2026年新版延安杯历试题及答案

2026年新版延安杯历试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.1941年5月，毛泽东在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》报告，明确提出“实事求是”的思想路线。这里的“是”指的是（）A.客观存在的一切事物B.研究客观事物的内部联系C.我们去研究D.马克思主义理论答案：B2.延安时期，中国共产党为解决抗日根据地财政经济困难而开展的大生产运动中，被毛泽东誉为“发展经济的前锋”的部队是（）A.八路军120师B.八路军115师C.八路军359旅D.新四军第4师答案：C3.1945年4月23日至6月11日，中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。此次大会确立的党的指导思想是（）A.马克思列宁主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.中国特色社会主义理论体系答案：B4.延安时期，中共中央创办的第一所培养妇女干部的学校是（）A.中国女子大学B.陕北公学C.延安自然科学院D.鲁迅艺术文学院答案：A5.1942年开始的延安整风运动中，毛泽东在《反对党八股》一文中批评的“空话连篇，言之无物”“装腔作势，借以吓人”等现象，主要针对的是（）A.主观主义学风B.宗派主义党风C.党八股文风D.官僚主义作风答案：C6.1937年1月，中共中央机关从保安迁驻延安后，首次以“延安”为中心形成全国抗日民主运动的指导中心。这一时期，延安成为（）A.土地革命战争的指挥中心B.全民族抗日战争的政治指导中心C.解放战争的战略后方D.社会主义建设的试验基地答案：B7.1943年11月，毛泽东在陕甘宁边区劳动英雄代表大会上发表《组织起来》的讲话，核心主张是（）A.开展减租减息运动B.建立农业生产互助合作组织C.推行精兵简政政策D.加强党的一元化领导答案：B8.延安时期，中共中央为加强党内监督，于1949年11月成立中央及各级党的纪律检查委员会，但这一机构的雏形可追溯至1933年成立的（）A.中央党务委员会B.中央审查委员会C.中央监察委员会D.中央组织部答案：A9.1940年2月，毛泽东在《新民主主义论》中首次系统阐述新民主主义的政治、经济、文化纲领。其中，新民主主义文化的性质是（）A.资产阶级民主主义文化B.无产阶级社会主义文化C.民族的科学的大众的文化D.封建主义与资本主义混合文化答案：C10.延安时期，为打破国民党对边区的经济封锁，中共中央提出“发展经济，保障供给”的总方针。这一方针的提出者是（）A.周恩来B.朱德C.毛泽东D.刘少奇答案：C11.1944年9月8日，毛泽东在张思德同志追悼会上发表《为人民服务》的演讲，明确指出中国共产党和八路军、新四军的根本宗旨是（）A.实现共产主义B.解放全人类C.全心全意为人民服务D.建立社会主义制度答案：C12.延安时期，中共中央创办的《解放日报》是中国共产党在革命根据地出版的第一个大型日报。该报创刊于（）A.1937年B.1941年C.1945年D.1949年答案：B13.1938年5月，毛泽东在延安抗日战争研究会上发表《论持久战》，科学预见了抗日战争的三个阶段。其中，第二阶段是（）A.战略防御B.战略反攻C.战略相持D.战略决战答案：C14.延安时期，中国共产党在政权建设中实行“三三制”原则，即抗日民主政权中（）A.共产党员、非党的左派进步分子、中间派各占三分之一B.工人、农民、知识分子各占三分之一C.红军、游击队、民兵各占三分之一D.工人、农民、小资产阶级各占三分之一答案：A15.1942年5月，毛泽东在延安文艺座谈会上发表重要讲话，明确文艺工作的根本方向是（）A.为社会主义服务B.为工农兵服务C.为资产阶级服务D.为小资产阶级服务答案：B16.延安时期，中共中央在干部教育中强调“理论联系实际”，其中标志性的干部学校是（）A.中国人民抗日军事政治大学（抗大）B.中央党校C.陕北公学D.以上都是答案：D17.1946年，中共中央在延安枣园召开会议，讨论通过了《关于土地问题的指示》（即“五四指示”），其核心内容是（）A.实行减租减息B.没收地主土地分配给农民C.发展农业生产合作社D.推行土地国有化答案：B18.