【小升初分班考】2026年甘肃省白银市靖远县语文仿真拟试卷 有答案

/【小升初】2026年甘肃省白银市靖远县语文模拟试题一、第一部分积累与运用（39分）1．（9分）走进家乡美景。ㅤㅤ夏日的微风guǒxié着热浪轻轻掠过，大坪那色彩斑斓的花朵sìyì绽放。漫步在花海小径，脚下是柔软的泥土，头顶是zhànlán的天空，空气中弥漫着fùyù的花香，蜜蜂在花丛中忙碌chuānsuō，蝴蝶成双成对地xīxì，游客们或驻足欣赏，或拍照留念。在这里，时间仿佛凝固，人们沉醉在美景中，感受着大自然赋予的浪漫馈赠。（1）读语段，看拼音，在括号中补全词语。（2）文段中的“馈”字，用音序查字法，应查字母，音节是。“馈”字在字典中有以下解释：①进食于人。②泛指赠送。③运输。文段中“馈赠”一词的“馈”字应选。（3）炎炎夏日，小明来到水川湿地公园，看见湖水中的荷花婀娜多姿，绵延到了天边，不禁吟诵：“接天莲叶无穷碧，。”二、选择题。（每小题2分）2．（2分）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．荣幸欢呼雀跃喜出忘外 B．锻炼精兵减政手疾眼快 C．急燥心惊胆战养尊处优 D．纽扣胸有成竹高屋建瓴3．（2分）下列路牌书写不正确的一项是（）A．BEIJINGSHI B．GUXIE C．GUANGMINGJIE D．JINGYUANXIAN4．（2分）下列没有语病的一项是（）A．泰山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。 B．我在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 C．奶奶家院子的树上结满了许多又大又红的苹果。 D．中心学校的一位刻苦钻研的优秀的年轻语文教师在科研方面取得了成绩。5．（2分）下列作品、作者、主要人物搭配不正确的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》丹尼尔•笛福星期五 B．《城南旧事》林海音英子 C．《骑鹅旅行记》马克•吐温尼尔斯•豪尔耶松 D．《水浒传》施耐庵宋江三、解答题。6．（6分）按要求完成句子练习。（1）妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（照样子不用与“说”有关的词语写一句人物语言）（2）乡村的夜晚多么安静！（请围绕这句话写一段话，用上“以动衬静”的手法）（3）老班长摸摸嘴说：“吃过了，我一起锅就吃，比你们还先吃。”（试改为第三者转述句）7．（12分）根据积累的知识填空。（1）习近平总书记说：“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。”是的，我们只有秉持“苟日新，，。”的革新理念，才能取得长足的发展。（2）遇事不钻牛角尖，应该懂得变通。正如《周易》中所言：，，通则久。（3）诗有形：那是“，夜泊秦淮近酒家。”的轻烟淡月；是“乱花渐欲迷人眼，。”的花态草情。诗有味：是“，雪却输梅一段香。”梅树的清气飘逸；是“采菊东篱下，。”菊花的幽香浮动；诗有志：是李贺“，快走踏清秋。”渴望施展才华的愿望；是于谦“，要留清白在人间。”不怕牺牲坚守的高洁。（4）请将人名中包含的成语写在横线上。杜鹏程易中天孟浩然马致远8．（4分）综合性学习。霞飞小学六一班在毕业前夕准备以“永远的六一班”为主题开一次班会，请你担任此次班会的策划和主持。（1）请你设计一下班会的程序，写出其中的一个环节。追忆往昔﹣﹣﹣﹣展望未来（2）假如你是主持人，请你为班会设计一段热情洋溢的开场白。（要求：必须恰当引用一处古诗词或运用一种修辞手法）（3）临别之际，请选择你最喜欢的一位老师或同学写一条饱含真情的赠言。二、第二部分阅读与鉴赏（31分）9．（8分）小古文阅读。ㅤㅤ匡衡字稚圭（guǐ），勤学而无烛。邻舍有烛而不逮（dài）①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人②大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。[字词释义]①逮：及，达到。②邑人：同乡人。邑，县。（1）根据上下文理解下列字词的意思。偿：遂：资给：怪：（2）用自己的话说说下列句子的意思，并划出第一句的朗读节奏。1）邻舍有烛而不逮（dài）①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。2）愿得主人书遍读之。（3）小古文写匡衡的故事，像这样塑造人物、叙述事件、彰显品质的故事，你还知道，。10．（9分）非连续性文本阅读。