2026年小学五年级语文第二学期期末考试卷及答案（九）

2026年小学五年级语文第二学期期末考试卷及答案（九）（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用（30分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）yángshì（）zhìhuì（）jiāqín（）cōngmíng（）dùjì（）diàodù（）fàngsì（）qīngxī（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.燕园（yān）忌讳（huì）弓弩（nǔ）镌刻（juàn）B.澄澈（chéng）顽劣（liè）恐吓（xià）供奉（gòng）C.颧骨（quán）眷恋（juàn）阻挠（náo）擂鼓（léi）D.楷书（kǎi）抽屉（tì）踉跄（liàng）污秽（suì）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.妒忌呐喊迫不急待完璧归赵B.防碍迟延摩拳擦掌心惊胆战C.酥软噩耗应接不瑕手疾眼快D.胆怯消毁纵横交错养尊处优4.选词填空，将正确答案的序号填在括号里。（4分）A.智慧B.聪明C.居然D.果然（1）杨氏之子是一个（）的孩子，面对孔君平的提问，应答自如。（2）我们要运用自己的（），解决学习和生活中的困难。（3）天气预报说今天有雨，下午（）下起了大雨。（4）这么难的数学题，他（）在短时间内做出来了。5.下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（）（3分）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）B.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人）C.他的样子像极了一只受惊的小鸟。（比喻）D.难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗？（设问）6.按要求改写句子。（4分）（1）孔君平对杨氏子说：“此是君家果。”（改为转述句）________________________________________________________________（2）杨氏子的回答非常巧妙。（改为反问句）________________________________________________________________7.根据课文内容填空。（5分）（1）《杨氏之子》中，“__________________________，未闻孔雀是夫子家禽”展现了杨氏子的机智。（2）《从军行》中，“青海长云暗雪山，__________________________”描绘了边疆的壮阔景象。（3）《手指》一文告诉我们，__________________________，才能把事情做好。（4）恻隐之心，__________________________。——《孟子》（5）《稚子弄冰》中，“稚子金盆脱晓冰，__________________________”写出了孩童的天真可爱。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释下列加点字的意思。（3分）（1）甚聪惠（）（2）孔君平诣其父（）（3）乃呼儿出（）2.用现代汉语翻译下列句子。（3分）孔指以示儿曰：“此是君家果。”________________________________________________________________3.孔君平说“此是君家果”的言外之意是什么？（3分）________________________________________________________________4.杨氏子的回答妙在哪里？（3分）________________________________________________________________5.从文中可以看出杨氏子是一个怎样的孩子？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）_______①成长就像一场漫长的旅行，途中会遇到各种各样的事情，有欢笑，有泪水，而最让我难忘的，是那一次学会坚持的经历。②记得三年级的时候，我报名参加了学校的跳绳比赛。刚开始练习的时候，我连一分钟跳50个都很困难，跳一会儿就气喘吁吁，胳膊和腿都酸痛难忍。看着其他同学跳得又快又稳，我心里又着急又难过，甚至想过放弃。③妈妈看出了我的心思，温柔地对我说：“孩子，做任何事情都不能半途而废，坚持下去，你一定能进步。”听了妈妈的话，我重新鼓起了勇气。从那以后，我每天放学后都坚持练习跳绳，哪怕累得满头大汗，也绝不轻易停下。④练习的过程并不顺利，有好几次我因为跳得太快，不小心摔倒在地，膝盖擦破了皮，疼得我直想哭。