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1 2 2 3 4 5 6 8 10 12(1)2(x-1)2=182)(x-1)3=-27.【变式2】(24-25八年级上·河北邯郸·期中)已知a+2的立方根是3,3a+b-1的算术平方根是4,(2)求3a-b+c的平方根.(1)2-:6)-(23-1)2.(1)a2b+ab2-2b-3a2)①x2-y2,②x2+y2+xy,【变怯2】(24-25八年级下·山东济宁·期中)已知a【变怯3】(24-25八年级下·河北邢台·期中)已知m=25-3,n=5.(2)求m2-6mn+9n2的值.【变式1】(24-25八年级下·山东菏泽·期中)图1是某品牌婴儿车,图2为其简化结构示意图.现测得AB=8dm,BC=9dm,CD=12dm,AD=17dm,其中AB与BD之间由一个固定角为90O的零件【变怯2】(25-26八年级上·甘肃张掖·阶段练习)物理课上,老师带着科技小组进行物理实验.同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮A,一端拴在滑块B上,另一端拴在物体C上,滑块B放置在水平地面的直轨道上,通过滑块B的左右滑动来调节物体C的升降.实验初始状态如图1所示(AC丄BC),物体C静止在直轨道上,物体C到滑块B的水平距离是6dm,绳长(AB+AC)为18dm实验过程中,绳子始终保持绷紧状(2)如图2,若滑块B水平向左滑动9dm,求物体C上升的高度.铁路上有A、B两处观测点,观测点A距离鸟类巢穴80m,观测点B距离鸟类巢穴60m,两观测点A、B相距100m.火车行驶时会对周围52m范围造成噪声污染.(2)当一列长度为260m的火车以108km/h的速度经过铁路时,会对鸟类巢穴造成噪声污染吗?若【例题5】(24-25八年级下·辽宁铁岭·期中)如图,在Rt△ABC中,7BAC=90O,AB=AC=3,D是BC边上的一点,以AD为直角边作等腰Rt△ADE,其中7DAE=90O,连接CE.(1)求证:△ABD≌△ACE;【变怯1】(23-24八年级上·福建泉州·期末)在Rt△ABC中,7C=90o,点M为边AB的中点,点D在边BC上.(1)若AC±3,BC±4,MD丄AB(如图①),求MD的长;(2)过点M作METMD与边AC交于点E(如图②),试探究:线段AE、ED、DB三者之间的数(1)如图1,在邻余四边形ABCD中,LB=40o,则LC=;(2)如图2,在△ABC中,AC=45,BC=4,DE垂直平分AC交AB于点E,垂足为D,且DE=5,BE=3,P为BC上一点,求证:四边形AEFC是邻余四边形;(3)如图3,在邻余四边形ABCD中LADC>90o,E为AB中点,LDEC=90o,AD=6,BC=8时,求CD的长.【变式3】(24-25八年级下·福建厦门·作了进一步的探究:在一个支架的横杆点O处用一根细绳悬挂一个小球A,小球A可以自由摆动,如图,OA表示小球静止时的位置.当小明用发声物体靠近小球时,小球从OA摆到OB位置,此时过点B作BDTOA于点D,当小球摆到OC位置时,OB与OC恰好垂直(图中的A、B、O、C在同一平面上),过点C作CETOA于点E,测得OB=13cm,BD=5cm.(2)求DE的长.【例题6】(23-24八年级下·湖南永州·期末)如图,在△ABC中于点E,且BE2-AE2=AC2.(2)若AC=3,BD=2.5,求AE的长.【变怯1】(24-25八年级上·江苏南京·期中)如图,CD是△ABC的高.(1)点A到BC的距离是;(3)求线段CD的长度.;(②点M(7,-1)在eP;(填“上”、“内”或“外”)③连接AP、CP,则ÐAPC的度数为(2)在y轴上画出点P,使PA+PC最小,不写出作法.A(0,-1),B(1,-3),C((2)作出△A1B1C1关于直线l对称的△A2B2C2,并【变怯3】(24-25八年级上·贵州遵义·别为A(-1,2),B(-3,1),C(0,-1).【例题8】(24-25七年级下·河南信阳·阶段练习)在平面直角坐标系中,点A(-2,a-1)在x轴上,【变怯1】(24-25八年级上·甘肃兰州·的边BC在x轴上,A,C两点的坐标分别为A(0,a),C(b,0),点B(-5,0),且|a-4|+(b-3)2=0,(3)当点P在线段BO上运动时,在y轴上是否存在点Q,使△POQ与△AOC全等?若存在,直如图①,在平面直角坐标系中,点A(0,a),B(b,0),且a,b满足(a-8)2+b+6=正半轴上,OC=OA.动点P从点B出点C停止,设点P的运动时间为t秒,连接AP,过点C作AP的垂线交射线AP于点M,交y轴于点N.(3)若ON=2,则t的值为(4)若AB=10,是否存在以AB为腰的等腰三角形ABP?若存在,请直接写【变怯3】(24-25八年级下·河北·B(0,3),将线段AB向右平移4个单位长度至OC的位置,连接BC.(2)如图2,连接AC,作CD丄x轴于点D,在x轴正半轴有一点E(1,0),作EF丄x轴交BC于点F,交AC于点Q,动点P从F点开始,以每秒1个单位长度沿射线FE运动,设时间为t秒.②当△PCA的面积为时,求t的值及此时点P的坐标.原点O为圆心,对角线OB长为半径画弧交数轴于点D.22+1=3,S32+1=4,S.;S10=(2)请用含n(n是正整数)的式子填空:OAn=,Sn=【变式迁移】(2)如图2,在等腰△ABC中,BD是底边AC上的高线,点E为△到点F,使ED=FD,连接AF,若BE丄AF,请判断AF、BE、BC三边数量关系并说明理由;【拓展应用】(3)如图3,在等腰△ABC中,7ACB=90o,AC=BC,点D为AB中点,点E在线段BD上(点E不与点B,点D重合),连接CE,过点A作AFTCE,连接FD,若AF=9,CF=3,请直接写出FD的长.【变怯3】(24-25八年级下·山东济宁·期中)数学活动课上,学习小组开展“剪拼正方形”实践活动,【初步尝试】(1)如图1,长方形纸片ABCD可看作由2个全等的小正方形组成,E是AD的中点,沿着BE,CEBFCE.若AB=2,则BF=【深入实践】【拓展迁移】ABCD,GCEF剪拼成一个大正方形纸片BQPG.P,M,N为剪痕与原正方形边的交点,已知①HQ=,HN=;【例题10】(24-25八年级下·河北唐山·期中)如图,在△ABC中,LACB=90o,AC=BC,点C的坐标为(-2,0),点A的坐标为(-6,3).两点所在的直线在坐标轴上或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为x2-x1或 y2-y1.(1)已知A(1,3),B(-3,-5),A,B两点间的距离为;(2)已知线段MN∥y轴,MN=4,若点M的坐标为(2,-1),则点N的坐标为 ;(3)已知一个三角形各顶点坐标为D(0,6),E(-3,2),F(3,2),此三角形的形状是三角形.(4)在平面直角坐标系中的两点A(-1,3),B(2,1),P为x轴上任一点,则PA+PB的最小值为【变怯2】(25-26八年级上·福建福州·阶段练y轴正半轴上,AB=BC,7CBA=90o.(1)如图1,当B)0,2(时,连接AC交y轴于点D,直接写出点C的坐标;(2)如图2,DBTy轴于B且BD=BO,连接CD交y轴于一点E,在B点运动的过程中,BE的(3)如图3,N在AC延长线上,过N)t,-6(作NQTx
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