ㅤㅤ为了弘扬革命文化，学校将以“传承红色基因，厚植家国情怀”为主题开展探寻白银红色文化学习活动。请结合下面材料，完成学习任务。ㅤㅤ【材料一】在黄土高原与黄河交汇的陇中腹地，会宁以“红军会师，中国安宁”的传奇，成为长征精神的永恒地标。1936年10月，红一二四方面军在此胜利会师，结束了艰苦卓绝的二万五千里长征，为中国革命掀开新的篇章。会师期间，国民党敌机频繁轰炸会宁城。一名14岁无名小红军为救3岁幼童魏煜，在炸弹落下时飞身扑护。魏煜仅失去两根手指，小红军却壮烈牺牲。魏煜的祖父魏鸿儒将小红军安葬于自家祖坟旁，立下规矩：每年清明为其扫墓。魏煜成年后生三子，祖父为其取名“继征”“续征”“长征”，寓意“继续长征”，铭记红军恩情……行走在会师园，仿佛能听到当年的战火纷飞的枪炮声和红军战士们胜利会师的欢呼声，让人对那段波澜壮阔的历史充满了敬意。ㅤㅤ【材料二】虎豹口，位于靖远县城西8公里处的黄河岸边，是一个具有深厚历史文化底蕴的地方。1936年10月，为执行宁夏战役计划，红四方面军需西渡黄河。红军在靖远大芦子白茨沟秘密造船，百姓砍伐自家榆柳，木匠铁匠日夜赶工，8天造出16只木船。10月24日夜，22只木船（含群众隐藏船只）强渡黄河。船工与水手组成“强渡委员会”，200多名群众沿浅水拉船协助。至30日，2.18万红军将士在此全部渡河，组成西路军征战河西。虎豹口见证了红军强渡黄河的英勇无畏和动人故事。ㅤㅤ【材料三】平川打拉池原名“达喇赤”，北枕荒原沙碛（qì），南临崛蜈山，东与宁夏海原为邻。1936年9月13日，彭德怀率部进入平川区境内，将司令部设在打拉池红山寺，为红军三大主力会宁会师创造条件。红军会师后，朱德总司令同张国焘率四方面军的四军、三十一军于10月23日到达打拉池，在这里三军实施了“宁夏战役”“海（原）打（拉池）战役”。打拉池，曾是中国工农红军最高级别的军事将领会师的红色胜地。（1）阅读三则材料，相信你对白银红色文化有了更多了解，请根据材料完成填空。1）中国工农红军于1934年10月从江西出发，开始了二万五千里长征，于1936年10月在甘肃会宁胜利会师，展现了红军战士不畏艰难险阻的英雄气概，正如毛泽东在《长征》中写到：，。2）读了三则材料，你发现每一处红色打卡地都是从，，历史意义三个方面进行介绍。（2）材料一中魏家为三个孙子取名的深意是？A.为纪念红军在会宁胜利会师的时间。B.让子孙继承小红军救人之志。C.让子孙铭记长征历史与红军恩情。D.魏鸿儒老人鼓励子孙参军报国。（3）这三则材料了红色故事、家国情怀。家国情怀是陆游始终牢记“。”的责任感；家国情怀是涌动在中华儿女血液中最炽热的情感，鲁迅先生就说过，唯有民魂是值得宝贵的，，中国才有真进步。11．（14分）阅读短文，完成练习。荔枝ㅤㅤ①我第一次吃荔枝，是28岁的时候。那是十几年前，北京很少见到这种南国水果。时令一过，不消几日，再想买就买不到了。站在荔枝摊前，脚挪不动步。想想活到28岁，居然没有尝过荔枝的滋味，再想想母亲快70岁的人了，也从来没有吃过荔枝呢！虽然一斤要好几元，我还是咬咬牙掏出钱买了一斤。那时，我刚在郊区当上了中学老师，衣袋里正有当月42元半的工资，就鼓起几分胆气。我想让母亲尝尝鲜，她一定会高兴的。ㅤㅤ②回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜去了疤，洗得干干净净。每个沙果都显得晶光透亮，沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或者1角。居家过日子，老人就这样一辈子过来了。不知怎么搞的，我一时竟不敢掏出荔枝，。ㅤㅤ③我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住口说真便宜——其实，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈！今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你发财了吗？这么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱尝尝鲜？”母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下。她手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。ㅤㅤ④那一晚，正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客，望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是，一盘沙果伤痕累累，一盘荔枝玲珑剔透，对比过于鲜明。