教师自培自练总结

教师自培自练总结

教师自培自练总结篇一教师是人类文化的传递者，是培

育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人，以自己的良好

德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格的科学教师，就必

须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、

技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职

业道德素质。为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修

养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合

自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下计划；

学习目标：

1、通过学习，使自身提高政治素养，牢固树立为教育

事业而奋斗终身的信念。

2、通过学习，进一步自身的教育理念，牢固树立基础

教育改革的•个根本理念，即以学生发展为本，尊重学生，

信任学生，帮助学生，指导学生，促使每一个学生得到生动

活泼的发展，教师与学生共同成长。

3、通过学习，积极投入到当前基础教育课程改革中来,

理解把握课程改革的精髓与实质，从而能规范地实施课程，

不仅成为执行者，还要成为课程的设计者、开发者和创造者。

4、通过学习，切实提高自身的教学素养，提高开展高

效的教育教学活动的水平与能力，促进在教改中的实践能力

与创新能力的提高，努力成为学科带头人、特级教师、名师

的后备军。

学习内容：

1,学习科学发展，进一步巩固教师职业道德，在教育教

学岗位上自觉加强师德修养，不断完善自己的人格。

2.新课标学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、

工作和发展上，不断提高自身综合素质。

3.利用网络进行学习交流，广泛收集网络教案进行交流

备课。

4.了解教育的最新成就和发展趋势，积极参加课题研

究，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新

知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平。

5.开展以提高课堂教学语言艺术性为主题的教学实践

活动。

6.通过听老教师、优秀教师的家常课，提高自身教学水

平。

7.以做学生的好朋友为目标与学生进行情感交流。

8.每天抽时间练习钢笔、毛笔字。

教师自培自练总结篇二时光荏苒，岁月如流。我已经不

知不觉完成了两年的小学汉语教学工作。在这两年里，我付

出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。

回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获

颇丰。

本学期开学初，我从自己自身条件出发，制定了一份自

培计划。转眼间，一学期就匆匆而过，充实而又充满挑战的

一学期，在严格按照自己自培计划执行的同时，让自己收获

不少，长大了不少。现针对自培计划，对以下几方面作如下

总结：

一、教育理论方面

本学期，我阅读了《小学语文教师》，《先进的教育策略》

等教育杂志，认真做了笔记，并利用课余时间坚持每个月撰

写千字读书笔记，不仅写下了自己的感悟，也使自己收获颇

丰。通过读书，丰富文化素养，把课程新理念运用于课堂教

学，提高了教学效率。

另外网络也是一个教育教学的平台，通过上网浏览，我

了解了教育教学的新动态，搜集最近消息，对自己的教学工

作有着指导作用。由于在朝鲜族学校工作，而并非朝鲜族的

我对朝鲜民族的文化以及语言学习都不是很了解，通过网

络，我找到了哈尔滨市民族教育研究院的网址，通过博客的

网上讨论，跟同行们互相学习、交流，以使自己不断提高。

二、道德修养方面

我积极参加学校的政治理论学习，认真记好笔记。注重

学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动

之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传

身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一

名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象

的同时非常重视对学生的全面培养。

我严格要求自己的一言一行，给孩子一份诚信，同时也

要求学生说到做到，学习上踏踏实实。我可以宽容孩子犯错,

但我绝对不允许孩子因为错误而撒谎。我可以谅解孩子回答

问题时的吞吐，但我不喜欢孩子因为胆怯而不敢发言。所以,

每节课上，我都是积极的去鼓动孩子勇敢地举起小手，大胆

地发言，即使是错的，我也会微笑的面对他。因此，每个孩

子都是自信的，是快乐的，是善解人意的。

三、教学能力方面

本学期可以说是忙碌的一个学期，五月初我代表学校参

加了在阿城举办的哈尔滨市朝鲜族小学汉语教师教学选拔

赛。我讲授的《鸟语》一课得到了大会领导及与会老师们的

好评，并被大会选拔9月份参加省汉语年会。

时值五月中旬，我校参加省标准化学校建设迎检工作，

我教授的《小屋》一课给前来听课的领导留下了深刻的印象,

严谨合理的教学设计、灵活自主的课堂氛围受到了上级领导

的好评！

6月7-8日我校举办了以《夯实教学基本功，规范教学

行为》为主题开展了新教师汇报课活动。在此次汇报课上我

讲授的《最后的时刻》一课以思路清晰地教学设计，完整的

教学环节，以及自然顺畅的过渡，富有感染力语言。获得了

听课教师以及家长们的好评。

临近期末，我又带领学生参加首届哈尔滨市朝鲜族小学

生汉语说故事比赛，这次比赛中，我所指导的5年级具峻男

同学讲的故事《杜鹃鸟》以97.75的最高分获得了一等奖。

并在之后举办的万邦杯黑龙江省朝鲜族小学生汉语说故事

比赛中也取得了一等奖的好成绩。

除此之外，本学期我也抓住每一次校内外听课的机会，

共听了20余节课，每堂课都有自己独特的风格，有自己的

亮点，所以，我会很用心地去听，会认真地作好笔记，会细

细去品味