贵州省遵义市2026年中考模拟理综化学试题附答案

中考模拟理综化学试题一、选择题(本大题包括7个小题，每小题2分，共14分。)1．党的二十届三中全会提出进一步全面深化改革要“聚焦建设美丽中国”，下列做法不符合这一精神的是A．深埋废弃电池 B．秸秆粉碎还田C．垃圾分类回收 D．坚持绿色出行2．“庄稼一枝花，全靠肥当家”下列属于氮肥的是A． B．C． D．3．海洋是一种丰富的自然资源，在粗盐提纯的装置中，下列实验不能达到操作目的的是A．称量B．溶解C．过滤D．蒸发A．A B．B C．C D．D4．认识燃烧的原理可以有效地利用和控制燃烧。下列说法正确的是A．加油站附近可吸烟打电话B．油锅里着火时可以用水扑灭C．用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是降低了蜡烛的着火点D．铁粉能在空气中燃烧，是增大了与氧气的接触面积5．为了美观，市面上的有些餐桌采用大理石桌面，其主要成分为碳酸钙()。下列说法错误的是A．碳酸钙由三种元素组成B．碳酸钙中钙离子的符号是C．碳酸钙中碳元素和氧元素质量比为D．餐桌应尽量避免与食醋等酸性物质接触6．认识实验是学习化学的重要途径，下列实验方案能解决相应实际问题的是选项实际问题实验方案A检验某地区雨水是否为酸雨取样，用pH试纸测定B检验蜡烛中是否含有碳元素在蜡烛的火焰上方罩一只干燥的冷烧杯，观察现象C除去溶液中的HCl加入过量的铁粉、过滤D鉴别硫酸铵和硫酸钠分别取样，加熟石灰粉末混合研磨，闻气味A．A B．B C．C D．D7．某同学在实验室制取气体后，对废液的成分进行探究，他将一定浓度的溶液滴入废液中。如图1所示，绘制出加入溶液质量与产生气体或沉淀关系，溶液的pH变化如图2关系，下列说法正确的是A．图1中d点对应的溶液显酸性B．图1中0→a段表示生成沉淀的过程C．图2中h→k段可观察到有气体产生D．c点溶液中的溶质是和NaCl二、非选择题(本大题包括7个小题，共46分。)8．2024年4月24日是第九个中国航天日，主题为“极目楚天，共襄星汉”。化学为航空航天领域的发展提供强有力的支撑。（1）高氯酸铵是固体运载火箭的主要推进剂之一、发射时高氯酸铵发生的化学反应是：①该过程产生了种气体。②X的化学式是。③该变化过程中可能观察到的现象是。（2）航天食品中包含蔬菜和牛肉。能为航天员提供的维生素C的是。烹饪牛肉时可闻到香味，其本质原因是。（3）下列航天服制造的材料中属于有机合成材料的是___________。A．纯棉针织内衣层 B．羊毛保暖层C．镀铝防护层 D．塑料管水冷层9．阅读下列科普短文，回答问题。碳元素是人类接触和利用最早的元素之一，其在周期表中的位置如图1所示。由碳元素组成的单质有石墨、金刚石等。石墨是制作铅笔芯的原料之一，在16世纪被发现后，曾被误认为是含铅的物质。直到18世纪，化学家将石墨与硝酸钾共熔后产生二氧化碳，才确定了它是含碳的物质。浙江大学的科学家们研制出的世界上最轻固体材料“全碳气凝胶”(如图2)，其密度仅为每立方厘米0.16毫克，是空气密度的六分之一、这种材料结构韧性十分出色，它可以在数千次被压缩至原体积的20%之后迅速复原；它也是吸油能力最强的材料之一，其吸收量可高达自身质量的900倍。随着科学技术的发展，碳材料的潜能不断被激发，应用领域越来越广泛。（1）据图1可知，其相对原子质量是。（2）金刚石是由碳元素组成的单质，其化学式为。金刚石可用于刻划玻璃，利用了它的性质是。（3）石墨与硝酸钾共熔后产生二氧化碳，变化前后碳元素的化合价(填“升高”“不变”或“降低”)。（4）全碳气凝胶能被压缩，说明微观粒子具有的特征是。（5）全碳气凝胶与石墨、金刚石均是由碳元素组成的，但性质却表现出一定的差异，其主要原因是。10．氧气是生产生活中不可或缺的物质，空气中含有体积分数约为21%的氧气。（1）呼吸困难的肺炎患者需要及时补充氧气，氧气的作用是。（2）在实验室使用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应原理为(用化学方程式表示)；可连接下图中B、C装置进行制取，装置B中添加液体的仪器名称为。若用A装置制取氧气，A中试剂可能是。（3）下图是利用分子筛分离空气获得高浓度氧气的原理图，空气经过分子筛时氮气被吸附，仅氧气通过(其它成分忽略不计)，请在方框中画出通过前的微粒图。已知：同温同压下，气体的体积比等于其分子个数比。