母亲端上茶来，笑吟吟顺手把沙果端走，然后回过头对客人说：“快尝尝荔枝吧！”说得那般自然、妥帖。ㅤㅤ⑤以后每年的夏天，不管荔枝多贵，我总要买上一两斤，让母亲尝尝鲜。母亲很喜欢吃荔枝，但是她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃。荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前母亲去世。ㅤㅤ⑥母亲去世前是夏天，正赶上荔枝刚上市，我买了好多新鲜的荔枝。鲜红的皮一剥掉，白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠，仿佛跑了多远的路，累得张着一张张汗津津的小脸。是啊，它们整整跑了一年的长路，才又和我们阔别重逢。我感到慰藉的是，母亲临终前我为她买到了水灵灵的荔枝。如果荔枝晚几天上市，我迟几天才买，那该是何等的遗憾，会让我产生多少无法弥补的痛楚。ㅤㅤ⑦其实，我错了，我忽略了身旁小馋猫的存在。母亲去世很久，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给了她心爱的小馋嘴的孙子吃了。ㅤㅤ⑧而今，荔枝依旧年年红。（作者肖复兴，有删改。）（1）第②段中“处理”的读音是，在文中意思是。（2）联系上下文，在横线上填上合适的内容。（3）选文第③自然段中“母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴”：是因为。（4）选文第⑥自然段中画线的句子表现了我怎样的心情？请从修辞的角度说一说这样写的好处。（5）文章详细叙述了“我”两次为母亲买荔枝的经过，一次是：；一次是：。（6）“而今，荔枝依旧年年红。”藏着作者怎样难言的情思？三、第三部分表达与交流（30分）12．（30分）习作：请选择其中一题，写一篇记叙性作文。ㅤㅤ（1）十八般武艺，样样是好戏！我们在生活中见过很多有拿手好戏的人，也听过许多这样的故事，如“刷子李”“泥人张”等。我们的拿手好戏，比如跳舞，唱歌，变魔术；剪纸，捏泥人，做航模；挑西瓜，做面包，炒菜；吹口哨，玩魔方，爬树……你的拿手好戏是什么？是怎样炼成的？又发生了什么有趣的事呢？请你想一想把它写下来和同学分享吧！题目自拟，详略得当，语言流畅，不少于450字。不能出现真实的学校名及自己姓名。ㅤㅤ（2）阅读下面的材料，根据要求写作文。1月20日星期一阴ㅤㅤ我和好友闹了矛盾，心情有些低落。妈妈耐心地听我倾诉后，给了我一些建议，让我感受到别样的温暖。2月16日星期日晴ㅤㅤ爸妈带我去看电影《哪吒》，当听到哪吒妈妈临终前说的“娘只知道，你是我的儿。”这句台词时，我的泪水瞬间盈满。ㅤㅤ在你的生活中，是否也有过这样的温暖时刻？请结合自己的经历和感悟，写一篇文章。你可以讲述有关亲情的故事，也可以以分享对亲情的理解。题目自拟，不少于450字。不能出现真实的学校名及自己姓名。

2026年甘肃省白银市靖远县小升初语文试卷参考答案与试题解析一．选择题（共4小题）题号2345答案DDDC一、第一部分积累与运用（39分）1．（9分）走进家乡美景。ㅤㅤ夏日的微风guǒxié裹挟着热浪轻轻掠过，大坪那色彩斑斓的花朵sìyì肆意绽放。漫步在花海小径，脚下是柔软的泥土，头顶是zhànlán湛蓝的天空，空气中弥漫着fùyù馥郁的花香，蜜蜂在花丛中忙碌chuānsuō穿梭，蝴蝶成双成对地xīxì嬉戏，游客们或驻足欣赏，或拍照留念。在这里，时间仿佛凝固，人们沉醉在美景中，感受着大自然赋予的浪漫馈赠。（1）读语段，看拼音，在括号中补全词语。（2）文段中的“馈”字，用音序查字法，应查字母K，音节是kui。“馈”字在字典中有以下解释：①进食于人。②泛指赠送。③运输。文段中“馈赠”一词的“馈”字应选②。（3）炎炎夏日，小明来到水川湿地公园，看见湖水中的荷花婀娜多姿，绵延到了天边，不禁吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”【解答】（1）看拼音写词语根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。（2）“馈”字，用音序查字法，应查字母“K”，音节是“kui”，馈赠：指的是赠送（礼品）。故“馈”泛指赠送。（3）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相接，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。故答案为：（1）裹挟肆意湛蓝馥郁穿梭嬉戏；（2）Kkui②；（3）映日荷花别样红。