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期末重难点综合测试模拟预测练习卷一、单项选择题1.下列有关力的分析正确的是()A.只有相互接触的物体间才能产生力的作用B.竖直向上抛出的物体,上升时受到竖直向上的重力C.用力握小皮球,球变瘪了,说明了力可以改变物体的形状D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力2.垫排球是我市近年来新增的一项体育测试项目,以下对排球离开后继续上升过程分析正确的是()A.动能越来越小 B.受到的重力越来越大C.到达最高点时受力平衡 D.球受到惯性作用3.某次体育课学生训练跳远,如图是小明起跳后的运动轨迹,下列说法正确的是()A.鞋底布满花纹是为了减小摩擦B.起跳前加速助跑是为了增大惯性C.起跳时用力蹬地利用了力的作用是相互的D.在最高点若所有外力都消失,小明将保持静止4.倩倩做饭时,龙龙在旁边仔细观察,联想到许多物理现象,其中错误的是()A.饺子上捏出的花边,是力改变了物体的形状B.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了C.把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用D.水平桌面上的碗受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力5.第33届巴黎奥运会网球女子单打决赛中,中国选手郑钦文2比0战胜克罗地亚选手维基奇夺得金牌,是该项目首位中国奥运金牌得主。关于网球比赛时的情景,下列说法正确的是()A.击出的网球会继续向前运动是因为网球受到惯性的作用B.击球时,球拍对球的力改变了球的运动状态C.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力D.网球飞行到最高点时,不受重力的作用6.“争创文明城市,建设美丽苍溪”。苍溪县启动了对部分老旧小区改造升级工程。工人利用滑轮组提升重480N的建筑材料,如图所示。已知工人对绳子的拉力F为200N,建筑材料在10s内匀速上升了5m,不计绳重及摩擦。下列说法正确的是()A.上端的定滑轮能省力B.建筑材料匀速上升过程中的机械能不变C.滑轮组的机械效率为75%D.拉力F的功率为300W7.如图所示,轻质杠杆OA中点通过细线悬挂一个重力为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,下列有关说法正确的是()A.使杠杆逆时针转动的力是物体的重力B.杠杆处于水平位置平衡时为费力杠杆C.杠杆处于水平位置平衡时拉力F的大小为30ND.保持F方向竖直向上不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中F将增大8.如图所示,水平桌面上两个相同的长方体玻璃缸装满了水,水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭。甲、乙两图中水对缸底的压强分别为p₁和p₂,缸对桌面的压强分别为p₃和p₄。两只玩具鸭受到的浮力分别为F₁和F₂,则它们的大小关系为()A.p₁=p₂,p₃﹥p₄,F₁﹥F₂ B.p₁=p₂,p₃>p₄,F₁=F₂C.p₁>p₂,p₃=p₄,F₁>F₂ D.p₁=p₂,p₃=p₄,F₁>F₂9.甲溢水杯盛满密度为ρ1的液体,乙溢水杯盛满密度为ρ2的液体.将密度为ρ的小球A轻轻放入甲溢水杯,小球A浸没在液体中,甲溢水杯溢出液体的质量是32g.将小球B轻轻放入乙溢水杯,小球B漂浮,且有16的体积露出液面,乙溢水杯溢出液体的质量是40g.已知小球A与小球B完全相同,ρ大于ρ1A.小球A的质量为32g B.小球B的质量为8gC.ρ1与ρ2之比为2:3 D.ρ1与ρ2之比为24:2510.如图甲,水平地面粗糙程度相同,AB=CD。用大小不变的水平拉力F拉物体做直线运动,物体通过AB、CD段时“s−t”图像如图乙,与AB段相比,CD段()A.物体所受摩擦力较大 B.水平拉力F做的功较多C.物体运动的时间较小 D.水平拉力F做功的功率较小11.小明同学在家帮助妈妈做家务,他在洗碗时发现,同一只瓷碗既可以漂浮在水面上,也可以沉入水底。如图所示,在同一桶水中,瓷碗漂浮时桶底所受水的压强为p1、桶底对地面压力为F1,若瓷碗沉底,则桶底所受水的压强为p2A.p1<p2 B.p1=12.如图,用同一滑轮组分别将两个物体(G1A.