（4）下图是利用化学药剂制氧的原理图，M剂为过碳酸钠()，N剂为二氧化锰。①验证过滤仓导出的气体是氧气的方法是。②过滤仓中水的作用是(填一条即可)。11．在日常生活中能看到很多精美的金属蚀刻画，金属蚀刻画是利用化学反应在金属表面形成凹凸图案。兴趣小组利用废弃的金属片进行制作金属蚀刻画。【任务一】寻找金属底板（1）小组同学欲用铝片和铁片来作为金属底板。区分铝片和铁片的方法有(写1种)。（2）对金属片进行预处理。打磨铝片，打磨掉的物质是。将铁片放置在稀盐酸中浸泡一段时间，待固体呈现银白色时取出，该过程主要发生的反应为(用化学方程式表示)。【任务二】进行蚀刻（3）将有镂空图案的不干胶保护膜(能隔绝蚀刻液与金属底板接触)分别贴到处理好的铝片和铁片上，然后将铝片浸入足量的稀盐酸中，将铁片浸入足量的硫酸铜溶液中，一段时间后取出。小组同学看到铝片上有凹陷图案，没有附着物；铁片上的现象是。蚀刻成功。（4）将蚀刻好的金属片清洗掉废液，去掉不干胶保护膜，进行装饰。为防止铁片蚀刻画生锈，可采取的措施是(写1种合理的方法)。（5）铁片蚀刻废液处理，向废液中加入足量的铁粉，过滤，再向滤渣中加入适量稀硫酸，过滤，将两份滤液混合，蒸发结晶，获得。混合后的滤液中的含铁量和蚀刻液中的含铁量的大小关系是。【交流与讨论】（6）已知金属活动性：，据此判断下列能蚀刻镍单质的有(填标号)。A.稀盐酸B.NaOH溶液C.溶液D.溶液12．学校开展了生菜水培的实践活动，同学们对水培营养液对植物生长产生的影响进行了探究。任务一：认识生菜水培营养液的成分（1）生菜的营养液配方中主要含，生菜通过根系吸收它所需的营养元素，能为其提供钾元素的是。任务二：配制生菜水培营养液母液母液A母液B营养液成分硝酸钙硝酸钾硫酸铵硫酸镁磷酸二氢钾溶质质量分数/%50.810.210.821.615.1（2）配制20mL母液A(已知母液A的密度约为1.19g/mL。)。采用的操作是：称取约g的和放置于烧杯中，再向其中加入9.30mL的水，用玻璃棒搅拌，完全溶解后静置。同学们判断两种物质完全溶解的依据是。此时形成的母液A中含有的微粒是。（3）同学们按照类似的方法也配制了20mL母液B，将两者混合后得到母液。分开配置母液A、B的原因是(已知22℃时，的溶解度为0.255g)。任务三：探究营养液浓度与pH对生菜生长的影响【查阅资料】生菜营养液的浓度和pH会影响生菜的生长。【实验一】将母液与水按照、、的比例稀释成不同浓度的营养液，并加入等量水。【实验二】将母液与水稀释比例为的营养液，用硝酸和氢氧化钠溶液，将营养液的pH调节为2、4、6、8、10。生菜生长情况如图：（4）由上图可知，最适宜生菜生长的最佳条件为。（5）为了了解营养液中pH的变化情况，通过pH传感器对营养液进行监测，得到两者每日的情况如下表所示。pH逐渐降低的原因可能是。日期第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天pH6.176.136.086.015.955.915.85【反思交流】故在使用营养液的过程中，要利用传感器、单片机、水泵等装置对营养液进行自动控制，使植物始终在适宜的浓度和pH环境下生长。13．化学与人体健康息息相关，某兴趣小组对某钙片进行了项目式学习。任务一：认识钙片（1）缺乏钙元素，可能导致的疾病是。（2）钙片分无机钙片和有机钙片两种，市场上的无机钙片主要是碳酸钙片、有机钙片、柠檬酸钙或醋酸钙等。三种物质组成的共同特点是。（3）碳酸钙片通过口服摄入后，钙元素可以在胃酸的作用下释放出来，请写出反应的化学方程式。任务二：了解钙片的制法（4）制备固体有机钙片柠檬酸钙的流程如下图所示，蛋壳煅烧变成石灰乳的过程中，还需加入的物质是，为得到成品，操作a为。蛋壳石灰乳成品（5）若在制备的废液中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液变为红色，说明溶液呈性，废液需经处理后再排放，请写出一种处理废液的方法。（6）在实验室中有多种方法获得碳酸钙，请写出其中一种的化学方程式。任务三：探究钙片的组成【资料显示】二氧化碳几乎不溶饱和碳酸氢钠溶液（7）碳酸钙片的特点是含钙量较高，某品牌钙片的标签显示每片钙片中碳酸钙的含量不小于750mg，测定一片钙片中碳酸钙质量的方法是：取样，加入足量的稀盐酸，将气体通过足量的溶液和浓硫酸溶液，再。14．氢气是最清洁的能源，若用电解水的方法获得8kg氢气，至少需要消耗水的质量是多少？