二、选择题。（每小题2分）2．（2分）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．荣幸欢呼雀跃喜出忘外 B．锻炼精兵减政手疾眼快 C．急燥心惊胆战养尊处优 D．纽扣胸有成竹高屋建瓴【解答】A.有误，“喜出忘外”应为“喜出望外”，“喜出望外”意思是遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。B.有误，“精兵减政”应为“精兵简政”，“精兵简政”意思是精减人员，缩减机构。C.有误，“急燥”应为“急躁”，“急躁”指性急、不冷静。D.正确。故选：D。3．（2分）下列路牌书写不正确的一项是（）A．BEIJINGSHI B．GUXIE C．GUANGMINGJIE D．JINGYUANXIAN【解答】ABC.正确。D.有误，“JINGYUANXIAN”应为“JINGYUANXIAN”。故选：D。4．（2分）下列没有语病的一项是（）A．泰山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。 B．我在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 C．奶奶家院子的树上结满了许多又大又红的苹果。 D．中心学校的一位刻苦钻研的优秀的年轻语文教师在科研方面取得了成绩。【解答】A.有语病。语序不当。“享誉世界”的范围比“闻名全国”更广，应先“闻名全国”，再“享誉世界”，正确表述应为“泰山美景不仅闻名全国，而且享誉世界”。B.有语病。语义重复。“由衷地”本身就有“在心里”的意思，与“在心里”重复，应删去“在心里”。C.有语病。语义重复。“结满了”和“许多”都表示数量多，二者重复，应删去“许多”。D.没有语病。句子结构完整，语序合理，没有语病。“一位刻苦钻研的优秀的年轻语文教师”定语排列恰当，“在科研方面取得了成绩”表述清晰。故选：D。5．（2分）下列作品、作者、主要人物搭配不正确的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》丹尼尔•笛福星期五 B．《城南旧事》林海音英子 C．《骑鹅旅行记》马克•吐温尼尔斯•豪尔耶松 D．《水浒传》施耐庵宋江【解答】ABD.正确。C.有误，《骑鹅旅行记》的作者是瑞典女作家塞尔玛•拉格洛夫。故选：C。三、解答题。6．（6分）按要求完成句子练习。（1）妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（照样子不用与“说”有关的词语写一句人物语言）游客不禁赞叹：“这里的景色真美啊！”（2）乡村的夜晚多么安静！（请围绕这句话写一段话，用上“以动衬静”的手法）乡村的夜晚多么安静！月光如水，温柔地洒在错落有致的屋顶和蜿蜒的小路上，给大地披上了一层薄薄的银纱。偶尔，一阵微风吹过，轻轻摇动着路旁的老槐树，树叶间发出沙沙的细响，转瞬又归于平静。（3）老班长摸摸嘴说：“吃过了，我一起锅就吃，比你们还先吃。”（试改为第三者转述句）老班长摸摸嘴说，吃过了，他一起锅就吃，比我们还先吃。【解答】（1）考查了句子仿写。例句用表示神态的词语来代替“说”仿写时要注意。（2）考查了扩展写话。围绕关键句写话，要用上“以动衬静”的手法，语句要通顺、完整。（3）考查了句子转述。把“我”改为“他”，“你们”改为“我们”，冒号改为逗号，去掉引号。故答案为：（1）游客不禁赞叹：“这里的景色真美啊！”（2）乡村的夜晚多么安静！月光如水，温柔地洒在错落有致的屋顶和蜿蜒的小路上，给大地披上了一层薄薄的银纱。偶尔，一阵微风吹过，轻轻摇动着路旁的老槐树，树叶间发出沙沙的细响，转瞬又归于平静。（3）老班长摸摸嘴说，吃过了，他一起锅就吃，比我们还先吃。7．（12分）根据积累的知识填空。（1）习近平总书记说：“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。”是的，我们只有秉持“苟日新，日日新，又日新。”的革新理念，才能取得长足的发展。（2）遇事不钻牛角尖，应该懂得变通。正如《周易》中所言：穷则变，变则通，通则久。（3）诗有形：那是“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”的轻烟淡月；是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”的花态草情。诗有味：是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅树的清气飘逸；是“采菊东篱下，悠然见南山。”