2025年山东威海市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)

2025年山东威海市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转导致的地理现象是（

）

A.四季更替B.昼夜交替C.极昼极夜D.气候带的形成

答案：B

解析：地球自转引起昼夜交替和时间差异；公转导致四季更替和昼夜长短变化。中国地形第二级阶梯的主要地形是（

）

A.高原、盆地B.平原、丘陵C.山地、高原D.盆地、丘陵

答案：A

解析：中国地形分为三级阶梯，第一级为青藏高原，第二级为内蒙古高原、黄土高原、云贵高原和四川盆地，第三级为东北平原、华北平原、长江中下游平原。下列生态系统中，自我调节能力最强的是（

）

A.农田B.城市C.草原D.森林

答案：D

解析：森林生态系统生物种类最多，营养结构最复杂，自我调节能力最强。下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌B.黑猩猩用工具取食C.蜜蜂筑造蜂巢D.狗听到铃声分泌唾液

答案：C

解析：先天性行为是生来就有的，由遗传物质决定，如蜜蜂筑巢、蜘蛛织网等。其他为学习行为。草履虫的运动器官是（

）

A.纤毛B.鞭毛C.鳍D.足

答案：A

解析：草履虫通过纤毛的摆动进行运动。下列属于不完全变态发育的昆虫是（

）

A.苍蝇B.蜜蜂C.蚊子D.蟋蟀

答案：D

解析：不完全变态发育包括卵→若虫→成虫，如蝗虫、蟋蟀；而苍蝇、蚊子、蜜蜂属于完全变态发育。人体内最大的消化器官是（

）

A.胃B.小肠C.大肠D.口腔

答案：B

解析：小肠是消化和吸收的主要场所，长度最长，吸收面积最大。下列属于计划免疫的是（

）

A.接种乙脑疫苗B.吃维生素C预防坏血病C.伤口消毒D.传染病隔离

答案：A

解析：计划免疫是国家或地区组织开展的免疫工作，如接种疫苗，B、C、D属于个人卫生或治疗手段。基因在亲子代间传递的“桥梁”是（

）

A.胚胎B.精子和卵细胞C.血液D.母体子宫

答案：B

解析：基因通过精子和卵细胞传递给后代，是遗传的物质基础。下列关于生物多样性的描述，正确的是（

）

A.生物多样性仅指物种多样性

B.物种多样性是指不同生物种类的多样性

C.濒危物种的保护与人类社会发展无关

D.生物多样性对人类没有意义

答案：B

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，保护生物多样性与人类生存和发展密切相关。下列属于细菌的特征是（

）

A.有成形的细胞核B.有细胞壁但没有细胞膜

C.有细胞膜、细胞质，无细胞核D.有细胞核、细胞膜和细胞质

答案：C

解析：细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，只有细胞膜、细胞质和细胞壁。真菌的繁殖方式是（

）

A.有性生殖和无性生殖B.营养繁殖和孢子繁殖

C.仅孢子繁殖D.仅营养繁殖

答案：B

解析：真菌可以通过孢子繁殖也可以通过营养繁殖，如菌丝断裂。下列不属于传染病的是（

）

A.流感B.艾滋病C.蛲虫病D.骨质疏松

答案：D

解析：传染病由病原体引起并具有传染性；骨质疏松属于非传染性疾病。人体免疫系统中，属于第三道防线的是（

）

A.皮肤和黏膜B.吞噬细胞C.淋巴细胞D.抗体和抗原

答案：C

解析：人体防御机制分为三道：第一道皮肤和黏膜，第二道吞噬细胞，第三道为免疫细胞产生的抗体和抗原反应。人类的性别是由（

）决定的

A.基因B.激素C.饮食D.温度

答案：A

解析：性别由性染色体决定，如XY型，属于基因控制的性状。下列属于无性生殖的是（

）

A.人类的有性生殖B.桃花通过授粉产生果实

C.马铃薯用块茎繁殖D.鸡的卵通过孵化生出小鸡

答案：C

解析：无性生殖不需要两性生殖细胞结合，如嫁接、扦插、块茎繁殖等。下列属于节肢动物的是（

）

A.蛇B.蚯蚓C.蝗虫D.鲫鱼

答案：C

解析：节肢动物特征是身体分节、有外骨骼，如昆虫、蛛形纲、甲壳纲等。青藏地区的主要气候类型是（

）

A.热带季风气候B.温带海洋性气候

C.高原山地气候D.亚热带季风气候

答案：C

解析：青藏地区因海拔高，属于高原山地气候，气温低，降水少。在地图三要素中，表示地理事物的符号和注记的是（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.地名

答案：C

解析：图例是地图中表示地理事物的符号和文字说明，比例尺用于确定距离，方向表示方位。我国季风气候显著的主要原因是（

）

A.地势东高西低B.纬度位置C.海陆位置D.地形因素

答案：C

解析：海陆位置导致季风环流，使得我国降水集中于夏季。真菌在生态系统中的作用是（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.初级消费者

答案：C

解析：真菌属于分解者，通过分解有机物，促进物质循环。病毒与细菌的根本区别是（

）

A.是否有细胞结构B.是否能运动

C.是否能自主繁殖D.是否含有遗传物质

答案：A

解析：病毒没有细胞结构，而细菌属于原核生物，具有细胞结构。以下关于细胞结构的描述，正确的是（

）

A.动植物细胞都有细胞壁B.植物细胞有细胞膜没有细胞质

C.动物细胞没有细胞核D.植物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核

答案：D

解析：动植物细胞都具细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。下列属于基因显性性状的是（

）

A.红绿色盲B.囊性纤维病C.水果蝇的红眼D.血友病

答案：C

解析：显性性状在子代中能表现出来，如红眼在果蝇中为显性，隐性如色盲、血友病等。人患地方性甲状腺肿的原因是（

）

A.缺钙B.缺碘C.缺铁D.缺锌

答案：B

解析：地方性甲状腺肿是由于缺乏碘元素，导致甲状腺肿大。二、填空题（每空1分，共10分）生物圈中，______是生产者，______是消费者。

答案：绿色植物；动物

解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，属于生产者；动物通过摄食有机物获得能量，属于消费者。我国季风气候显著，夏季主导风向是______。