答案1．【答案】A【解析】【解答】A、深埋废弃电池，电池中含有重金属等有毒物质，深埋会污染土壤和地下水，破坏生态环境，不符合建设美丽中国的精神，选项A符合题意；

B、秸秆粉碎还田，能增加土壤肥力，减少秸秆焚烧带来的空气污染，符合建设美丽中国的精神，选项B不符合题意；

C、垃圾分类回收，能节约资源，减少环境污染，符合建设美丽中国的精神，选项C不符合题意；

D、坚持绿色出行，能减少化石燃料的消耗和污染物的排放，符合建设美丽中国的精神，选项D不符合题意；

故答案为：A。

【分析】A、根据重金属污染的防治解答，废弃电池中的重金属会污染土壤和水体，深埋不能解决污染问题，不符合环保要求；

B、根据秸秆的综合利用解答，秸秆粉碎还田可实现资源循环利用，减少空气污染，符合环保理念；

C、根据垃圾分类的意义解答，垃圾分类回收可节约资源、减少污染，符合建设美丽中国的要求；

D、根据低碳环保的理念解答，绿色出行可减少碳排放，降低空气污染，符合环保精神。2．【答案】A【解析】【解答】氮肥是指含有氮元素的化学肥料，能为植物生长提供氮元素，A、CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥。符合题意。B、MgSO4中不含氮元素，不是氮肥，不符合题意。C、K2CO3中含有钾元素，但不含氮元素。它属于钾肥，不是氮肥，不符合题意。D、中含有磷元素，但不含氮元素。它属于磷肥，不是氮肥，不符合题意。故答案选A。