菊花的幽香浮动；诗有志：是李贺“何当金络脑，快走踏清秋。”渴望施展才华的愿望；是于谦“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”不怕牺牲坚守的高洁。（4）请将人名中包含的成语写在横线上。杜鹏程鹏程万里易中天中流砥柱孟浩然浩然正气马致远志存高远【解答】（1）习近平总书记说：“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。”是的，我们只有秉持“苟日新，日日新，又日新”的革新理念，才能取得长足的发展。这句话的意思是，我们每天都要有新的进步，只有不断创新，才能在科技领域取得领先地位。（2）遇事不钻牛角尖，应该懂得变通。正如《周易》中所言：穷则变，变则通，通则久。这句话的意思是，当事情发展到极端时，就要改变，改变就能通达，通达就能长久。（3）诗有形：那是“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”的轻烟淡月；是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”的花态草情。诗有味：是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅树的清气飘逸；是“采菊东篱下，悠然见南山。”菊花的幽香浮动；诗有志：是李贺“何当金络脑，快走踏清秋。”渴望施展才华的愿望；是于谦“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”不怕牺牲坚守的高洁。（4）杜鹏程包含的成语是鹏程万里，易中天包含的成语是中流砥柱，孟浩然包含的成语是浩然正气，马致远包含的成语是志存高远。故答案为：（1）日日新又日新；（2）穷则变变则通；（3）烟笼寒水月笼沙浅草才能没马蹄梅须逊雪三分白悠然见南山何当金络脑粉骨碎身浑不怕；（4）鹏程万里中流砥柱浩然正气志存高远。8．（4分）综合性学习。霞飞小学六一班在毕业前夕准备以“永远的六一班”为主题开一次班会，请你担任此次班会的策划和主持。（1）请你设计一下班会的程序，写出其中的一个环节。追忆往昔﹣﹣立足当下﹣﹣展望未来（2）假如你是主持人，请你为班会设计一段热情洋溢的开场白。（要求：必须恰当引用一处古诗词或运用一种修辞手法）光阴似箭，日月如梭，转眼我们已经一起走过了六个春夏秋冬。即将踏入新的征程，在此，我相信大家和我一样，有太多的回忆、太多的不舍。现在，就让我们一起追忆我们一起走过的时光，一起走进“永远的六一班”主题班会！（3）临别之际，请选择你最喜欢的一位老师或同学写一条饱含真情的赠言。我们一起走过六个春夏秋冬，结下深厚的友谊。希望你在以后的日子里“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！【解答】（1）考查设置班会环节，结合给出的第一和第三环节，第二环节应与现在有关，“追忆往昔”“展望未来”都是四字词语，第二环节设计为“立足当下”。（2）运用一种修辞设计班会的开场白，注意班会主题。（3）考查了写临别赠言，注意赠言要符合人物身份并饱含真情。故答案为：（1）立足当下；（2）光阴似箭，日月如梭，转眼我们已经一起走过了六个春夏秋冬。即将踏入新的征程，在此，我相信大家和我一样，有太多的回忆、太多的不舍。现在，就让我们一起追忆我们一起走过的时光，一起走进“永远的六一班”主题班会！（3）我们一起走过六个春夏秋冬，结下深厚的友谊。希望你在以后的日子里“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！二、第二部分阅读与鉴赏（31分）9．（8分）小古文阅读。ㅤㅤ匡衡字稚圭（guǐ），勤学而无烛。邻舍有烛而不逮（dài）①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人②大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。[字词释义]①逮：及，达到。②邑人：同乡人。邑，县。（1）根据上下文理解下列字词的意思。偿：报酬遂：于是，就资给：资助，供给怪：对……感到奇怪（2）用自己的话说说下列句子的意思，并划出第一句的朗读节奏。1）邻舍有烛而不逮（dài）①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。2）愿得主人书遍读之。希望能够得到主人家的书全部读一遍。（3）小古文写匡衡凿壁偷光、佣作读书的故事，像这样塑造人物、叙述事件、彰显品质的故事，你还知道悬梁刺股，囊萤映雪。【解答】（1）考查字词的理解。衡乃与其佣作，而不求偿。