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文档简介
广东省深圳市罗湖区2025-2026学年二年级下学期语文练习试卷一、中华文化,灿若星河。从一笔一画的汉字,到一菜一饭的美食,再到一岁一节的团圆、一言一行的品德,传统文化藏在我们生活的每一处。现在,让我们一起感受中华传统文化的魅力吧!【任务一:中华字·汉字文化】1.探寻汉字的奥秘。看拼音,写词语。汉字里藏着许多有趣的gùshì比如“贱”“赔”这些字,为什么都带有“贝”字旁呢?古时候,人们jué得贝壳漂亮又珍贵,常常把它当作饰pǐn佩贱。而且贝壳方便携带、不易损坏,古人还把它当作qiánbì使用。所以,用“贝”作偏旁的字,大多和qiáncái有关。汉字从jiǎgǔwén一路演变至今,不仅承载着古老文化,让历史得以chuán承,也让我们今天的jiāolíu更加fāngbiàn。了解了这些,你是不是觉得汉字特别神奇?让我们rènzhēn写好每一个汉字,感受中华mínzú的伟大智慧吧!2.汉字趣味多,请你辨一辨。选择正确的读音或汉字。元(宵霄)节的晚上真开心!我(培陪)着好朋友一起逛灯会,还收到了代表美好友谊(yíyì)的小礼物——一个圆滚滚的不倒(dǎodào)翁。我们不仅看了漂(piāopiào)亮的走马灯,还吃了刚炸(zhàzhá)好的汤圆和刀(宵削)面,抬头又见烟花腾空,直冲云(宵宵),真是一个难忘又快乐的夜晚!3.根据偏旁推测,下列最有可能与“珍贵的玉石”相关的字是()。A.汪 B.纹 C.骄 D.环汉字里藏着文化根脉,先把词语补充完整,再选择恰当的词语填空(填序号)。4.①大地②巍巍③炎黄④奋强⑤小巷⑥华夏5.我们是龙的传人,我们是,我们是。6.一代代中国人,把祖国建设得繁荣吕盛。二、【任务二:中华味·美食文化】7.美食烹(pēng)饪(rèn)有方法。根据要求完成练习。①炒烤烧爆烧炸②煎蒸煮第①组字中都有相同的部首“”:第②组字中都有相同部首“”。它们都与有关。8.中华美食色香味俱全。选择合适的词语填空。(填序号)①脆生生②酸溜溜③甜津津④辣乎乎今天的晚餐太丰盛啦!有的老坛酸菜鱼,有的凉拌黄瓜,有的麻婆豆腐,还有的拔丝地瓜,每一道菜都好吃极了!三、【任务三:中华节·节日文化】传统节日就像岁月的书签,定格温暖记忆。根据要求完成练习。(填序号)①重阳节②元宵节③中秋节④端午节⑤春节9.按时间顺序排列:→→→→10.判断下列习俗对应的节日,选一选。赛龙舟、吃粽子——看花灯、吃汤圆——赏月亮、吃月饼——赏菊、登高——四、【任务四:中华德·诚信文化】根据积累,完成填空。11.人不讲信用就无法立足于天地间,正如《左传》中所说“。”12.“则。”这告诉我们,不管多小的事情我们都要讲信用,这样才能够在大事上建立信用。13.诚信是人与人之间建立信任的基础,正是“诚信者,。”五、【任务五:中华和·友善文化】课内阅读——家人之和一匹出色的马(节选)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去,不时回头看看我们。等我们回到家时,她站在门口,骄傲地说:“看!我比你们先到家。”14.课文中,“一匹出色的马”是指。15.文中妹妹的心情变化是→→。(填序号)①自豪、得意②开心、兴奋③低落16.妹妹的心情为什么会发生这种变化?()A.骑“马”的方式更加省力,妹妹觉得自己不累了。B.“马”将妹妹的注意力转移了,妹妹从骑“马”中感受到了快乐。17.请你仿照例句写一写,把你喜欢的一处景物写下来。例:鸡的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。