七年级语文期末模拟卷（全解全析）（武汉专用）

2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷语文试卷A卷(100分)一、基础知识(每小题4分，共12分)1.下列加点的字词书写或读音有误的一项是（）（4分）A.萦带亘（gèn）古锋芒毕露锲（qiè）而不舍B.荒辟嗥（háo）鸣气冲斗牛校（xiào）补C.淳朴殷（yān）红沥尽心血鲜（xiǎn）为人知D.山涧呜咽（yè）苛捐杂税污秽（huì）【答案】B【解析】本题考查字音字形。B.荒辟——荒僻，校（xiào）补——jiào；故选B。2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）（4分）故乡有一种声音在着我，她低低地着我的名字，声音是那样的我总是被这种声音所,不管走到哪里，都会突然想到应该回去了。A.召唤呼唤急切缠绕 B.呼唤召唤急促环绕C.召唤呼唤急促缠绕 D.呼唤召唤急切环绕【答案】A【解析】本题考查词义辨析。第一、二空：召唤：指用某种方式叫人来；特指叫人来某种活动或地方。通常用于正式或强烈的场合。呼唤：指喊叫、招呼，通常用于日常生活中，语气较为温和。语境判断：第一空：这里描述的是故乡的声音对主人公的强烈吸引和指引，因此“召唤”更为恰当，它更能体现出声音对主人公的指引和召唤。第二空：在这里，“呼唤”与“名字”结合，形象地描绘了故乡的声音轻柔而明确地叫唤着主人公的名字，因此“呼唤”更合适。第三空：急切：指心情迫切，急切地想要实现某事或达到某种目的。急促：通常指动作或声音快速而短促。语境判断：这里描述的是声音的特点，而“急切”更能体现出声音中蕴含的强烈情感和期待，因此“急切”更为合适。第四空：缠绕：指围绕或纠缠在一起，通常用于描述情感或感觉的难以摆脱。环绕：指围绕在某个地方或事物周围。语境判断：在这里，“缠绕”更能表达出主人公被故乡的声音深深吸引，情感上难以摆脱的感觉，因此“缠绕”更为贴切。故选A。3.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）（4分）A.富贵端庄的牡丹，被文人思慕、百姓垂青。盛唐时牡丹犹胜，那时城内园圃林立，家家户户都种植牡丹，赏花之风亦盛极一时。B.弹珠的玩法虽然多样，但万变不离其宗。总围绕着一个“弹”字，而且无论何种玩法，弹弹珠的目的都是为了赢得对方的珠子。C.和比你幸福的人比较，会让人心理失衡；和比你不幸的人比较，会让人迷失自我：专注于自身节奏，人生的美好才会不期而遇。D.聪明的人善于争辩，能很快发现逻辑的漏洞，令对方哑口无言；然而，也因为聪明，他们只在意输赢，却忽视有无争论的必要。【答案】B【解析】本题考查标点符号的使用。B.“总围绕着一个‘弹’字”是对前句“但万变不离其宗”的阐释，与前句一起说明弹珠的玩法特点；“而且”之后的句子说明玩弹珠的目的。故“万变不离其宗”后的句号改为逗号；“总围绕着一个‘弹’字”后的逗号改为句号；故选B。二、课内文言文（每小题4分，共12分）4.下列加点实词理解有误的一项是（）（4分）A.孤岂欲卿治经为博士邪治：研究 B.大兄何见事之晚乎见：知晓C.策勋十二转策：记录 D.但微颔之颔：下巴【答案】D【解析】本题考查文言实词的解释。D.句意是：只是微微对此点头。颔，名词用作动词，点头；故选D。5.下列加点虚词理解有误的一项是（）（4分）A.蒙乃始就学乃：于是 B.以我酌油知之以：凭借C.有卖油翁释担而立而：然后 D.但闻黄河流水鸣溅溅但：却【答案】D【解析】本题考查文言虚词。D.句意：只听见黄河水奔腾流淌的声音；但：只；故选D。6.下列对文本内容的理解有误的一项是（）（4分）A.《孙权劝学》中，作者通过鲁肃“非复吴下阿蒙”的惊叹及“结友而别”的行为，侧面表现吕蒙在学识上的显著进步。B.《卖油翁》中，陈尧咨主动向卖油翁发问，是因为卖油翁未像他人一样赞美自己的箭术，表现了陈尧咨的狂妄自大。C.《木兰诗》中，“将军百战死，壮士十年归”表现了战争的残酷，将军身经百战却战死沙场，壮士们十年后才回到家乡。D.