句子意思：匡衡于是就到（那户人家）去做雇工，却不要求（得到）报酬。“偿”在此处指“报酬、酬劳”，即做工后应得的钱财或回报。主人感叹，资给以书，遂成大学。句子意思：主人（听了匡衡的话）很感动，就资助他书籍，（匡衡）于是成为了学识渊博的人。“遂”是连词，表承接，意为“于是、就”，体现出“主人资助书籍”与“匡衡成大学问家”之间的顺承关系。主人感叹，资给以书，遂成大学。句子意思：主人（听了匡衡的话）很感动，就资助、供给他书籍，（匡衡）于是成为了学识渊博的人。“资给”是动词短语，“资”指“资助”，“给”指“供给”，合起来意为“资助、供给（财物或物品）”。主人怪，问衡。句子意思：主人对（匡衡做工却不求报酬的行为）感到奇怪，就询问匡衡（原因）。“怪”在此处是形容词的意动用法，意为“对……感到奇怪、认为……奇怪”，强调主人对匡衡反常行为的疑惑。（2）考查文言断句、句子翻译。1）“邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”意思：邻居家有蜡烛，但是光线照不到（匡衡家），匡衡于是在墙上打了个洞引来邻家的烛光，让光亮照在书上读书。朗读节奏：邻舍/有烛/而不逮，衡/乃穿壁/引其光，以书/映光/而读之。2）“愿得主人书遍读之。”意思：希望能够得到主人家的书全部读一遍。（3）考查拓展延伸。小古文写匡衡凿壁偷光、佣作读书的故事。像这样塑造人物、叙述事件、彰显品质的故事，还知道悬梁刺股、囊萤映雪。故答案为：（1）报酬于是，就资助，供给对……感到奇怪；（2）1）邻居家有蜡烛，但是光线照不到（匡衡家），匡衡于是在墙上打了个洞引来邻家的烛光，让光亮照在书上读书。邻舍/有烛/而不逮，衡/乃穿壁/引其光，以书/映光/而读之。2）希望能够得到主人家的书全部读一遍。（3）凿壁偷光、佣作读书悬梁刺股囊萤映雪。10．（9分）非连续性文本阅读。ㅤㅤ为了弘扬革命文化，学校将以“传承红色基因，厚植家国情怀”为主题开展探寻白银红色文化学习活动。请结合下面材料，完成学习任务。ㅤㅤ【材料一】在黄土高原与黄河交汇的陇中腹地，会宁以“红军会师，中国安宁”的传奇，成为长征精神的永恒地标。1936年10月，红一二四方面军在此胜利会师，结束了艰苦卓绝的二万五千里长征，为中国革命掀开新的篇章。会师期间，国民党敌机频繁轰炸会宁城。一名14岁无名小红军为救3岁幼童魏煜，在炸弹落下时飞身扑护。魏煜仅失去两根手指，小红军却壮烈牺牲。魏煜的祖父魏鸿儒将小红军安葬于自家祖坟旁，立下规矩：每年清明为其扫墓。魏煜成年后生三子，祖父为其取名“继征”“续征”“长征”，寓意“继续长征”，铭记红军恩情……行走在会师园，仿佛能听到当年的战火纷飞的枪炮声和红军战士们胜利会师的欢呼声，让人对那段波澜壮阔的历史充满了敬意。ㅤㅤ【材料二】虎豹口，位于靖远县城西8公里处的黄河岸边，是一个具有深厚历史文化底蕴的地方。1936年10月，为执行宁夏战役计划，红四方面军需西渡黄河。红军在靖远大芦子白茨沟秘密造船，百姓砍伐自家榆柳，木匠铁匠日夜赶工，8天造出16只木船。10月24日夜，22只木船（含群众隐藏船只）强渡黄河。船工与水手组成“强渡委员会”，200多名群众沿浅水拉船协助。至30日，2.18万红军将士在此全部渡河，组成西路军征战河西。虎豹口见证了红军强渡黄河的英勇无畏和动人故事。ㅤㅤ【材料三】平川打拉池原名“达喇赤”，北枕荒原沙碛（qì），南临崛蜈山，东与宁夏海原为邻。1936年9月13日，彭德怀率部进入平川区境内，将司令部设在打拉池红山寺，为红军三大主力会宁会师创造条件。红军会师后，朱德总司令同张国焘率四方面军的四军、三十一军于10月23日到达打拉池，在这里三军实施了“宁夏战役”“海（原）打（拉池）战役”。打拉池，曾是中国工农红军最高级别的军事将领会师的红色胜地。（1）阅读三则材料，相信你对白银红色文化有了更多了解，请根据材料完成填空。1）中国工农红军于1934年10月从江西瑞金出发，开始了二万五千里长征，于1936年10月在甘肃会宁胜利会师，展现了红军战士不畏艰难险阻的英雄气概，正如毛泽东在《长征》中写到：红军不怕远征难，万水千山只等闲。2）读了三则材料，你发现每一处红色打卡地都是从历史事件，人物故事，历史意义三个方面进行介绍。（2）材料一中魏家为三个孙子取名的深意是？CA.为纪念红军在会宁胜利会师的时间。B.让子孙继承小红军救人之志。C.让子孙铭记长征历史与红军恩情。D.魏鸿儒老人鼓励子孙参军报国。（3）这三则材料了红色故事、家国情怀。家国情怀是陆游始终牢记“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”的责任感；家国情怀是涌动在中华儿女血液中最炽热的情感，鲁迅先生就说过，唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。