延安时期，毛泽东提出“自己动手，丰衣足食”的号召，直接推动了（）A.整风运动B.大生产运动C.减租减息运动D.精兵简政运动答案：B19.1935年10月，中央红军到达陕北吴起镇，标志着（）A.井冈山革命根据地的建立B.长征的胜利结束C.陕北革命根据地的形成D.抗日民族统一战线的建立答案：B20.延安时期，中国共产党首次以“民主”“团结”为主题召开的全国代表大会是（）A.中共六大B.中共七大C.中共八大D.中共九大答案：B二、填空题（每题1分，共10分）1.1937年9月6日，陕甘宁边区政府正式成立，首府设在______。答案：延安2.延安时期，毛泽东撰写的《______》系统总结了中国革命“统一战线、武装斗争、党的建设”三大法宝。答案：〈共产党人〉发刊词3.1942年5月，延安文艺座谈会召开的地点是______。答案：杨家岭4.延安时期，中共中央为加强党的集中统一领导，于1943年3月通过《关于中央机构调整及精简的决定》，推举______为中央政治局主席和中央书记处主席。答案：毛泽东5.1940年3月，毛泽东在《目前抗日统一战线中的策略问题》中提出“发展进步势力，争取中间势力，孤立______势力”的策略总方针。答案：顽固6.延安时期，八路军后方留守兵团司令员是______，他领导部队开展大生产运动并参与边区建设。答案：萧劲光7.1944年7月至8月，中外记者西北参观团访问延安，其中美国记者______撰写了《来自红色中国的报道》，向世界介绍中国共产党的抗战业绩。答案：爱泼斯坦8.延安时期，中共中央创办的第一所自然科学高等学府是______，1940年成立，李富春、徐特立等先后担任领导职务。答案：延安自然科学院9.1945年8月，毛泽东赴重庆谈判前，在延安枣园召开干部会议，作了《______》的报告，强调“前途是光明的，道路是曲折的”。答案：关于重庆谈判10.延安时期，中国共产党领导的抗日根据地实行“精兵简政”政策，该建议最初由______提出，被毛泽东誉为“精兵简政的模范例子”。答案：李鼎铭三、简答题（每题8分，共40分）1.简述延安整风运动的主要内容和历史意义。答案：延安整风运动（1942-1945年）的主要内容是：反对主观主义以整顿学风（核心）、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。主观主义的主要表现是教条主义和经验主义，其中教条主义是主要危险；宗派主义破坏党的团结统一；党八股是主观主义和宗派主义的宣传工具。历史意义：①彻底清算了党内长期存在的“左”右倾错误思想根源，确立了实事求是的思想路线；②实现了全党在马克思列宁主义、毛泽东思想基础上的高度团结统一；③为中共七大的召开和抗日战争、解放战争的胜利奠定了思想基础；④创造了通过批评与自我批评进行马克思主义思想教育的有效形式，是党的建设史上的创举。2.概括“延安精神”的核心内涵及其当代价值。答案：延安精神的核心内涵包括：①坚定正确的政治方向（坚持党的领导，走社会主义道路）；②解放思想、实事求是的思想路线（一切从实际出发，理论联系实际）；③全心全意为人民服务的根本宗旨（始终代表最广大人民的根本利益）；④自力更生、艰苦奋斗的创业精神（依靠自身力量克服困难，奋发图强）。当代价值：①为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供精神动力；②为加强党的建设、推进全面从严治党提供思想滋养；③为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚奋斗力量；④为培育和践行社会主义核心价值观提供历史参照。3.分析延安时期“三三制”政权建设的特点及其对中国特色社会主义民主政治的启示。答案：“三三制”政权的特点：①人员构成上，共产党员（代表无产阶级和贫农）、非党左派进步分子（代表小资产阶级）、中间派（代表民族资产阶级和开明绅士）各占1/3；②组织原则上，实行民主集中制，保障各阶层参政议政权利；③目标上，团结一切抗日力量，巩固和扩大抗日民族统一战线。启示：①民主政治建设需坚持包容性，广泛吸纳不同阶层利益诉求；②政权组织形式要与社会主要矛盾和中心任务相适应；③党的领导是根本保证，需通过正确政策和模范作用实现政治领导而非包办一切；④协商民主是中国特色社会主义民主的重要形式，需在实践中不断完善。