《卖油翁》中，陈尧咨射箭“十中八九”与卖油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”都因为熟能生巧，道理其实是相通的。【答案】C【解析】本题考查内容理解与赏析。C.“将军百战死，壮士十年归”运用了互文的修辞手法，意思是：将士们经过无数次出生入死的战斗，有些牺牲了，有的十年之后得胜而归。“将军身经百战却战死沙场，壮士们十年后才回到家乡”是错误的；故选C。三、实用类文本阅读（共12分，每小题4分）阅读下面的短文，完成下面小题。你是“旅行考据党”吗?①为什么上海很多道路都以全国各省市名命名？为什么西安碑林博物馆里的很多石碑没有用玻璃罩保护起来？为什么大雁塔是歪的？漫步于城市街道，行走于文物建筑之间，你会不会对眼前的事物突然产生这样或那样的疑问，想要了解其背后的故事？如果你是，那么恭喜你已加入“旅行考据党”!②“旅行考据党”余晓雪只去过上海外滩两次，却对那里相当熟悉。因为她无意间发现，上海外滩边几乎都是银行，她很想知道为什么金融行业会聚集于此。③回到家后，她开始搜索资料，由此了解了外滩的前世今生。这让余晓雪感受到了自己和历史的连接，对余晓雪来说，外滩变得与众不同。它不再仅仅是一个拍照打卡地，更是一个鲜活的历史讲述者。④有的人考据是灵机一动，而有的人考据则是有备而来。作为一个土生土长的北京人，“旅行考据党”李萌一直对当地的历史文化痴迷不已。一日，她在图书市集上淘到一本约20年前出版的摄影集，里面是北京胡同里各个文人故居的照片，旁边配有文字简介和详细地址。书中优美的图片和蕴涵的深厚文化，对她产生了强烈的吸引力，她决定到实地一探究竟。暑假，李萌将书中的故居根据地址进行分类，然后以每天至少4处的进度开始寻访。探访过程中，李萌真切了解了北京传统建筑背后的故事，也在摄影集旧照和实地现状的对比中，感受到时光的流转和历史的变迁。⑤旅行考据让地标景点背后的故事被看到，增强了旅行的沉浸感和体验度，拉近了我们与历史的距离。有的“旅行考据党”甚至将这发展为一种社交方式，组织相同爱好者一起实地寻访，在互动交流中更深入地认识探访对象的文化内涵。⑥不过，有时过度考据会让人“困”在查证之中，无法真正享受旅行，余晓雪便有过类似的经历。在尝到外滩考据的甜头后，她每去一个地方之前就会去了解历史。然而，地域辽阔，历史悠久，一个城市或地区的资料非常丰富，常常让余晓雪看得精疲力竭。她有很多心仪许久的目的地，就因为觉得自己还不够了解，选择延后出行，最后不了了之。⑦直到后来，朋友们拉着余晓雪来了一次“说走就走”的旅行，旅行计划临时生成，全然没有给余晓雪查资料的时间。那是一个海滨城市，余晓雪和朋友们在沙滩上漫步，吃着美食，聊着八卦。面对温柔的阳光和轻柔的微风，她突然意识到，不去执着于挖掘故事，感受当下的旅行，有时也很好。⑧旅行考据应该成为快乐的助推器、趣味的黏合剂，而不该是出行的负担、心理的包袱。“毕竟对于旅行，考据重要，自己的感受也同样重要。”余晓雪说。（文/李丹萍根据命题需要有删改）7.下列关于“旅行考据党”的说法与原文不符的一项是（）（4分）A.他们都是因为在实地旅行中对某样景物产生兴趣才开始考据的。B.他们愿意花大量的时间精力在自己感兴趣的事情上且乐此不疲。C.他们因为“考据”而建立了与景物背后的历史文化的深刻关联。D.他们“考据”的内容、形式不一，也没有统一标准，可以自由选择。【答案】A【解析】本题考查信息的筛选与辨析。A.由第④段“有的人考据是灵机一动，而有的人考据则是有备而来”可知，选项中“都是因为”表述太绝对，与原文不符；故选A8.下列关于“旅行考据”的优缺点，与文意不符的一项是（）（4分）A.“旅行考据”能增强旅行者在旅行时的沉浸感和体验度。B.“旅行考据”为旅行爱好者提供分享资讯与感受的平台。C.“旅行考据”会使旅行者因对景点太熟悉而失去新奇感D.“旅行考据”有时使旅行者因考据不充分放弃旅行计划。【答案】C【解析】本题考查信息的筛选与辨析。C.由第⑤段“旅行考据让地标景点背后的故事被看到，增强了旅行的沉浸感和体验度，拉近了我们与历史的距离”、第⑥段“不过，有时过度考据会让人‘困’在查证之中，无法真正享受旅行，余晓雪便有过类似的经历”可知，本文阐述了“旅行考据”的优缺点，并没有提到“旅行者因对景点太熟悉而失去新奇感”，属于“文中无据”；故选C。