【解答】（1）考查内容理解与概括、现代诗文默写。1）中国工农红军于1934年10月从江西瑞金出发，开始了二万五千里长征，于1936年10月在甘肃会宁胜利会师，展现了红军战士不畏艰难险阻的英雄气概，正如毛泽东在《长征》中写到：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”2）读了三则材料，你发现每一处红色打卡地都是从历史事件、人物故事、历史意义三个方面进行介绍。（2）考查内容理解与概括。材料中提到“寓意‘继续长征’，铭记红军恩情”，直接点明取名意图。材料一中魏家为三个孙子取名的深意是让子孙铭记长征历史与红军恩情。故选：C。（3）考查名言警句、古诗文默写。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》；“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”选自鲁迅的《学界的三魂》。故答案为：（1）1）瑞金红军不怕远征难万水千山只等闲；2）历史事件人物故事；（2）C；（3）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁唯有他发扬起来。11．（14分）阅读短文，完成练习。荔枝ㅤㅤ①我第一次吃荔枝，是28岁的时候。那是十几年前，北京很少见到这种南国水果。时令一过，不消几日，再想买就买不到了。站在荔枝摊前，脚挪不动步。想想活到28岁，居然没有尝过荔枝的滋味，再想想母亲快70岁的人了，也从来没有吃过荔枝呢！虽然一斤要好几元，我还是咬咬牙掏出钱买了一斤。那时，我刚在郊区当上了中学老师，衣袋里正有当月42元半的工资，就鼓起几分胆气。我想让母亲尝尝鲜，她一定会高兴的。ㅤㅤ②回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜去了疤，洗得干干净净。每个沙果都显得晶光透亮，沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或者1角。居家过日子，老人就这样一辈子过来了。不知怎么搞的，我一时竟不敢掏出荔枝，心里有些不安。ㅤㅤ③我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住口说真便宜——其实，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈！今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你发财了吗？这么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱尝尝鲜？”母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下。她手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。ㅤㅤ④那一晚，正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客，望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是，一盘沙果伤痕累累，一盘荔枝玲珑剔透，对比过于鲜明。母亲端上茶来，笑吟吟顺手把沙果端走，然后回过头对客人说：“快尝尝荔枝吧！”说得那般自然、妥帖。ㅤㅤ⑤以后每年的夏天，不管荔枝多贵，我总要买上一两斤，让母亲尝尝鲜。母亲很喜欢吃荔枝，但是她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃。荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前母亲去世。ㅤㅤ⑥母亲去世前是夏天，正赶上荔枝刚上市，我买了好多新鲜的荔枝。鲜红的皮一剥掉，白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠，仿佛跑了多远的路，累得张着一张张汗津津的小脸。是啊，它们整整跑了一年的长路，才又和我们阔别重逢。我感到慰藉的是，母亲临终前我为她买到了水灵灵的荔枝。如果荔枝晚几天上市，我迟几天才买，那该是何等的遗憾，会让我产生多少无法弥补的痛楚。ㅤㅤ⑦其实，我错了，我忽略了身旁小馋猫的存在。母亲去世很久，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给了她心爱的小馋嘴的孙子吃了。