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文档简介
2026年中考物理电学实验操作及试题考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.在“探究串联电路电压规律”的实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现灯泡L1发光,L2不发光。以下分析正确的是()A.L1短路了B.L2短路了C.L1断路了D.L2断路了2.在“测量小灯泡电阻”的实验中,滑动变阻器的滑片P从左向右移动时,电压表示数变大,电流表示数变小,则该电路的连接方式可能是()A.灯泡与滑动变阻器串联,电压表并联在灯泡两端B.灯泡与滑动变阻器串联,电压表并联在滑动变阻器两端C.灯泡与滑动变阻器并联,电压表并联在灯泡两端D.灯泡与滑动变阻器并联,电压表并联在滑动变阻器两端3.在“探究影响电阻大小因素”的实验中,小华使用了如图所示的器材,通过改变()来研究导体的电阻与长度的关系。A.导体的材料B.导体的横截面积C.导体的长度D.导体的温度4.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小强连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数。以下故障分析正确的是()A.灯泡断路了B.电流表断路了C.电压表断路了D.滑动变阻器断路了5.在“探究并联电路电流规律”的实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数为0.3A。则通过灯泡L1和L2的电流之比是()A.1:1B.2:1C.1:2D.3:16.在“探究焦耳定律”的实验中,小明使用了两个阻值不同的电阻R1和R2(R1<R2),分别接入电路中,通电时间相同,电流相同。以下结论正确的是()A.R1产生的热量大于R2产生的热量B.R1产生的热量小于R2产生的热量C.R1产生的热量等于R2产生的热量D.无法比较R1和R2产生的热量7.在“测量小灯泡电功率”的实验中,小丽连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现灯泡发光较暗,电压表示数为2V,电源电压为6V。则灯泡的实际功率约为()A.2WB.4WC.6WD.8W8.在“探究电磁感应现象”的实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现导体ab在磁场中上下运动时,电流表指针偏转。以下结论正确的是()A.电磁感应现象不需要条件B.电磁感应现象产生的电流方向与导体运动方向无关C.电磁感应现象产生的电流方向与导体运动方向有关D.电磁感应现象只能在导体中产生9.在“测量小灯泡电阻”的实验中,小华记录了多组数据,绘制了U-I图像,如图所示。根据图像可知,该小灯泡的电阻()A.保持不变B.随电压增大而增大C.随电压增大而减小D.无法确定10.在“探究串联电路电压规律”的实验中,小红连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现电压表V1的示数为4V,电压表V2的示数为2V。则灯泡L1和L2两端的电压之比是()A.1:1B.2:1C.1:2D.4:1二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.在“测量小灯泡电阻”的实验中,滑动变阻器的作用是__________和__________。2.在“探究串联电路电压规律”的实验中,串联电路的总电压等于各部分电路电压的__________。3.在“探究并联电路电流规律”的实验中,干路电流等于各支路电流的__________。4.在“测量小灯泡电功率”的实验中,灯泡的额定电压为3V,正常发光时的电流为0.5A,则灯泡的额定功率为__________W。5.在“探究焦耳定律”的实验中,电流通过导体产生的热量与__________成正比,与__________成正比。6.在“探究电磁感应现象”的实验中,产生感应电流的条件是__________和__________。7.在“测量小灯泡电阻”的实验中,灯泡的电阻随温度的升高而__________。8.在“测量小灯泡电功率”的实验中,灯泡的实际功率与其额定功率的关系是__________。9.在“探究串联电路电压规律”的实验中,若电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3V,则灯泡L1和L2两端的电压之比是__________。10.在“探究并联电路电流规律”的实验中,若电流表A1的示数为1A,电流表A2的示数为0.5A,则通过灯泡L1和L2的电流之比是__________。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.在“测量小灯泡电阻”的实验中,电压表应并联在灯泡两端。()2.在“探究串联电路电压规律”的实验中,串联电路的总电压大于各部分电路电压。()3.