小学英语特殊疑问句讲解

小学英语特殊疑问句讲解在小学英语的学习旅程中，我们已经掌握了用简单的陈述句描述事物，也学会了用一般疑问句进行是非判断。但当我们想获取更具体的信息，比如“这是什么？”“你来自哪里？”“他几点去上学？”时，一般疑问句就显得力不从心了。这时，我们就需要一种功能更强大的问句——特殊疑问句。今天，我们就一起来深入学习特殊疑问句的奥秘，让你的英语提问能力更上一层楼。一、什么是特殊疑问句？特殊疑问句，顾名思义，它是用来对句子中的某一特定部分进行提问的问句。与一般疑问句用“yes”或“no”回答不同，特殊疑问句需要根据问题的具体内容给出详细的信息。它就像一把钥匙，能帮我们打开信息的大门，探索更丰富的内容。例如，当你看到一个不认识的东西，你会问：“这是什么？”（Whatisthis?）这里的“什么”就是我们要探寻的特定信息。二、特殊疑问词：特殊疑问句的“领航员”特殊疑问句之所以“特殊”，首先体现在它通常以一个“特殊疑问词”开头。这些疑问词就像领航员，指引着我们询问的方向。小学阶段，我们需要重点掌握以下这些常见的特殊疑问词：1.What：意为“什么”，用来询问事物的名称、性质、职业等。*例句：Whatisyourname?(你叫什么名字？)*例句：Whatisthis?(这是什么？)*例句：Whatdoesyourfatherdo?(你爸爸是做什么的？)(询问职业)2.Who：意为“谁”，用来询问人的身份。*例句：Whoishe?(他是谁？)*例句：WhoisyourEnglishteacher?(谁是你的英语老师？)3.Where：意为“在哪里”，用来询问地点或位置。*例句：Whereismybook?(我的书在哪里？)*例句：Wheredoyoulive?(你住在哪里？)4.When：意为“什么时候”，用来询问时间。*例句：Whenisyourbirthday?(你的生日是什么时候？)*例句：Whendoyougetup?(你什么时候起床？)5.Why：意为“为什么”，用来询问原因。回答时常用“Because...”（因为……）。*例句：Whyareyouhappy?(你为什么开心？)*例句：WhydoyoulikeEnglish?(你为什么喜欢英语？)6.How：意为“怎样，如何”，用来询问方式、方法或身体状况等。它还可以和其他词组合成更具体的疑问词组，如：*Howold：多大（年龄）*例句：Howoldareyou?(你多大了？)*Howmany：多少（可数名词数量）*例句：Howmanybooksdoyouhave?(你有多少本书？)*Howmuch：多少（不可数名词数量或价格，小学阶段常指价格）*例句：Howmuchisthepen?(这支钢笔多少钱？)*Howareyou?(你好吗？)——这是询问身体状况的固定用法。三、特殊疑问句的构成：“疑问词+一般疑问句（除了主语）”掌握了特殊疑问词，我们就来学习如何构建一个完整的特殊疑问句。其基本结构是：特殊疑问词+一般疑问句语序（去掉开头的助动词/be动词，如果疑问词本身不是主语）？听起来有点复杂？别担心，我们分情况来看：情况一：当疑问词在句中充当主语时这时，语序比较简单，直接用“特殊疑问词+谓语动词+其他成分？”，不需要改变原来陈述句的语序。*例句1：Tomisastudent.（汤姆是一名学生。）对主语“Tom”提问：Whoisastudent?（谁是一名学生？）*例句2：Acatisinthebox.（一只猫在盒子里。）对主语“Acat”提问：Whatisinthebox?（什么在盒子里？）这种情况相对简单，小学阶段接触会少一些，但了解一下有好处。情况二：当疑问词在句中不充当主语时（这是小学阶段最常见的情况）这时，特殊疑问句的构成是：特殊疑问词+be动词/助动词(do/does)+主语+其他成分？我们可以通过将一个陈述句转换为特殊疑问句来理解：1.针对含有be动词（am,is,are）的陈述句提问：*陈述句：Thebookisonthedesk.(书在桌子上。)*对划线部分“onthedesk”（地点）提问，用疑问词Where:*Whereisthebook?(书在哪里？)*结构：Where(疑问词)+is(be动词)+thebook(主语)?*陈述句：Theyarehappy.(他们很高兴。)*对划线部分“happy”（状态）提问，用疑问词How:*Howarethey?(他们怎么样？/他们高兴吗？)*结构：How(疑问词)+are(be动词)+they(主语)?2.针对含有实义动词（有具体动作的动词）的陈述句提问：这时需要用到助动词“do”或“does”。*当主语是第一人称(I,we)、第二人称(you)或第三人称复数(they,theboys等)时，用“do”。*陈述句：Ilikeapples.(我喜欢苹果。)*对划线部分“apples”（事物）提问，用疑问词What:*Whatdoyoulike?(你喜欢什么？)*结构：What(疑问词)+do(助动词)+you(主语)+like(动词原形)?*陈述句：Theyplayfootballinthepark.(他们在公园里踢足球。)*对划线部分“inthepark”（地点）提问，用疑问词Where:*Wheredotheyplayfootball?(他们在哪里踢足球？)*结构：Where(疑问词)+do(助动词)+they(主语)+playfootball(动词原形短语)?*当主语是第三人称单数(he,she,it,Tom等)时，用“does”，且原句中的动词要变回原形。*陈述句：Helikesdogs.(他喜欢狗。)*对划线部分“dogs”（事物）提问，用疑问词What:*Whatdoeshelike?(他喜欢什么？)*结构：What(疑问词)+does(助动词)+he(主语)+like(动词原形)?*陈述句：Shegoestoschoolatseven.(她七点去上学。)*对划线部分“atseven”（时间）提问，用疑问词When:*Whendoesshegotoschool?(她什么时候去上学？)*结构：When(疑问词)+does(助动词)+she(主语)+gotoschool(动词原形短语)?小提示：*提问时，首先要确定用哪个特殊疑问词，这取决于你想知道什么信息。*然后，观察原句中有没有be动词。有be动词，就把be动词提到主语前面。*如果没有be动词，而是实义动词，就需要根据主语的人称和数，在主语前面加上助动词do或does。加了does之后，原句中的动词第三人称单数形式要变回原形。四、特殊疑问句的语调一般来说，特殊疑问句在句末用降调。五、实战演练：从模仿到创造学习特殊疑问句最好的方法就是多看、多听、多模仿、多练习。1.替换练习：给出一个特殊疑问句，替换其中的疑问词或其他成分。*例：Whatisthis?→Whatisthat?→Whoisthis?→Whereisthis?2.转换练习：给出陈述句，根据划线部分提问。*例：Mymotherisateacher.(对"ateacher"提问)→Whatisyourmother?3.情景问答：设定一个情景，用特殊疑问句进行提问和回答。*例：A:Hello!What'syourname?B:MynameisLily.A:How