ㅤㅤ⑧而今，荔枝依旧年年红。（作者肖复兴，有删改。）（1）第②段中“处理”的读音是chǔlǐ，在文中意思是降价出售。（2）联系上下文，在横线上填上合适的内容。（3）选文第③自然段中“母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴”：是因为母亲感受到了儿子的孝心和对她的尊重，这种情感的交流让她感到幸福和满足。（4）选文第⑥自然段中画线的句子表现了我怎样的心情？请从修辞的角度说一说这样写的好处。（5）文章详细叙述了“我”两次为母亲买荔枝的经过，一次是：28岁时，第一次为母亲买荔枝，母亲虽然觉得贵，但最终还是高兴地品尝了荔枝；一次是：母亲去世前的夏天，作者买了好多新鲜的荔枝，母亲临终前一直舍不得吃，都留给了孙子。（6）“而今，荔枝依旧年年红。”藏着作者怎样难言的情思？【解答】（1）考查汉字读音以及词语解释。在文中，“处”为多音字，读“chǔ”时意为处置、办理，读“chù”时意为地方，故“处理”读作chǔlǐ，表示对物品进行清理、整理或变卖等操作。在文中，母亲买的沙果是“处理水果”，意味着这些水果因为有瑕疵或临近保质期等原因，被商家降价出售。母亲为了节省开支，常常购买这类价格较低的水果。（2）考查补充句子。上文写作者买了荔枝，想让母亲尝尝鲜。而母亲端出了一盘处理过的沙果，这些沙果虽然有瑕疵，但母亲洗得干干净净，显得晶光透亮。看到母亲的沙果，作者感到母亲的节俭和对生活的用心，这让他一时竟不敢掏出荔枝。这里可以填入的内容应该是作者内心的矛盾和感慨。例如：心里有些不安。（3）考查内容理解。由“我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住口说真便宜——其实，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴。”可知作者通过故意说沙果好吃、价格便宜，来安慰母亲，让母亲感到自己的节俭和辛苦是被理解和尊重的。这种孝心的表达让母亲感到温暖和幸福。尽管母亲知道作者在安慰她，但她依然感到高兴，因为这种互动加深了母子之间的情感联系。母亲从儿子的言行中感受到了他的关爱和尊重，这种情感的交流是母亲感到高兴的原因。（4）考查句子立即与赏析。作者将荔枝比作“跑了多远的路，累得张着一张张汗津津的小脸”，赋予了荔枝以人的特征，使荔枝显得生动而富有情感。通过拟人化的描写，作者表达了对荔枝的珍惜之情。荔枝不仅仅是水果，而是承载着作者对母亲的深情和对家庭的回忆。即：这句话通过拟人化的修辞手法，生动形象地描写了荔枝的新鲜和美味，表现了作者对荔枝的珍惜和对母亲的怀念。（5）考查内容概括。第一次买荔枝：28岁时，当时北京很少见到这种南国水果，荔枝价格昂贵。作者在郊区当中学老师，用当月42元半的工资买了一斤荔枝，想让母亲尝尝鲜。母亲一开始觉得贵，但最终还是高兴地品尝了荔枝。第二次买荔枝：母亲去世前的夏天。荔枝刚上市，作者买了好多新鲜的荔枝。母亲临终前，作者为她买了新鲜的荔枝，但母亲一直舍不得吃，都留给了孙子。（6）考查句子理解与赏析。文章多次提到作者为母亲买荔枝的经历，这些经历充满了母子之间的深情。母亲去世后，荔枝依然年年红，但母亲却不在了，这引发了作者对母亲的深切怀念。这不仅表达了作者对母亲的深切怀念和对过去美好时光的无尽留恋，也表达了对母亲去世的遗憾和哀思。这种复杂的情感使得这句话充满了深沉的意味，让读者能够感受到作者内心的痛苦和对母亲的深情。故答案为：（1）chǔlǐ降价出售；（2）心里有些不安；（3）母亲感受到了儿子的孝心和对她的尊重，这种情感的交流让她感到幸福和满足；（4）这句话通过拟人化的修辞手法，生动形象地描写了荔枝的新鲜和美味，表现了作者对荔枝的珍惜和对母亲的怀念。（5）28岁时，第一次为母亲买荔枝，母亲虽然觉得贵，但最终还是高兴地品尝了荔枝；母亲去世前的夏天，作者买了好多新鲜的荔枝，母亲临终前一直舍不得吃，都留给了孙子。（6）“而今，荔枝依旧年年红。”这句话藏着作者对母亲的深切怀念和对过去美好时光的无尽留恋，同时也表达了对母亲去世的遗憾和哀思。三、第三部分表达与交流（30分）12．（30分）习作：请选择其中一题，写一篇记叙性作文。ㅤㅤ（1）十八般武艺，样样是好戏！我们在生活中见过很多有拿手好戏的人，也听过许多这样的故事，如“刷子李”“泥人张”等。我们的拿手好戏，比如跳舞，唱歌，变魔术；剪纸，捏泥人，做航模；挑西瓜，做面包，炒菜；吹口哨，玩魔方，爬树……你的拿手好戏是什么？是怎样炼成的？又发生了什么有趣的事呢？请你想一想把它写下来和同学分享吧！题目自拟，详略得当，语言流畅，不少于450字。不能出现真实的学校名及自己姓名。ㅤㅤ（2）阅读下面的材料，根据要求写作文。