9.下列关于如何真正享受旅行，与文意不符的一项是（）（4分）A.对于历史悠久的旅行地，我们必须了解其背后的历史文化。B.即使不够了解旅行地，没有做好计划，也可以“说走就走”。C.我们可以根据自己的兴趣来选择是否要对旅行地进行考据。D.我们在旅行中应关注自己的感受，享受旅行的快乐与趣味。【答案】A【解析】本题考查信息的筛选与辨析。A.由第⑧段“旅行考据应该成为快乐的助推器、趣味的黏合剂，而不该是出行的负担、心理的包袱”可知，“必须了解其背后的历史文化”表述太绝对，与文意不符；故选A。四、古诗词理解与积累（共14分）10.阅读下面的古诗，完成小题。白云泉（唐）白居易天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间!【注】宝历元年五月，白居易出任苏州刺史，繁忙冗杂的政务令他身心俱疲，次年九月卸任，此诗就作于这期间。下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（）（4分）A.“天平山上白云泉”紧扣诗题，点出白云泉所处位置，用朴实无华的语言表现宜人景色。B.“云自无心水自闲”连用两个“自”字，表现出白云的舒卷自如与山上泉水的从容自得。C.“何必”二字将白云泉拟人化，诗人对白云泉冲到山下掀起波澜的行为表示不赞成。D.后两句表面劝说泉水不要向山下飞泻，给人间再添波澜，实则表达自己不受赏识的怨愤。【答案】D【解析】本题考查诗句理解与赏析。D.“何必奔冲山下去，更添波浪向人间”意思是：你既然在这里如此闲适，何要奔冲山下去，给原本纷扰多事的人间推波助澜？结合【注】“白居易出任苏州刺史，繁忙冗杂的政务令他身心俱疲”可知，此句写出诗人渴望自由、隐逸的生活方式，暗示作者的恬淡胸怀和闲适心情。“表达自己不受赏识的怨愤”是错误的；故选D。11.填空。（10分）（1）________________，关山度若飞。（《木兰诗》北朝民歌）（2）深林人不知，_________________。（《竹里馆》王维）（3）________________，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》李白）（4）故园东望路漫漫，__________________。（《逢入京使》岑参）（5）________________，惟解漫天作雪飞。（《晚春》韩愈）【答案】①.万里赴戎机②.明月来相照③.此夜曲中闻折柳④.双袖龙钟泪不干⑤.杨花榆荚无才思【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎、柳、袖、杨、榆荚”等字词容易写错。五、作文（50分）12.阅读下面的材料，按要求作文。史铁生曾这样评价“拖延”：拖延最大的坏处不是耽误，而是使自己变得犹豫，最终丧失信心。如果一旦决定就马上去做，它将使人乐观、对生活充满信心。所以，无论你想做什么，请立刻行动起来吧！请结合自身的生活体验，以“立刻去做”为题写一篇记叙文。要求：（1）字数不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】例文：立刻去做在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的选择和决定。有时候，我们会因为犹豫和拖延而错失良机，而有时候，我们会因为立刻行动而收获满满的成就感。在我的生活中，有这样一件事，让我深刻体会到了“立刻去做”的重要性。那是一个阳光明媚的周末，我和好友小明相约去爬山。我们早早地来到了山脚下，望着那巍峨的山峰，心中充满了期待和激动。然而，当我们开始攀登时，我却发现自己的背包里忘记带水了。“怎么办？要不要回去拿水？”我犹豫着问小明。小明看了看手表，又抬头望了望山顶，果断地说：“我们还有时间，但如果现在回去拿水，就会耽误很多时间。我们不如继续往上爬，沿途找些水源。”