【分析】根据化肥的分类解答，含有氮元素的化肥属于氮肥，含有磷元素的属于磷肥，含有钾元素的属于钾肥，同时含有氮、磷、钾中两种或两种以上元素的属于复合肥。3．【答案】C【解析】【解答】A、称量粗盐时，使用托盘天平，遵循“左物右码”的原则，操作正确，能达到称量的目的，选项A不符合题意；

B、溶解时，用玻璃棒不断搅拌，可加快粗盐的溶解速率，操作正确，能达到溶解的目的，选项B不符合题意；

C、过滤操作时，需要用玻璃棒引流，防止液体洒出、冲破滤纸，图中直接倾倒液体，没有用玻璃棒引流，操作错误，不能达到过滤的目的，选项C符合题意；

D、蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅，操作正确，能达到蒸发的目的，选项D不符合题意；

故答案为：C。

【分析】A、根据托盘天平的使用规范解答，称量固体药品时遵循“左物右码”的原则，操作正确，可完成粗盐的称量；

B、根据溶解操作的规范解答，溶解时用玻璃棒搅拌，可加快溶解速率，操作正确；

C、根据过滤操作的规范解答，过滤时必须用玻璃棒引流，否则易造成液体洒出、滤纸破损，无法达到过滤的目的；

D、根据蒸发操作的规范解答，蒸发时用玻璃棒不断搅拌，可防止局部温度过高造成液滴飞溅，操作正确。4．【答案】D【解析】【解答】A、加油站附近的空气中含有大量可燃性的汽油蒸气，吸烟打电话可能产生电火花，引发爆炸，因此加油站附近禁止吸烟打电话，选项A说法错误，不符合题意；

B、油锅里着火时，油的密度比水小，用水扑灭会使油浮在水面上，扩大燃烧面积，不能用水扑灭，应盖上锅盖隔绝氧气灭火，选项B说法错误，不符合题意；

C、用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为空气流动带走热量，使温度降低到蜡烛的着火点以下，着火点是物质的固有属性，不能降低，选项C说法错误，不符合题意；

D、铁粉能在空气中燃烧，是因为铁粉与氧气的接触面积远大于铁块与氧气的接触面积，增大了与氧气的接触面积，使燃烧更容易发生，选项D说法正确，符合题意；

故答案为：D。

【分析】A、根据易燃易爆物的安全使用解答，加油站附近空气中含有可燃性汽油蒸气，遇明火或电火花易发生爆炸，因此禁止吸烟打电话；

B、根据灭火的原理和方法解答，油的密度比水小，用水灭火会使油浮在水面，扩大燃烧面积，不能用水扑灭油锅着火；

C、根据灭火的原理解答，用嘴吹灭蜡烛是降低温度到可燃物的着火点以下，着火点是物质的固有属性，不能被降低；

D、根据影响燃烧的因素解答，可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈，铁粉增大了与氧气的接触面积，因此能在空气中燃烧。5．【答案】C【解析】【解答】A、碳酸钙由钙、碳、氧三种元素组成，选项A说法正确，不符合题意；

B、钙离子是钙原子失去2个电子形成的，带2个单位正电荷，符号为Ca2+，选项B说法正确，不符合题意；

C、碳酸钙中碳元素和氧元素的质量比为12：(16×3)=12：48=1：4，不是1：3，选项C说法错误，符合题意；

D、碳酸钙能与食醋中的醋酸发生反应，因此餐桌应尽量避免与食醋等酸性物质接触，选项D说法正确，不符合题意；

故答案为：C。

【分析】A、根据物质的元素组成解答，碳酸钙的化学式为CaCO3，由Ca、C、O三种元素组成；

B、根据离子符号的书写解答，钙离子带2个单位正电荷，离子符号为Ca2+；

C、根据化合物中元素质量比的计算解答，元素质量比等于相对原子质量与原子个数的乘积之比，计算得出碳、氧元素质量比为1：4；

D、根据碳酸盐的性质解答，碳酸钙能与酸反应生成二氧化碳、水和可溶性钙盐，因此应避免与酸性物质接触。6．【答案】A,D【解析】【解答】A、酸雨是指pH小于5.6的雨水，因此取样，用pH试纸测定雨水的pH，可检验某地区雨水是否为酸雨，实验方案能解决问题，选项A符合题意；

