荆州学院教师招聘考试题库真题2023

荆州学院教师招聘

考试题库真题2023

一'单选题

1.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？

（）o

A.连续性、广延性项式

B.主体性、示范性

C.复杂性、创造性

D.长期性、间接性

【答案】：B

2.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。

A.教研结合型

B.学历进修型

C.自我反思型

D.校本培训型

【答案】：B

3.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现

了其情绪具有的特点是（）。

A.强烈性与敏感性并存

B.丰富性与狭隘性并存

C.外显性与内隐性并存

D.稳定性与波动性并存

【答案】:D

4.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）0

A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终

扮演着“静听者”的角色

B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会

C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

D.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间

【答案】：A

5.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，

这体现的是高等教育的（）o

A.政治功能

B.生态保护功能

C.文化功能

D.经济功能

【答案】：D

6.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）0

A.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命

B.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小

C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现

D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

【答案】：B

7.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特

征和规律的方法称为（）o

A.观察研究法

B.调查研究法

C.文献研究法

D.实验研究法

【答案】：A

8.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。

A.何建的具体指标

B.陶建程序

C.陶建意义

D.构建原则

【答案】：B

9.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.研究者角色

B.教学者角色

C.服务者角色

D.应用者角色

【答案】：B

10.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）

A.现成的研究成果都能直接作用教学内容

B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

D.高校的教学与研究相互依存、相互促进

【答案】：A

11.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）o

A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限

B.再次申请行政许可的时间

C.需要获得哪些审核意见（或考试成绩、听证笔录等）

D.需要进一步补充哪些申报材料

【答案】:A

12.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决

定？（）»

A.由省级教育行政部门审批决定

B.由高等学校自行决定

C.由教育部审批决定

D.由国家招生计划指标决定

【答案】：B

13.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）

A.积极参加社会实践

B.学习学科专业知

C.提高教育教学技能

D.加强与社区合作沟通

【答案】：A

14.以下不属于实物直观的是（）。

A.到实地参观访问

B.观察教学电影

C.演示实验

D.观察实物

【答案】：B

A.1898年

B.1862年

C.1957年

D.：810年

【答案】：D

21.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）o

A.自我学习

B.自我控制

C.自我指导

D.自我认识

【答案】：B

22.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。

持这种人格发展理论的是（）c

A.认知一行为取向理论

B.精神分析取向理论

C.特质取向理论

D.人本主义取向理论

【答案】：A

23.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。

A.弗洛伊德

B.罗杰斯

C.奈塞尔

D.桑代克

【答案】：D

24.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。

A.智力技能

B.智力

C.思维程序

D.知识迁移

【答案】：A

25.高等教育的经济功能表现在（）

A.高校是文化传承的基地

B.高校是受教育者实现社会化的场所

C.高校是科技创新的重镇

D.高校是培养政治精英的摇篮

【答案】：C

26.高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选

择功能的（）。

A.独立性

B.时代性

C.客观性

D.社会性

【答案】：B

27.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。

A.孟子

B.孔子

C.墨子

D.荀子

【答案】：B

28.根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（）o

A.孩子开始走路

B.老爷爷早晚打太极拳

C.彭涛初一时跳L3m高,初三时候跳1.4m高

D.大一时的军训导致他大学毕业后从军

【答案】：D

29.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是（）o

A.教育者与德育内容

B.德育内容与德育手段

C.受教育者与德育内容

D.教育者与受教育者

【答案】：D

30.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的（）

A.动机

B.性格

C.能力

D.气质

【答案】：B

31.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）o

A.弗洛伊德

B.魏特海默

C.罗杰斯

D.斯金纳

【答案】：C

32.来自于社会尤其是教育环境中的人对高校教师职业角色、社会地位的认可，以及对其学术

影响力、道德影响力的承认。这种教师威信是（）o

A.知识威信

B.能力威信

C.人格威信

D.职业威信

【答案】：D

33.教师必须肩负的基本职能是（）0

A.关爱学生

B.社会服务

C.科学研究

D.人才培养

【答案】：D

34.有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）

A.学者所代表的学术力量较强

B.国家和政府的力量较强

C.市场的力量较强

D.高校自身的力量较强

【答案】：B

35.高校教师职业道德评价的依据不包括（）。

A.唯动机论

B.过程的考察和判断

C.动机

D.效果

【答案】：A

二、多选题

36.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。

A.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据

B.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名

C.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表

D.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍

【答案】：ABC

37.高校教师价值观是（）。

A.在实践过程中形成的

13.在价值认识基础上形成的

C.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势

D.是促进社会发展的力量

【答案】：ABC

38.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）0

A.促进学科的产生和发展

B.改善学科建设的基础条件

C.发展新兴学科

D.保证学科的学术声誉

【答案】：ABCD

39.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。

A.建设现代大学制度

B.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制

C.推进政校分开、管办分离

D.刘强章程建设

【答案】：ABCD

40.伦理学的使命是（）0

A.指导自己的学习、生活和工作

B.反思、寻求生命的真谛和生活的意义

C.获得充实生活、实现自我价值

D.完善自己、丰富自己、发展自己

【答案】：BCD

41.注意的功能包括（）。

A.控制功能

B.选择功能

C.调节监督功能

D.保挣功能

E.整理功能

【答案】：BCD

42.意义学习的过程分为哪几个阶段（）

A.产生上位学习

B.形成知识系统

C.先行组织者

D.呈现学习材料

【答案】：BCD

43.高等教育学的研究对象为（）。

A.高等教育的规律

B.高等教育的现象

C.高等教育的矛盾

D.高等教育的问题

【答案】：BCD

44.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）0

A.为人师表

B.做中学

C.多读书,读好书

D.向老教师和优秀教师学习

【答案】:BCD

45.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括（??）

A.安全需要

B.审美需要

C.认知需要

D.创造需要

【答案】：BCD

46.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）

A.避免学生认知绝对化

B.社会奉献爱心

C.减轻外在压力

D.做好预防自杀的宣传教育

E.建立良好的人际关系

F.加强心理辅导

【答案】：ABCDEF

47.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下，正确的做法是（）o

A.那些为公、为他人利益着想，甚至公而忘私的人是“傻子”

B.在现实条件下，人在河边走.

C.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系，做到公私分明

D.经得起金钱、物质利益的诱惑，不做有损企业的事情

【答案】：CD

48.教师与同事彼此沟通，可以促进（）

A.集体智慧

B.心理支持

C.团结合作

D.思维创新

【答案】：ABD

49.社会和学生对高校教师的角色期待有（）。

A.有独特的人格魅力

B.TT先进的教育理念

C.有崇高的职业道德

D.TT终身学习的意识

【答案】:ABCD

50.加强中小学教师职业道德建设是（）

A.个人发展的需要

B.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要

C.加强社会主义精神文明建设的需要

D.促进学生健康成长的需要

【答案】：ABCD

51.以下哪儿项属于道德行为习惯比较差的表现？（）

A.阅览室聊天

B.上网成瘾

C.不按时就寝

D.上课忘关手机

【答案】：ABCD

52.团体心理辅导的独特性体现在（）

A.效率高、省时省力

B.感染性强、影响广泛

C.效果易巩固

D.特别适合于人际关系适应不良的人

【答案】：ABCD

53.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）0

A.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业

B.原始社会没有专门人员从事教育活动

C.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属

D.资本主义社会，师