答案：东南风或西南风

解析：夏季风从海洋吹向陆地，带来降水，风向为东南或西南风。能传递遗传信息的物质是______。

答案：DNA

解析：DNA是遗传物质，控制生物的性状和发育过程。在生态系统中，有机物的传递途径叫做______。

答案：食物链

解析：食物链表示不同生物之间的营养关系，是能量和物质传递的路径。下列地图要素中，能表示地形高低起伏的是______。

答案：等高线

解析：等高线图能清晰显示地形高低变化，是地形图的重要表现方式。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察右图，回答下列问题：

（1）该图表示的是______的生殖过程，其发育方式为______。

（2）图中①是______，④是______，⑥是______。

答案：

（1）青蛙；变态发育

（2）卵；胚胎；蝌蚪

解析：图中显示青蛙的发育阶段，属于两栖类动物的变态发育过程，卵→胚胎→蝌蚪→成蛙。观察某地气温年变化曲线和降水量柱状图，回答：

（1）该地年降水量大约是______毫米。

（2）该地气候类型是______气候，判断依据是______。

答案：

（1）800

（2）亚热带季风气候；夏季高温多雨，冬季温和少雨

解析：根据气候图特征判断，亚热带季风气候具有雨热同期的特点。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在做“观察蚯蚓运动”实验时，发现蚯蚓在玻璃上更容易移动。请根据实验现象回答：

（1）蚯蚓的运动器官是______。

（2）蚯蚓靠______呼吸，因此需要保持体表湿润。

（3）实验时应用什么方法固定蚯蚓？

（4）该同学观察的结论是否正确？并说明理由。

答案：

（1）刚毛

（2）体壁

（3）用湿润的棉条轻压其身体

（4）正确。玻璃表面光滑，刚毛不易滑动，形态结构被破坏，难以观察运动过程。

解析：题目考查动物结构与其功能的对应关系，以及实验操作规范。在探究“植物的无性繁殖”实验中，同学将马铃薯切成带芽眼的小块，种植后发现部分小块长出新芽，而部分没有。请回答：

（1）该实验的变量是______。

（2）切块中必须包含______才能长出新芽。

（3）为何部分切块没有长出新芽？

（4）无性繁殖的优越性是______（填一点即可）。

答案：

（1）是否带芽眼

（2）芽眼

（3）芽眼被损伤或死亡，无法萌发

（4）能保持优良性状，繁殖速度快

解析：实验设计中变量控制是关键，题目围绕植物无性繁殖方式展开。五、材料分析题（10分）材料：某地区近十年来，由于过度砍伐森林，导致植被覆盖率下降，野生动物种类减少，当地气候逐渐干旱，遇到暴雨易发生洪涝灾害。

（1）该地区生物多样性减少的原因是什么？

（2）这种现象对当地生态系统有何影响？

（3）结合所学知识，提出两条保护生态系统的建议。

答案：

（1）过度砍伐森林，破坏栖息地，导致物种减少。

（2）生态系统稳定性下降，水土流失加剧，气候调节能力减弱。

（3）①加强植树造林，恢复植被；②建立自然保护区，限制人为活动。

解析：材料结合环境问题，考查学生对生态保护的理解与应用能力。答案及解析一、选择题

答案：

1.B2.A3.C4.B5.A

6.C7.C8.C9.A10.C

11.C12.A13.B14.D15.C

16.C17.C18.C19.C20.C

21.A22.C23.D24.C25.B解析：

1.地球自转导致昼夜交替，公转导致四季和昼夜长短变化。

2.第二阶梯以高原和盆地为主，如四川盆地。

3.森林生态系统种类多样，自我调节能力最强。

4.先天性行为是生来就有的，蜜蜂筑巢属于本能行为。

5.草履虫的运动依靠纤毛。

6.不完全变态发育包括卵→若虫→成虫，如蝗虫。

7.小肠是消化和吸收的主要场所。

8.接种疫苗属于计划免疫。

9.基因通过精子和卵细胞传递。

10.生物多样性包含物种多样性、基因多样性、生态系统多样性。

11.真菌属于分解者，无成形细胞核。

12.病毒没有细胞结构，仅含遗传物质。

13.动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。

14.显性性状在子代中可以表现出来。

15.甲状腺肿大与缺乏碘元素有关。

16.青藏地区的气候类型为高原山地气候。

17.图例用于表示地图上的各种地理事物。

18.我国季风气候受海陆热力性质差异影响。

19.蛙的发育是典型的变态发育。

20.等高线表示地形的高低起伏。二、填空题

答案：

26.绿色植物；动物

27.东南风或西南风

28.DNA

29.食物链

30.等高线解析：

26.生产者和消费者是生态系统的基本组成部分。

27.季风气候的主导风向为东南或西南风。

28.DNA是生物遗传信息的载体。

29.食物链表示营养物质和能量的传递路径。

30.等高线图能反映地形的高低状况。三、识图作答题

答案：

31.（1）青蛙；变态发育（2）卵；胚胎；蝌蚪

32.（1）800（2）亚热带季风气候；夏季高温多雨，冬季温和少雨解析：

31.青蛙的发育属于变态发育，阶段包括卵、胚胎、蝌蚪等。

32.该地降水丰沛，具有雨热同期的特征。四、实验探究题

答案：

33.（1）是否带芽眼