两个滑轮组所做有用功相等 B.两个滑轮组所做额外功相等C.拉力F1和F2做功的功率相等二、填空题13.在“航天日”主题活动中,小明用塑料瓶自制了“水火箭”(如图所示)。发射时,“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力,利用了物体间力的作用是的;“水火箭”飞出后,瓶内气体温度降低,内能(选填“增大”“减小”或“不变”)。“水火箭”离开地面后能继续往前飞,是因为它具有。14.如图为全红婵在东京奥运会比赛瞬间,她用力向下蹬跳台,自己向上跃起,表明物体间力的作用是的,使她向上跃起的施力物体是,跃起后继续向上运动速度将越来越,最终落向水面,是因为受到的作用。15.如图所示,将质量为M的物体A放在粗糙程度相同的水平桌面上,用平行于桌面的轻质细线通过定滑轮与小桶B相连,不计细线及滑轮摩擦。逐渐向小桶B中加入细沙,整个装置始终静止,在这个过程中,物块A与桌面之间的摩擦力大小(填“变大”“不变”或“变小”);当小桶和细沙的总质量为m时,物体A刚好沿水平桌面向右做匀速直线运动;此时对物块A施加一个水平向左的拉力F,物块A又沿水平桌面向左做匀速直线运动,则拉力F的大小是。(用已知物理量符号表示)。16.如图所示,水平桌面上有两个质量不计的圆柱形容器A、B,横截面积均为5.0×10-3m2,A的底面向上凸起,B的底面为平面.在两容器中均加入重为10N的水,则B对桌面的压强为Pa,A对桌面的压强(选填“大于”“小于”或“等于”)B对桌面的压强。若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB,则pA(选填“大于”“小于”或“等于”)pB。17.如图,用100N的拉力F匀速提升重为240N的物体,在10s内物体上升1m,则有用功是,拉力的功率是W,机械效率是%,根据已知条件,以下四个物理量:①动滑轮上升的高度、②动滑轮的重力、③额外功、④拉力移动的速度,其中能求出的有(选填序号)。18.如图所示,桌面上有一个盛有水的圆柱形容器,物块A(不吸水)漂浮在液面上,已知A的密度为0.6×103kg/m3,体积为4×10−3m三、实验探究题19.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。(1)比较1、2两次实验,得出结论:接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大;(2)比较两次实验,可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;(3)刚开始小英做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图像如图乙所示,木块的速度随时间变化的图像如图丙所示,则木块在第7s时的摩擦力为N;(4)同一组的小芳同学将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示:木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此过程(选填“需要”或“不需要”)。保持长木板匀速运动。弹簧测力计示数如图所示,则上面木块受到的摩擦力大小为N。20.利用身边的器材,也可以做一些有趣的实验。如图甲所示,某同学将一金属块和一个气球用轻质细绳连在一起,然后用弹簧测力计测其重力为4N;接着将金属块浸没在水中,读出测力计的示数为3N,如图乙所示;再继续往下放,使其处于不同深度,发现深度变大,测力计的示数变大,如图丙、丁所示。(1)乙图中,金属块受到的浮力为N;金属块的体积为cm3。(2)比较乙、丙两图,丙图中弹簧测力计的示数比乙的小,原因是:。(3)比较丙、丁两图,发现深度变大,测力计的示数变大,原因是:水越深,越大,气球的发生了变化,从而导致浮力变,测力计的示数变大。21.复习时,小张重温“阻力对物体运动的影响”的实验。他让同一小车分别从同一斜面的同一高度由静止释放,滑到粗糙程度不同的水平面上,小车停下来的位置如图所示。(1)小张让同一小车分别从同一斜面的同一高度由静止释放,是为了控制同一小车在三种粗糙程度不同的水平面上开始运动的相同。(2)小车在水平纸板表面上运动时,竖直方向上受(填“平衡”或“非平衡”)力的作用。水平方向上受到的阻力使小车的速度(填“增大”或“减小”)。(3)由实验可知,小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越(填“远”或“近”)。