教科版二年级下册科学知识点期末测试卷-(突破训练)

教科版二年级下册科学知识点期末测试卷

一.选择题（共10题，共22分）

1.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的

方向为（）。

A.东B.西C.南D.北

2.下列事物中没有用到磁铁的是（）。

C.

3.（）人为什么会长睫毛呢？

A.使人看起来更漂亮B.阻挡外来的异物进入眼睛C.

没有什么作用，只是进化未完全的产物

4.我们把两个相同的磁极叫（），不相同的磁极叫（）。

A.南极B.北极C.同极D.异极

5.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（)

1

6.猜谜语：司令部里住首长，电话线路通四方。命令一下就执行，发现问题想

办法v打一人体器官（）

7.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（）。

A.个＜的看B.C.

64用嘛尝［

8.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（）。

A.身体左右两部分完全不同B.身体左右两部分基本对

称C.身体左右两部分完全相同

9.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（)O

A.快B.慢C.不能确定

10.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说:“红烧肉真好吃！”

二.填空题（共10题，共46分）

1.写出三种生活中含有磁铁的物品：（）、（）、

（）O

2.磁铁的磁力最大的地方叫作（），每个磁铁都有两处这种地

方。

3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断

（）O

4.磁铁从形状上看可以分为（）磁铁、蹄形磁铁、

（）磁铁、（）磁铁等等。

5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用

（）极去靠近（）极、用（）极去靠近

（）极、用（）极去靠近（〉极、用

（）极去靠近（）极。

6•我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（）觉。

7.磁带中磁铁的作用是（）。

8.磁铁能够吸引（）和锲。

9.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在

（）岁到（）岁之间每年的变化速度加快。从

（）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

10.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（）。

三.判断题（共10题，共20分）

1.眼睛是听觉器官。（）

2.磁铁同极相吸、异极相斥。（)

3.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（)

4.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（）

5.当南极和北极用来指示方向时，有着不同的表现，即使有干扰的情况下，南

极始终指示南方，北极始终指示北方。（）

6.我们的身体有很多骨头。（）

7.环形磁铁没有磁极。（）

8.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。

（）

9,磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。（）

10.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（）

四.连线题（共2题，共10分）

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片，

2.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,

原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，

“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，

小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里

尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

①②③④⑤

视觉嗅觉触觉听觉味觉

五.简答题（共2题，共10分）

1.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具

有怎样的特点才选择它的？

2.区分真的水果与塑料水果，你用什么方法？

六.综合题（共6题，共41分）

L请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序：（)

2.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“，”

纸片（)铅笔（)磁铁（)

图钉（)回形针（)小刀（)

小木块（)布片（)玻璃杯（)

铁钉（)塑料小尺（)铁锅（)

石块（)橡皮（)铁皮文具盒

()

瓷器（)

3.圈出以下能证明我们的身体在生长的物品或其它。

衣服量体重量身高

书包牙齿帽子照片

4.下面有苹果、香蕉、葡萄、草寿四种水果。

0B

①②③④

1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（)

A.①B.②C.③D.@

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是)o

A.①B.②D.@

3.上面四种水果中，口感最硬的是（）

A.①B.②C.③D.@

5.圈出下面两幅图片的5处不同。

6.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萱和小天各抓住了4次，小萱的得分依

次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。

1.请你在表格的相应位置进行数据记录。

“抓尺子”得分情况

第一次第二次第三次第四次

小萱

小天

2.小萱的总得分是（）分；小天的总得分是（）分。

3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（）

A.快B.慢

4.小萱和小天相比，（）的反应快。

A.小萱B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。

A.仔细触摸B.认真倾听C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。

A.使我们的反应变快B.强健体魄C.使睡眠变好

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C；D

5.A

6.B

7.C

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.冰箱门；磁力扣；门吸

2.磁极

3.生长

4.条形；环形；球形

5.N；S；N；N；S；S；S；N

6.味

7.记录信息

8.铁

9.10：12；14

10.铁

三.判断题

1.X

2.X

3.J

4.X

5.X

6.V

7.X

8.V

9.V

10.V

四.连线题

1.如下：

五.简答题

L钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确,

2,可以摸一摸、闻一闻、掂一掂等。

六.综合题

1.②①⑤③④

2.磁铁（J）图钉（J）同形针（J）小刀（J）

铁钉（J）铁锅（J）铁皮文具盒（V）

3.如下：

4.D；C；A

5.如下:

6.

“报尺子”得分情况

KK、JKK—>U,