。12、我国宪法规定，公民有言论自由的权利，但同时也要履行______义务。

A.破坏秩序

B.遵守法律

C.侵犯他人

D.不负责

答案：B

解析：言论自由受法律保护，但也要依法行使，不得损害他人合法权益。13、古代“孔融让梨”体现了中华民族的______传统美德。

A.骄傲自负

B.诚实守信

C.仁爱孝悌

D.竞争进取

答案：C

解析：“孔融让梨”告诉我们要懂得谦让和尊重，体现了中华民族仁爱孝悌的优秀传统。14、当我们感到焦虑或愤怒时，可以通过______的方式调节情绪。

A.争吵

B.抑制情绪

C.冥想

D.破坏物品

答案：C

解析：冥想、运动、倾诉等方式有助于调节情绪，培养积极心态。15、在集体中，我们应该______。

A.追求个人利益

B.有集体意识

C.忽视他人

D.只顾自己

答案：B

解析：集体意识是提升合作与共赢能力的基础，有助于建设和谐的社会环境。二、判断题（每题1分，共10分）16、我们要尊重国旗、国徽，热爱祖国。

答案：√

解析：尊重国家标志是公民的基本责任，体现了爱国情怀。17、在公交车上随意插队是不讲文明的表现。

答案：√

解析：插队违反社会公德，不利于维护公共秩序。18、公民的基本权利和基本义务是相辅相成的。

答案：√

解析：权利与义务相统一，是法治社会的基本原则。19、网络谣言不可信，不应该转发。

答案：√

解析：转发谣言会扰乱社会秩序，是一种不负责任的行为。20、每个学生都应珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。

答案：√

解析：受教育权是学生的基本权利，也是义务教育的重要内容。21、未成年人在任何情况下都不应参与违法犯罪活动。

答案：√

解析：未成年人应远离不良行为，自觉遵守法律法规。22、我们应积极参加社区志愿服务，履行社会责任。

答案：√

解析：志愿服务体现了无私奉献的精神，是社会责任的重要体现。23、面对陌生人，我们应该保持警惕，保护自身安全。

答案：√

解析：自我保护是青少年成长过程中必须具备的素质。24、中华文化是世界上最优秀的文化，应该全面继承。

答案：×

解析：中华文化是优秀的，但应批判继承，吸收其精华，去除其糟粕。25、国家的象征包括国旗、国徽、国歌和首都。

答案：√

解析：国家象征是国家身份和尊严的体现，包括国旗、国徽、国歌和首都等。三、情景分析题（每题5分，共20分）26、小明发现有人在公共场合乱扔垃圾，他应该如何做？

答案：小明应该劝阻并提醒他们文明出行，维护环境卫生。

解析：爱护环境是社会公德的重要内容，每个人都有责任共同维护公共环境的整洁。27、小红在上网时发现了网络诈骗信息，应该如何处理？

答案：小红应立即停止查看，向家长或老师报告，并不轻信、不传播。

解析：网络诈骗是违法行为，青少年应提高警惕，增强自我保护意识。28、班级组织捐款活动，王强认为这不是他的事，拒绝参与。

答案：王强的做法是错误的，每个人都应尽自己所能参与公益活动。

解析：公益意识是公民社会责任的体现，积极参与公益活动是值得提倡的行为。29、小刚在学校与同学发生争执，后经老师调解和解。

答案：小刚的行为体现了良好的沟通和冲突解决能力，是正确的方式。

解析：正确处理人际冲突，有利于建立和谐的人际关系，也是一种良好的道德素养。四、材料分析题（每题10分，共20分）30、材料：学校组织了一次以“弘扬传统文化”为主题的手工制作比赛，每位同学都参与了进来。

问题：

（1）这体现了社会主义核心价值观中的哪一个方面？（3分）

（2）青少年应该如何传承和弘扬中华优秀传统文化？（7分）

答案：

（1）体现了“文化自信”和“敬业奉献”等方面。

（2）青少年应积极参与传统文化学习活动，了解其内涵，用实际行动宣传和传承，如阅读国学经典、参加文化体验、创作相关作品等。

解析：弘扬传统文化是青少年履行社会责任、提升道德素养的重要途径，体现文化自信和积极进取的精神。31、材料：小美身体残疾，但她努力学习，成绩优异，还热心帮助同学。

问题：

（1）小美体现的核心价值观是什么？（3分）

（2）我们应如何学习她的精神？（7分）

答案：

（1）体现了“友爱”“自强”“奉献”等方面，符合社会主义核心价值观。

（2）我们可以学习她的乐观向上的态度，努力克服困难，同时帮助有需要的人，做到关爱他人、无私奉献。

解析：小美的行为展示了坚韧不拔的品格和对他人的关爱，体现了现代道德中“敬业奉献”和“平等公正”的要求。五、实践探究题（每题10分，共20分）32、请你设计一个关于“社会公德”的主题班会活动方案。

答案：

班会主题：《讲文明，树新风》

活动形式：情景剧表演、小组讨论、知识问答

活动内容：

1.分组排演与社会公德相关的情景剧，如不乱扔垃圾、公交车上主动让座等。

2.分享日常生活中遵守或违反社会公德的事例，讨论其影响。

3.通过知识问答，巩固对社会公德的理解。

解析：通过实践活动，增强学生对社会公德的认识和践行能力，鼓励他们为构建和谐社会