B、在蜡烛的火焰上方罩一只干燥的冷烧杯，只能观察到烧杯内壁有水雾，证明蜡烛中含有氢元素，不能检验是否含有碳元素，检验碳元素应罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯，实验方案不能解决问题，选项B不符合题意；

C、除去FeCl2溶液中的HCl，加入过量的铁粉，铁与HCl反应生成FeCl2和氢气，过滤除去过量的铁粉，可得到纯净的FeCl2溶液，实验方案能解决问题，选项C符合题意；

D、鉴别硫酸铵和硫酸钠，分别取样，加熟石灰粉末混合研磨，硫酸铵与熟石灰反应生成有刺激性气味的氨气，硫酸钠与熟石灰不反应，现象不同，可鉴别，实验方案能解决问题，选项D符合题意；

故答案为：A、D。

【分析】A、根据酸雨的定义解答，酸雨的pH小于5.6，因此可用pH试纸测定雨水的pH，检验是否为酸雨；

B、根据物质组成的检验解答，干燥的冷烧杯只能检验水的生成，证明氢元素的存在，检验碳元素需要用澄清石灰水检验二氧化碳；

C、根据除杂的原则解答，铁粉能与盐酸反应生成氯化亚铁，不引入新杂质，过滤可除去过量铁粉，符合除杂要求；

D、根据铵态氮肥的鉴别解答，铵态氮肥与熟石灰混合研磨会生成有刺激性气味的氨气，硫酸钠不与熟石灰反应，可据此鉴别。7．【答案】D【解析】【解答】将碳酸钠溶液滴入废液中，结合图像和pH变化，废液中含有HCl和CaCl2，碳酸钠先与HCl反应生成氯化钠、水和二氧化碳，HCl完全反应后，碳酸钠再与CaCl2反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，逐一分析选项：

A、图1中d点时，碳酸钠溶液过量，溶液呈碱性，不是酸性，选项A说法错误，不符合题意；

B、图1中0→a段是碳酸钠与HCl的反应，生成二氧化碳气体，因此表示生成气体的过程，不是沉淀，选项B说法错误，不符合题意；

C、图2中h→k段是碳酸钠与CaCl2反应生成沉淀的过程，没有气体产生，选项C说法错误，不符合题意；

D、c点时，碳酸钠与HCl、CaCl2恰好完全反应，溶液中的溶质是反应生成的NaCl，选项D说法正确，符合题意；

故答案为：D。

【分析】A、根据溶液的酸碱性与pH的关系解答，d点碳酸钠过量，碳酸钠溶液呈碱性，因此溶液显碱性；

B、根据反应的先后顺序解答，0→a段是碳酸钠与盐酸反应，生成二氧化碳气体，因此是生成气体的过程；

C、根据反应的先后顺序解答，h→k段是碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，无气体产生；

D、根据反应后溶质的判断解答，c点时盐酸和氯化钙都与碳酸钠恰好完全反应，溶质只有生成的氯化钠。8．【答案】（1）4；；固体逐渐消失，产生有刺激性气味的气体，一段时间后容器壁出现水雾（2）蔬菜；微粒在不断运动（3）D【解析】【解答】(1)①高氯酸铵分解的反应为2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑，该过程产生了氮气、氯气、水蒸气、氧气，共4种气体；

②根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、个数不变，可推出X的化学式为Cl2；

③该变化过程中，高氯酸铵固体逐渐分解消失，产生有刺激性气味的氯气，同时生成的水蒸气遇冷会在容器壁形成水雾，因此可能观察到的现象是固体逐渐消失，产生有刺激性气味的气体，一段时间后容器壁出现水雾。