我点了点头，虽然心里有些忐忑，但还是决定相信小明的判断。我们开始了艰难的攀登之旅。山路崎岖，我们不时地停下来休息，但每当我看到小明坚定的眼神，我就鼓起勇气继续前行。就在我们快要到达山顶时，我们真的找到了一处清澈的山泉。我们迫不及待地喝了几口，顿时感觉神清气爽。站在山顶上，俯瞰着脚下的风景，我感到无比的自豪和满足。这次经历让我深刻地认识到，立刻去做是多么的重要。如果我当初选择了回去拿水，那么我们就会错过山顶的美景，也会错过这次难忘的经历。而正是因为我们选择了立刻行动，我们才能够在困难面前不屈不挠，最终收获成功的喜悦。生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挑战。有时候，我们会因为害怕失败而犹豫不决；有时候，我们会因为担心后果而拖延时间。然而，正是这些犹豫和拖延，让我们错过了许多宝贵的机会。如果我们能够像那次爬山一样，勇敢地面对困难，立刻采取行动，那么我们就能够战胜一切困难，迎接更加美好的未来。因此，我要告诫自己：无论遇到什么困难和挑战，都要立刻去做。只有这样，我们才能够抓住机遇，迎接挑战，创造属于自己的精彩人生。【解析】本题考查命题作文。第一，审题立意。题目“立刻去做”直接指向了行动的重要性，强调了“立刻”这一时间概念，意在传达“不要拖延，要立即行动”的主题。审题时，我们需要把握这一核心要求，从自身的生活体验出发，寻找与“立刻去做”相关的故事或经历。立意是文章的中心思想，对于本题，立意应围绕“行动的力量”和“拖延的弊端”展开。我们可以从以下角度立意：行动是成功的关键：通过讲述一个自己因为立刻行动而成功的故事，强调行动对于成功的重要性。拖延是成功的绊脚石：通过对比立刻行动和拖延的后果，突出拖延的负面影响，呼吁人们克服拖延的习惯。自信源于行动：阐述立刻行动如何增强个人自信心，激发对生活的热爱和信心。第二，构思选材。构思是文章的结构安排，我们可以按照以下步骤进行构思：开头：以一句引人入胜的话或故事开头，吸引读者的兴趣，并简要介绍文章的主题。中间：回忆并叙述一个与“立刻去做”相关的具体事件，详细描述事件的过程和结果。分析这一事件中“立刻去做”的作用和意义，以及它对自己的影响。可以通过对比的方式，讲述如果没有立刻行动，事情可能会如何发展。结尾：总结全文，强调“立刻去做”的重要性，并发出呼吁或展望。选材是文章内容的来源，我们需要从自己的生活中寻找与“立刻去做”相关的素材。以下是一些可能的选材方向：学习经历：比如，在一次重要的考试中，你决定立刻开始复习，最终取得了好成绩。生活琐事：比如，你决定立刻整理房间，结果发现整理后的环境让你心情更加愉悦。团队活动：比如，在团队项目中，你立刻提出自己的建议，帮助团队解决了问题。通过这些具体的事例，我们可以生动地展现“立刻去做”的重要性和积极影响。B卷(50分)六、阅读下面的文言语段，完成13—16题。(15分)褚公于章安令迁太尉记室参军，名字已显而位微，人未多识。公东出，乘估客船，送故吏数人，投钱唐亭住。尔时吴兴沈充为县令，当送客过浙江，客出，亭吏驱公移牛屋下。潮水至，沈令起彷徨，问牛屋下是何物，吏云：“昨有一伧父①来寄亭中，有尊贵客，权移之。”令有酒色，因遥问：“伧父欲食饼不?姓何等?可共语。”褚因举手答曰：“河南褚季野。”远近久承公名，令于是大遽，不敢移公，便于牛屋下修刺②诣公。更宰杀为馔具，于公前鞭挞亭吏，欲以谢惭。公与之酌宴言色无异状如不觉令送公至界。【注释】①伧(cāng)父：粗鄙的人。②修刺：通报姓名用的名帖。13.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是()(3分)A.名字已显而位微微：细小B.送故吏数人故：原来的C.权移之权：暂且D.更宰杀为馔具更：又【答案】A【解析】微：低下14.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)公与之酌宴言色无异状如不觉令送公至界A.公与之酌宴/言色无异状/如不觉/令送公至界B.公与之酌/宴言色无异/状如不觉令送公至界C.公与之酌宴/言色无异/状如不觉/令送公至界D.