进一步推理可知,运动的小车在水平面上如果不受阻力,将做运动。(4)利用图丙装置(假设玻璃板足够长),若让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,则还可以探究小车的关系。(填字母)A.重力势能与质量B.重力势能与高度C.动能与质量D.动能与速度22.如图所示,是小王“探究杠杆的平衡条件”的实验(每个钩码的质量相等)。(1)实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,则此时杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态;(2)为了便于测量力臂,应将平衡螺母向左调节,使杠杆;(3)将杠杆调好后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,则应在B点挂个钩码,才能使杠杆在水平位置保持平衡;平衡后将两边的钩码分别向远离O点移动相等的距离,则杠杆端将上升;(4)小王用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中,杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数逐渐,拉力与拉力的力臂乘积将。四、作图题23.画出静止在斜面上的物块所受到的力的示意图24.滑轮组最省力的绕法。25.请作出图中物块所受的重力和使杠杆在图示位置平衡时最小力F的示意图。五、计算题26.如图所示是连接深圳和中山的“深中通道”,全长24km,其中有7km为沉管隧道,设计速度为100km/h。通车运行后,一辆总质量为2t的汽车以100km/h的速度匀速通过隧道,车轮与水平路面的总接触面积为0.08m2,当以100km/h的速度匀速行驶时,汽车受到的阻力为车重的0.1倍。g取10N/kg。求:(1)汽车通过隧道需要的时间;(2)汽车静止在水平路面上时对路面的压强;(3)汽车在隧道内行驶时牵引力做的功。27.如图甲所示,一辆5G无人配送车,质量为400kg,轮胎与路面的总接触面积为0.025m(1)配送车对水平路面的压强。(2)配送车匀速行驶时的牵引力。(3)8~10min牵引力做的功及功率。28.如图甲,在水平桌面上有一薄壁圆柱体,容器足够深,容器底面积为350cm2,容器内放有边长为0.1m的均匀正方体物体M(不吸水),随后慢慢向容器中加水,在加水的过程中,物体M对容器底的压强p与所加水的质量m的关系如图乙所示,在整个过程中没有水溢出,且物体M的底面始终与容器中的水面平行,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg;求:(1)未加水时M对容器底的压强;(2)物体M的密度;(3)若向容器内加水2.7kg时,容器底部受到水的压强。29.搬运工人站在水平高台上用如图所示的滑轮组匀速竖直向上提升重物,不计绳重和摩擦,工人与地面接触的总面积为4×10-2m2,提升时间为20s,重物上升高度为2m。求:(1)若拉力F的大小为150N,则拉力的功率为多大?(2)若上述过程中所提货物重为360N,则滑轮组的机械效率为多大?(3)若仍用该滑轮组提升另一货物,物重为60N,在提升过程中该工人对高台的压强与不提升重物相比增加了多少Pa?
答案解析部分1.C2.A3.C4.B5.B6.D7.C8.D【解析】【解答】两玻璃缸相同,由于装满了水,则水深相同,由P=ρgh得,水对缸底的压强相同;由阿基米德原理得:玩具鸭所受浮力等于其排开水的重力,则F浮=G排,由于玩具鸭漂浮在水上,所以G鸭=F浮,缸的总重力为G=G鸭+G水=G水9.C【解析】【解答】解:A、因为ρ大于ρ1,所以小球A在甲溢水杯液体中将下沉,F浮=G排=m排g<GA=mAg,所以小球的质量:mA>m排=32g,故A错;B、小球A的体积:vA=m排ρ1小球B漂浮在乙溢水杯液体中,F浮′=G排′=m排′g,因为F浮′=GB=mBg,所以mB=m排′=40g,故B错;CD、由题知,A球下沉,根据阿基米德原理有,F浮1=m排1g=ρ1gV排1=ρ1gVA﹣﹣﹣﹣﹣①B球漂浮,根据阿基米德原理有,F浮2=m排2g=ρ2gV排2=ρ2gVB×56﹣﹣﹣﹣﹣﹣②又VA=VB,①:②得:32:40=ρ1:(ρ2×56解得:ρ1:ρ2=2:3,故C正确、D错.故选:C.