4.简述延安时期中国共产党开展群众工作的主要实践及其经验。答案：主要实践：①经济上，开展减租减息、大生产运动，解决群众温饱问题；②政治上，实行“三三制”、普选制度，保障群众民主权利；③文化上，创办冬学、夜校，开展扫盲运动，发展群众文艺；④作风上，推行“深入群众、调查研究”，形成“从群众中来，到群众中去”的工作方法。经验：①坚持以人民为中心的根本立场，把群众利益作为工作出发点和落脚点；②注重解决群众实际问题，反对形式主义和官僚主义；③尊重群众首创精神，激发群众参与革命和建设的主动性；④通过制度建设（如参议会制度）保障群众参与权、表达权。5.列举延安时期中国共产党在理论创新方面的主要成果，并说明其历史地位。答案：主要理论成果：①毛泽东的《实践论》《矛盾论》系统阐述了马克思主义认识论和辩证法；②《〈共产党人〉发刊词》提出“三大法宝”理论；③《新民主主义论》构建了新民主主义革命理论体系；④《论联合政府》系统阐述党的宗旨和群众路线；⑤中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。历史地位：①实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第一次历史性飞跃；②为中国革命胜利提供了科学理论指导；③丰富和发展了马克思主义理论宝库；④为新中国成立后社会主义建设和改革提供了理论渊源。四、论述题（每题15分，共30分）1.结合延安时期中国共产党领导抗日根据地建设的实践，论述“坚持党的领导”与“人民主体地位”的辩证关系。答案：延安时期，中国共产党在抗日根据地建设中，既坚持党的集中统一领导，又充分尊重人民主体地位，二者辩证统一于革命实践。一方面，党的领导是根本保证。中共中央通过整风运动统一全党思想，通过民主集中制强化组织纪律，通过制定正确的路线方针政策（如“三三制”“减租减息”）引领根据地发展方向。例如，在大生产运动中，党提出“自己动手，丰衣足食”的号召，组织军队、干部与群众共同劳动，确保经济自给；在政权建设中，党通过政治领导而非包办代替，使“三三制”政权成为各阶层联合抗日的平台。另一方面，人民主体地位是力量源泉。党始终将群众利益放在首位，通过土地政策调整（如减租减息）、民主制度设计（如普遍选举）、文化教育普及（如创办冬学），激发群众的积极性和创造性。例如，1941年陕甘宁边区第二届参议会选举中，群众以“投豆法”“画圈法”等形式参与选举，选出了包括李鼎铭在内的非党人士进入政府；在大生产运动中，群众创造了变工队、互助组等生产形式，成为经济建设的主力军。二者的辩证关系体现在：党的领导为人民主体地位的实现提供方向和保障，而人民主体地位的落实则是党的领导的根本目的和检验标准。延安时期的实践证明，只有坚持党的领导，才能确保人民主体地位不偏离正确方向；只有尊重人民主体地位，党的领导才能获得最广泛的群众支持，从而形成“党离不开人民，人民离不开党”的生动局面。这一经验对新时代坚持和发展中国特色社会主义具有重要启示：必须始终坚持党的全面领导，同时健全人民当家作主制度体系，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。2.延安时期是中国共产党走向成熟的关键阶段。结合具体史实，分析这一时期党在政治、思想、组织建设上的成熟表现及其对新时代党的建设的启示。答案：延安时期（1935-1948年）是中国共产党从局部执政走向全国执政的关键阶段，其成熟性集中体现在政治、思想、组织建设的全面提升。政治建设上，党准确把握中国社会主要矛盾（中日民族矛盾），制定并执行了抗日民族统一战线政策，从“反蒋抗日”转变为“逼蒋抗日”“联蒋抗日”，推动第二次国共合作形成。例如，1936年和平解决西安事变，1937年发表《中共中央为公布国共合作宣言》，展现了党在复杂局势下的政治判断力和战略定力。思想建设上，通过延安整风运动彻底清算了教条主义等错误思想，确立了实事求是的思想路线，并在中共七大上把毛泽东思想写入党章，实现了指导思想的与时俱进。毛泽东撰写的《实践论》《矛盾论》《新民主主义论》等著作，系统回答了“中国革命是什么、怎样进行革命”的根本问题，标志着党的理论走向成熟。组织建设上，党通过加强民主集中制、健全干部选拔培养机制（如抗大、中央党校的创办）、完善纪律检查制度（如1949年成立中央纪律检查委员会雏形）