(2)蔬菜中富含维生素C，因此能为航天员提供维生素C的是蔬菜；烹饪牛肉时可闻到香味，其本质原因是微粒在不断运动，牛肉中的香味分子运动到空气中，被人闻到。

(3)有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，逐一分析：

A、纯棉针织内衣层属于天然有机高分子材料，不符合题意；

B、羊毛保暖层属于天然有机高分子材料，不符合题意；

C、镀铝防护层属于金属材料，不符合题意；

D、塑料管水冷层中的塑料属于有机合成材料，符合题意；

因此选D。

【分析】（1）根据化学方程式的意义、质量守恒定律和反应现象解答：

①根据分解反应的生成物，判断生成的气体种类为4种；

②根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，推出X的化学式为H2O；

③根据反应的生成物状态和性质，描述对应的实验现象。

（2）根据食品中的营养素和分子的性质解答：

①蔬菜中富含维生素C，牛肉中富含蛋白质；

②闻到气味是因为分子在不断地运动。

（3）根据材料的分类解答，有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，塑料属于有机合成材料。（1）①根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含N、H、Cl、O的个数分别是2、8、2、8，生成物中含N、H、Cl、O的个数分别是2、8、0、8，故生成物中还应含2个Cl，故X的化学式为：Cl2，故该过程产生了氮气、氧气、氯气和水蒸气四种气体；②由以上分析可知，X的化学式为：Cl2；③高氯酸铵在高温下反应生成氮气、氧气、氯气和水，故现象是：固体逐渐消失，产生有刺激性气味的气体，一段时间后容器壁出现水雾；（2）蔬菜、水果富含维生素，故能为航天员提供的维生素C的是：蔬菜；烹饪牛肉时可闻到香味，其本质原因是：微粒在不断运动，引起香味的微粒四处扩散；（3）A、纯棉属于天然材料，不符合题意；B、羊毛属于天然材料，不符合题意；C、镀铝防护层属于金属材料，不符合题意；D、塑料是三大合成材料之一，符合题意。故选D。9．【答案】（1）12.01（2）C；硬度大（3）升高（4）微观粒子之间存在间隔，压强增大，微观粒子之间的间隔变小（5）碳原子的排列方式不同【解析】【解答】(1)据图1可知，碳元素的相对原子质量是12.01。

(2)金刚石是由碳元素组成的单质，其化学式为C；金刚石可用于刻划玻璃，是利用了它硬度大的性质。

(3)石墨中碳元素的化合价为0，二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，因此变化前后碳元素的化合价升高。