【分析】(1)小球A浸没在甲溢水杯液体中,ρ大于ρ1,小球A将下沉,受到的浮力小于重力,据此判断小球A的质量是不是32g;(2)小球B漂浮在乙溢水杯液体中,小球受到的浮力等于重力,据此判断小球B的质量;(3)小球A浸没在甲溢水杯液体中,ρ大于ρ1,小球A将下沉,根据阿基米德原理得出F浮1=m排1g=ρ1gV排1=ρ1gVA;小球B漂浮在乙溢水杯液体中,小球受到的浮力等于重力,根据阿基米德原理有,F浮2=m排2g=ρ2gV排2=ρ2gVB×56,因为小球A与小球B完全相同,两个方程相比可得ρ1与ρ210.D【解析】【解答】A.物体处于平衡状态时受到平衡力的作用,如图乙,物体始终做匀速直线运动,则物体始终处于平衡态,摩擦力大小始终等于水平拉力F,则摩擦力不变,A不符合题意;B.功的公式W=Fs可知,水平拉力F的相同,移动的距离AB=CD,则做功一样多,B不符合题意;C.由图乙可知,与AB段相比,CD段的速度小,移动距离相同,根据速度公式可知,在CD段运动的时间长,C不符合题意;D.由图乙可知,与AB段相比,CD段的速度小,根据P=Fv,可知CD段水平拉力F做功的功率较小,D符合题意。故答案为:D。
【分析】(1)根据摩擦力的影响因素比较AB段和CD段物体受到的摩擦力大小;
(2)根据功的公式W=Fs和拉力的关系、路程的关系判断出功的关系;
(3)根据图乙判断出AB段和CD段速度的关系,由速度公式判断出运动时间的关系;
(4)根据P=Fv判断出水平拉力F做功的功率。11.D【解析】【解答】CD、将桶、水、碗看为整体,则桶底对地面的压力大小等于水的重力、容器的重力和碗的重力大小之和,由于瓷碗漂浮和沉底时,水的重力、容器的重力和碗的重力大小都不变,所以桶底对地面的压力大小没有变,即F1=F2,故C错误,D正确;
AB、根据物体浮沉条件可知,瓷碗沉入水底时所受的浮力比漂浮时小;由阿基米德原理可知,在液体密度不变时,浮力变小,则瓷碗排开水的体积变小,所以瓷碗沉入水底时,水面会下降,水的深度比漂浮时小;根据p=ρgh可知,瓷碗沉入水时容器底部受到水的压强比漂浮时小,即p1>p2,故AB错误。故选:D。
【分析】瓷碗漂浮时,所受浮力等于碗的重力;瓷碗沉底时,所受浮力小于碗的重力,根据F浮=ρ液gV排可知瓷碗前、后排开水的体积关系,从而可知桶中水前、后的深度关系,根据p=ρ液gh可知桶底前、后所受水的压强关系;桶底对地面的压力等于桶、水和碗的总重力,瓷碗漂浮和沉底时,这个总重力不变,由此可知桶底前、后对地面的压力关系。12.B【解析】【解答】A.物体的重力G1>G2,高度相同,根据W有=Gh可知,有用功W有1>W有2,故A错误;
B.根据W额=G动h可知,滑轮组的额外功相等,故B正确;
C.有用功W有1>W有2,额外功W额1>W额2,根据W总=W有+W额可知,总功W总1>W总2。根据P总=W总t可知,拉力F1的功率大,故C错误;
D.根据η=W有W总=GG+G动可知,物体重力G1>G2,则机械效率η1>η2,故D错误。
故选B。
【分析】A.根据W有=Gh比较有用功的大小;
B.根据W额=G动h比较额外功的大小;13.相互;减小;惯性14.相互;跳台;慢;重力15.变大;2mg16.2.0×103;大于;大于17.240;30;80;①③④18.2.4;200【解析】【解答】(1)由ρ=mV知道,物块A的质量为(2)物体A漂浮在液面上,则F即1×10解得:V排现用力压A使其缓慢向下,当物体A浸没在液体中ΔV=液面升高的高度Δh=根据题意知道,液体对容器底部压强增大值80Pa,即Δ该圆柱形容器的底面积为S容=ΔVΔh=VA−V排Δpρ液g=VA−19.压力;2、3;3;不需要;2.220.(1)1;100(2)气球进入水中后,排开水的体积增大(3)压强;体积;小【解析】【解答】(1)甲图中,弹簧测力计示数为4N,即为金属块和气球的总重力;乙图中,金属块浸没在水中,弹簧测力计示数为3N,所以金属块受到的浮力F浮=G-F示=4N-3N=1N;根据阿基米德原理,可求V排=F浮ρ水g21.速度;平衡;减小;远;匀速直线;BD22.(1)平衡(2)在水平位置平衡(3)2;右(4)变大;不变23.【解析】【解答】从物体的重心开始,竖直向下画线段,在线段的末端画上箭头表示重力G,垂直斜面向上画线段,在线段的末端画上箭头表示支持力F,沿斜面向上画线段,在线段的末端画上箭头表示摩擦力f,如图所示:
【分析】物体静止在斜面上,物体受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上
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