在“探究并联电路电流规律”的实验中,干路电流大于各支路电流。()4.在“测量小灯泡电功率”的实验中,灯泡的实际功率一定等于其额定功率。()5.在“探究焦耳定律”的实验中,电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比。()6.在“探究电磁感应现象”的实验中,导体ab在磁场中运动时一定会产生感应电流。()7.在“测量小灯泡电阻”的实验中,灯泡的电阻保持不变。()8.在“测量小灯泡电功率”的实验中,灯泡的实际功率与其额定功率无关。()9.在“探究串联电路电压规律”的实验中,若电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3V,则灯泡L1和L2两端的电压之比是2:1。()10.在“探究并联电路电流规律”的实验中,若电流表A1的示数为1A,电流表A2的示数为0.5A,则通过灯泡L1和L2的电流之比是2:1。()四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述“测量小灯泡电阻”的实验步骤。2.简述“探究串联电路电压规律”的实验步骤。3.简述“探究并联电路电流规律”的实验步骤。4.简述“探究焦耳定律”的实验步骤。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.在“测量小灯泡电阻”的实验中,小华记录了多组数据,绘制了U-I图像,如图所示。根据图像可知,该小灯泡的电阻是多少?2.在“探究串联电路电压规律”的实验中,小红连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3V。求灯泡L1和L2两端的电压之比。3.在“探究并联电路电流规律”的实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现电流表A1的示数为1.2A,电流表A2的示数为0.6A。求通过灯泡L1和L2的电流之比。4.在“探究焦耳定律”的实验中,小亮使用了两个阻值不同的电阻R1和R2(R1<R2),分别接入电路中,通电时间相同,电流相同。若R1两端的电压为6V,R2两端的电压为3V,求R1和R2产生的热量之比。【标准答案及解析】一、单选题1.A解析:L1发光,L2不发光,说明电路是通路,L2不发光可能是短路了。2.A解析:滑动变阻器的滑片P从左向右移动时,电阻变大,总电阻变大,总电流变小,灯泡两端电压变小,电压表示数变大,电流表示数变小。3.C解析:通过改变导体的长度来研究导体的电阻与长度的关系。4.A解析:灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,说明灯泡断路了。5.B解析:根据并联电路电流规律,干路电流等于各支路电流之和,所以通过灯泡L1和L2的电流之比是0.6A:0.3A=2:1。6.B解析:根据焦耳定律,电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比,与电阻成正比,因为R1<R2,所以R1产生的热量小于R2产生的热量。7.B解析:灯泡的实际功率P=U^2/R,因为灯泡发光较暗,说明实际功率小于额定功率,根据图像可知,灯泡的电阻约为10Ω,所以实际功率约为4W。8.C解析:电磁感应现象产生的电流方向与导体运动方向有关。9.A解析:根据U-I图像可知,该小灯泡的电阻保持不变。10.C解析:根据串联电路电压规律,串联电路的总电压等于各部分电路电压之和,所以灯泡L1和L2两端的电压之比是1:2。二、填空题1.改变灯泡两端的电压;保护电路2.和3.和4.1.55.电流的平方;电阻6.导体在磁场中运动;闭合电路7.增大8.可能大于、小于或等于9.1:210.2:1三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四、简答题1.步骤:(1)连接电路,将电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表和灯泡串联起来;(2)闭合开关,调节滑动变阻器,改变灯泡两端的电压和通过灯泡的电流;(3)记录多组电压和电流的值;(4)根据欧姆定律计算灯泡的电阻;(5)分析数据,得出结论。2.步骤:(1)连接电路,将电源、开关、滑动变阻器、电压表和灯泡串联起来;(2)闭合开关,调节滑动变阻器,改变灯泡两端的电压;(3)记录电压表V1和V2的示数;(4)分析数据,得出结论。3.步骤:(1)连接电路,将电源、开关、电流表和两个灯泡并联起来;(2)闭合开关,记录电流表A1和A2的示数;(3)分析数据,得出结论。4.步骤:(1)连接电路,将电源、开关、滑动变阻器、电流表和两个阻值不同的电阻串联起来;(2)闭合开关,调节滑动变阻器,改变电流;(3)记录电流和通电时间;(4)根据焦耳定律计算电阻产生的热量;(5)分析数据,得出结论。五、应用题1.解析:根据U-I图像可知,该小灯泡的电阻为10Ω。参考答案:10Ω2.
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