(4)全碳气凝胶能被压缩，说明微观粒子之间存在间隔，压强增大，微观粒子之间的间隔变小。

(5)全碳气凝胶、石墨、金刚石均是由碳元素组成的单质，但性质存在差异，主要原因是碳原子的排列方式不同。

【分析】（1）根据元素周期表的信息解答，元素周期表单元格中，最下方的数字为相对原子质量，因此碳的相对原子质量为12.01；

（2）根据金刚石的组成和性质解答，金刚石是由碳原子直接构成的单质，化学式为C；金刚石是天然存在的硬度最大的物质，因此可用于刻划玻璃；

（3）根据化合价的计算解答，单质中元素的化合价为0，二氧化碳中碳元素为+4价，因此碳元素的化合价升高；

（4）根据分子的性质解答，物质能被压缩，说明微观粒子之间有间隔；

（5）根据碳单质的性质差异原因解答，不同碳单质的物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同。（1）在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故其相对原子质量是12.01；（2）金刚石是由碳元素组成的单质，则其化学式为：C；金刚石可用于刻划玻璃，是利用了它硬度大的性质；（3）石墨与硝酸钾共熔后产生二氧化碳，石墨属于碳单质，石墨中碳元素化合价为0，二氧化碳中碳元素显+4价，则变化前后碳元素的化合价升高；（4）全碳气凝胶能被压缩，说明微观粒子具有的特征是：微观粒子之间存在间隔，压强增大，微观粒子之间的间隔变小；（5）全碳气凝胶与石墨、金刚石均是由碳元素组成的，但性质却表现出一定的差异，其主要原因是：碳原子的排列方式不同。10．【答案】（1）供给呼吸（2）；长颈漏斗；（3）（4）将带火星的木条放在导管口，木条复燃，说明是氧气；湿润氧气，且可通过产生气泡的速率观测生成氧气的速率【解析】【解答】(1)氧气能供给呼吸，因此呼吸困难的肺炎患者需要及时补充氧气。

(2)双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；装置B中添加液体的仪器名称为长颈漏斗；A装置是固体加热型装置，试管口有棉花，因此A中试剂可能是高锰酸钾（KMnO4）。

(3)空气中氧气和氮气的体积比约为1：4，同温同压下，气体的体积比等于分子个数比，因此通过前的微粒图中，氧分子和氮分子的个数比为1：4，据此画出即可：。

(4)①氧气能使带火星的木条复燃，因此验证过滤仓导出的气体是氧气的方法是：将带火星的木条放在导管口，木条复燃，说明是氧气；

②过滤仓中水的作用是湿润氧气，且可通过产生气泡的速率观测生成氧气的速率，合理即可。

【分析】（1）根据氧气的用途解答，氧气的主要用途是供给呼吸和支持燃烧，医疗上用于急救病人是利用其供给呼吸的性质；

（2）根据氧气的实验室制取解答，过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，据此书写化学方程式；长颈漏斗用于添加液体药品；固体加热型装置，试管口有棉花，是用高锰酸钾制取氧气；

（3）根据空气的组成和分子的性质解答，空气中氧气和氮气的体积比约为1：4，因此分子个数比也为1：4，据此绘制微粒图；

（4）根据氧气的检验和实验装置的作用解答，氧气能使带火星的木条复燃，据此检验氧气；过滤仓中的水可湿润氧气，同时通过气泡速率观察氧气的生成速率。（1）呼吸困难的肺炎患者需要及时补充氧气，氧气的作用是供给呼吸；（2）在实验室使用双氧水和二氧化锰制取氧气，制取原理是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：；由图可知，装置B中添加液体的仪器名称是：长颈漏斗；A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气，则A中试剂可能是高锰酸钾；（3）通过前的气体为空气，空气中氮气和氧气的体积比约为：4：1，同温同压下，气体的体积比等于其分子个数比，则氮气和氧气的分子个数比为：4：1，空气经过分子筛时氮气被吸附，仅氧气通过(其它成分忽略不计)，通过后含1个氧分子，故图中应补充4个氮分子、1个氧分子，则图为：；（4）①氧气具有助燃性，验证过滤仓导出的气体是氧气的方法是：将带火星的木条放在导管口，木条复燃，说明是氧气；②过滤仓中水的作用是：湿润氧气，且可通过产生气泡的速率观测生成氧气的速率。11．【答案】用磁铁吸引；或污物；；铁片表面出现红色物质；在蚀刻画表面涂油（隔离即可）；滤液中的含铁量大于蚀刻液中的含铁量；A，D【解析】【解答】(1)铁能被磁铁吸引，铝不能，因此区分铝片和铁片的方法可以是用磁铁吸引，能被吸引的是铁片，不能被吸引的是铝片，合理即可。

(2)铝在空气中易与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，因此打磨铝片，打磨掉的物质是表面的氧化铝薄膜（或污物）；将铁片放置在稀盐酸中浸泡，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。

(3)铁片浸入足量的硫酸铜溶液中，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，因此观察到的现象是铁片表面出现红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。