但一想到妈妈的话，想到自己的目标，我就咬着牙爬起来，继续练习。我还请教了跳绳跳得好的同学，学习他们的技巧，慢慢调整自己的节奏和姿势。⑤日子一天天过去，我的跳绳速度越来越快，耐力也越来越强。终于到了比赛那天，我深吸一口气，调整好状态，随着哨声响起，我快速地跳了起来。一分钟过去了，我竟然跳了120个，获得了班级第三名的好成绩。⑥那一刻，我明白了一个道理：坚持就是胜利。成长路上，难免会遇到困难和挫折，但只要我们坚持不懈，不放弃，就一定能实现自己的目标，收获成功的喜悦。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释下列词语的意思。（3分）气喘吁吁——（）半途而废——（）3.短文围绕“我”参加跳绳比赛，写了哪几件事？请简要概括。（3分）________________________________________________________________4.文中妈妈说的话有什么作用？（3分）________________________________________________________________5.读了短文，你有什么收获？结合生活实际谈谈你的体会。（4分）________________________________________________________________三、习作（40分）题目：那一次，我读懂了______要求：1.先将题目补充完整，可以是“坚持”“勇气”“母爱”“责任”等，贴合成长主题。2.写一件具体的事，把事情的经过写清楚，突出“读懂”的过程和感受，有细节描写（动作、神态、心理等）。3.语句通顺，内容具体，表达出自己的真情实感，借鉴课内阅读中学到的表达方法。4.不少于400字，不出现真实的人名、校名、地名。小学五年级语文第二学期期末考试卷（九）答案一、基础知识积累与运用（30分）1.杨氏智慧家禽聪明妒忌调度放肆清晰（每空1分，共8分，书写不规范酌情扣分）2.C（3分）（解析：A项“镌刻”juān；B项“恐吓”hè；D项“污秽”huì）3.A（3分）（解析：B项“防碍”改为“妨碍”；C项“应接不瑕”改为“应接不暇”；D项“消毁”改为“销毁”）4.（1）B（2）A（3）D（4）C（每空1分，共4分）5.D（3分）（解析：D项是反问，不是设问）6.（1）孔君平指着杨梅给杨氏子看，说那是杨氏子家的果子。（2分，翻译准确、人称正确即可）（2）难道杨氏子的回答不巧妙吗？（2分，反问语气、标点正确即可）7.（1）孔指以示儿曰：“此是君家果。”（1分）（2）孤城遥望玉门关（1分）（3）团结协作、各尽其能（1分，意思对即可）（4）仁之端也（1分）（5）彩丝穿取当银钲（1分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（1）很（2）拜访（3）于是，就（每空1分，共3分，意思对即可）2.孔君平指着杨梅给杨氏子看，说：“这是你家的果子。”（3分，翻译准确、通顺即可）3.孔君平由“杨”姓联想到杨梅，故意开玩笑，说杨梅是杨氏子家的果子，逗弄杨氏子。（3分，意思对即可）妙在杨氏子没有直接反驳，而是由“孔”姓联想到孔雀，以“未闻孔雀是夫子家禽”回应，既礼貌得体，又巧妙地反击了孔君平的玩笑，体现了他的机智。（3分，意思对即可）5.杨氏子是一个聪明机智、口齿伶俐、有礼貌、反应敏捷的孩子。（3分，答出1-2个特点即可）（二）课外阅读（15分）1.示例：那一次，我学会了坚持坚持就是胜利成长中的收获（2分，题目贴合短文内容即可）2.气喘吁吁：文中指“我”刚开始练习跳绳时，呼吸急促、大口喘气的样子，体现出练习的辛苦。（1.5分，意思对即可）半途而废：文中指“我”练习跳绳遇到困难时，想中途停止、放弃比赛的想法。（1.5分，意思对即可）3.①“我”报名参加跳绳比赛，刚开始练习很困难，想放弃；②妈妈鼓励“我”，“我”每天坚持练习，还向同学请教技巧；③比赛时“我”发挥出色，获得班级第三名，明白了坚持的意义。（3分，概括出三件事，意思对即可）4.妈妈的话点醒了“我”，给了“我”坚持下去的勇气和信心（1分），推动了情节发展（1分），也点明了“坚持就是胜利”的中心思想（1分，意思对即可）。5.示例：我收获到“坚持就是胜利”的道理，明白了遇到困难不能轻易放弃，只有坚持不懈，才能获得成功（2分）。在生活中，我学习骑自行车时，也曾多次摔倒，想要放弃，但想起这个故事，我就坚持练习，最终学会了骑自行车。这让我更加坚信，只要不半途而废，就一定能实现自己的目标（2分，结合生活实际，意思对即可，言之有理即可酌情给分）。三、习作（40分）评分标准：1.内容（20分）：题目补充恰当，紧扣“读懂”，写清事情经过和“读懂”的过程、感受，中心明确，情感真实，内容具体，有细节描写（16-20分）；题目补充恰当，紧扣题目，能写清相关事件，有“读懂”的感受，情感较真实，内容较具体（12-15分）；基本扣题，事件写得不够具体，“读懂”的过程和感受不明显（8-11分）；不扣题，内容空洞，没有中心（0-7分）。2.表