课外阅读(一)——朋友之和好朋友林焕彰花是蝴蝶的好朋友,她会请蝴蝶吃花蜜。山是海的好朋友,他会安安静静地守着她。风是云的好朋友,他会陪云去旅行。我是你的好朋友,你难过的时候,就想想我。18.诗中“花”和“蝴蝶”是好朋友,花会为蝴蝶做什么?()A.相互陪伴,一起旅行 B.关心帮助,请吃花蜜C.默默守护,相依相伴 D.给予安慰,知心知意19.读这首诗的语气是()的,像给好朋友讲故事一样。A.快乐亲切 B.兴奋激动 C.紧张害怕 D.生气懊恼20.想一想,生活中还有谁和谁是好朋友?它们会为对方做什么?仿照诗歌写一写。是的好朋友,。21.你和你的好朋友是如何相处的?举两个例子说一说,表达要清楚完整。课外阅读(二)——邻里之和丁丁和牵牛花楼上的王奶奶上了年纪,不能下楼了。丁丁向同学要了几颗牵牛花种子,种在自己家的阳台上。丁丁对种子说:“牵牛花,请你快快发芽长大,让王奶奶也能看到鲜花吧!”不久,牵牛花发芽了,长出了嫩叶。一天晚上丁丁梦见牵牛花对他说:“____,我可以爬到上面去开花,满足你的愿望。”丁丁醒来,记者牵牛花的话,就找来一根竹竿。牵牛花攀(pōn)着竹竿往上爬,一路吹着快活的小喇叭。白的花、紫的花、粉的花,向王奶奶张开了笑脸,好像在说:“嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,王奶奶,你好哇!”王奶奶高兴地对丁丁说:“谢谢你,好孩子!”丁丁对牵牛花说:“谢谢你,好朋友,帮我实现了愿望!”22.想一想,“牵牛花攀(pōn)着竹竿往上爬”中的“攀”字是什么意思?()A.依附(fù)、依靠 B.结交、拉拢(lǒng)C.拉扯、拽(zhuài)住 D.抓住东西向上爬23.丁丁的愿望是什么?()A.让牵牛花爬满阳台,美化自己的家B.让王奶奶能看到鲜花,变得开心C.让牵牛花长得很高,自己可以玩耍D.让牵牛花开花,送给班里的同学24.丁丁在梦里见到了牵牛花,联系上下文想一想,牵牛花会对丁丁说些什么?请你写在文中横线上。25.你喜欢文中的丁丁吗?说说你的理由。六、看图写故事。26.小猫在干什么呢?它遇到了什么困难?又是怎么解决的?想一想,写一写。
答案部分1.故事;觉;品;钱币;钱财;甲骨文;传;交流;方便;认真;民族2.宵;陪、yì;dǎo;piào;zhá;削;宵3.D4.神;州;中;华;子;孙;发;图;大;街;儿;女5.③;⑥6.④7.火;灬;火8.②;①;④;③9.⑤;②;④;③;①10.④;②;③;①11.失信不立12.小信成;大信13.天下之结也14.一根又长又细的枝条15.③;②;①16.B17.湖的一边是树林,郁郁葱葱的,非常茂密,像一片绿色的海洋。18.B19.A20.树;鸟的好朋友;他会为鸟提供栖息之所21.我和好朋友一起学习时,我们会互相帮助,共同解决难题。一起玩耍时,我们会一起做游戏,分享快乐。22.D23.B24.给我一根竹竿吧,我可以爬到上面去开花,满足你的愿望。25.我喜欢文中的丁丁。因为他是一个懂事、关爱老人、有爱心的孩子。他为了让不能下楼的王奶奶看到鲜花,种下牵牛花并帮助它攀爬竹裘,最终实现愿望。他的行为体现了他的善良和爱心,值得我们学习。26.一个阳光明媚的上午,调皮的小猫花花蹦蹦跳跳地来到河边。它看见河里的小鱼游来游去,银光闪闪,馋得直流口水,于是趴在河边的石头上,伸长爪子想捉鱼。突然,它脚下一滑,“扑通”一声掉进了河里。河水凉凉的,花花不会游泳,吓得拼命扑腾,大声呼救:“救命啊!救命啊!”
正在附近游泳的大白鹅听到呼救声,立刻拍了拍翅
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