(4)防止铁片蚀刻画生锈，可采取的措施是在蚀刻画表面涂油（或刷漆、镀一层耐腐蚀的金属等），原理是隔绝氧气和水。

(5)铁片蚀刻废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁，向废液中加入足量的铁粉，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤后滤渣为铜和过量的铁粉，再向滤渣中加入适量稀硫酸，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，过滤后滤液为硫酸亚铁溶液，将两份滤液混合，蒸发结晶得到硫酸亚铁，因此混合后的滤液中的含铁量大于蚀刻液中的含铁量。

(6)已知金属活动性Fe＞Ni＞Cu，因此：

A、稀盐酸能与铁反应，Ni的活动性在铁之后、氢之前，因此能与稀盐酸反应，可蚀刻镍单质，符合题意；

B、NaOH溶液不与镍反应，不能蚀刻镍单质，不符合题意；

C、FeSO4溶液，Ni的活动性比铁弱，不能与FeSO4反应，不能蚀刻镍单质，不符合题意；

D、CuSO4溶液，Ni的活动性比铜强，能与CuSO4反应，可蚀刻镍单质，符合题意；

因此选A、D。

【分析】（1）根据金属的性质差异解答，铁具有铁磁性，能被磁铁吸引，铝不能，可据此区分；也可根据与酸反应的速率、金属的密度等区分；

（2）根据铝的化学性质和金属与酸的反应解答，铝表面有致密的氧化铝薄膜，打磨可除去；铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，据此书写化学方程式；

（3）根据金属与盐溶液的反应解答，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，因此现象为铁片表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色；

（4）根据铁生锈的防锈措施解答，防锈的原理是隔绝氧气和水，常见的方法有涂油、刷漆等；

（5）根据反应后铁元素的质量变化解答，加入铁粉与硫酸铜反应生成了硫酸亚铁，因此最终滤液中的含铁量大于原蚀刻液；

（6）根据金属活动性顺序的应用解答，排在氢前面的金属能与稀盐酸反应，排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，因此稀盐酸和硫酸铜溶液可蚀刻镍单质。12．【答案】；12.0；没有固体剩余；；防止在配制过程中产生沉淀，影响营养液成分的准确性；母液与水稀释比例为1：500，pH为6；生菜在生长过程中向营养液中释放酸性物质【解析】【解答】(1)硝酸钾（KNO3）、磷酸二氢钾（KH2PO4）中含有钾元素，因此能为生菜提供钾元素的是KNO3、KH2PO4。

(2)配制20mL母液A，密度约为1.19g/mL，因此母液A的质量为20mL×1.19g/mL=23.8g，其中硝酸钙的质量分数为50.8%，硝酸钾为10.2%，因此硝酸钙的质量为23.8g×50.8%=12.0g，硝酸钾的质量为23.8g×10.2%=2.4g，因此称取约12.0g的硝酸钙和2.4g硝酸钾；判断两种物质完全溶解的依据是烧杯中没有固体剩余；硝酸钙和硝酸钾在溶液中解离为离子，因此母液A中含有的微粒是Ca2+、K+、NO3-、H2O。

(3)分开配置母液A、B的原因是：母液A中的钙离子与母液B中的硫酸根离子、磷酸二氢根离子结合会生成微溶的硫酸钙、磷酸钙等沉淀，影响营养液成分的准确性。

(4)由生长情况图可知，母液与水稀释比例为1：500，pH为6时，生菜生长状况最好，因此最适宜生菜生长的最佳条件为母液与水稀释比例为1：500，pH为6。

(5)pH逐渐降低的原因可能是生菜在生长过程中向营养液中释放酸性物质，导致营养液的酸性增强，pH降低。

【分析】（1）根据化肥的分类解答，含有钾元素的物质能为植物提供钾元素，硝酸钾、磷酸二氢钾中都含有钾元素；

（2）根据溶质质量分数的计算、溶液的构成解答：

①溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，先计算出母液A的质量，再分别计算出硝酸钙和硝酸钾的质量；

②固体完全溶解的现