公与之酌/宴言色无异状/如不觉令/送公至界【答案】C【解析】“酌宴”译为吃宴席，是一个完整的动作，因此在“宴”后面断开，“言色无异”“状如不觉”句式工整，结构类似，分别指的是语言表情和神色，因此分别在“异”“觉”后面断开。本句译文“但褚公与沈充喝酒吃菜，淡然自若，言谈毫无异状，就像没事一样。过后县令一直送他到县界。”15.下列对文本内容的理解，不正确的一项是()(3分)A.褚公投宿钱塘亭时被亭吏驱赶，面对轻慢未表明身份。B.沈充邀请褚公聊天，听到褚公的名字后他转变了态度。C.沈充安排盛宴，并让褚公鞭打亭吏以示对褚公的歉意。D.褚公接受沈充的道歉不追究，体现名士的涵养与气度。【答案】C【解析】根据原文“于公前鞭挞亭吏”可知，沈充是当着褚公面鞭打亭吏，而非让褚公鞭打亭吏。16.请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)令于是大遽，不敢移公，便于牛屋下修刺诣公。【答案】沈充于是非常惊慌，不敢让褚公挪动，就在牛屋下递上名帖拜见褚公（以示尊敬）。【解析】四个关键字“大”“遽”“移”“诣”每个字1分，（大：非常，很；遽：惊慌；移：使……挪动；诣：拜见；）句子通顺2分。【参考译文】褚季野由章安县令改任成为了太尉记室参军，当时褚公名气很大，但地位卑微，认识他的人不多，坐了当时行商的贩船，半路在钱塘亭投宿。当时，吴兴县令沈充也正好送客经过浙江。因客人太多，褚被亭吏赶到牛屋睡觉。半夜，因吵声太大，沈充无法入睡，起来散步（看见牛棚下有人），问亭吏：“牛棚下是什么人？”亭吏说：昨天有个粗野的人前来投宿，我就让他睡牛屋了。沈充当时喝多了酒，就对着牛屋喊：“伧夫（当时南人讥骂北人的话），想不想吃饼子？你是什么人，我们聊聊可以吗？”褚公(听到有人喊话就)扬了扬手，说：“我是河南褚季野。”因为远近都知道褚公的名字，沈充大吃一惊，又不敢要褚公移动地方，随即在牛屋款待褚公，并在褚公面前鞭打亭吏，表示赔礼道歉。但褚公与沈充喝酒吃菜，淡然自若，言谈毫无异状，就像没事一样。过后县令一直送他到县界。七、阅读《钢铁是怎样炼成的》的选段，完成17、18题。(共6分)第二天，保尔侦察回来，把马拴在树上。他把刚喝完茶的克拉梅尔叫到跟前，对他说：“指导员，我问你，我想跳槽，到骑兵第一集团军去，你看怎么样?他们往后准有许多轰轰烈烈的事要干。他们这么多人聚在一起，总不是为了好玩吧。可咱们呢，却老得在这儿闲呆着。”克拉梅尔惊讶地看了他一眼。“怎么跳槽?你把红军当成什么了?难道是电影院吗?这像什么话?要是大伙都这么随随便便，从这个部队跑到那个部队，那可就热闹了!”“这儿也罢，那儿也罢，反正是打仗，哪儿还不一样?”保尔打断了克拉梅尔的话。“我又不是开小差往后方跑。”克拉梅尔一口拒绝了他的要求。“那你说，还要不要纪律了?你呀，保尔，什么都好，就是有点无政府主义，想干什么,就干什么。党和共青团都是建立在铁的纪律上面的。党高于一切。谁都不能想到哪儿就到哪儿，而应该是哪儿需要，就到哪儿去。你要调动，普济列夫斯基已经拒绝了吧?那不就得了，到此为止吧。”又高又瘦的克拉梅尔脸色有些发黄，他因为激动，咳嗽了起来。印刷厂的铅尘已经牢牢地附在他的肺叶上，他的两颊时常现出病态的红晕。等他平静下来以后，保尔小声但却十分坚决地对他说：“你说的全对。可我还是要到布琼尼的骑兵部队去，我是走定了。”第二天傍晚，篝火旁边已经看不到保尔了。请用简洁的语言概括以上节选部分的内容。(3分)【答案】保尔找克拉梅尔请求调动到骑兵第一集团军（1分），被拒绝后（1分）保尔擅自离开（1分）。【解析】根据六要素法：抓核心要素“人物、起因、经过、结果”，可提炼节选片段内容。起因：保尔找克拉梅尔请求调动到骑兵第一集团军，经过：保尔被拒绝，结果：保尔擅自离开。18.从选文内容看，保尔具有什么突出的特点?请写出其中一个，并结合具体情节简要说说你的理由。(3分)【答案】渴望战斗（充满革命热情）：保尔不满于当前闲着的状态，他向往做轰轰烈烈的大事，即使面对纪律约束，仍坚持离队。行动力强：他认定目标（加入骑兵部队），尽管谈话失败后，他没有抱怨或等待，而是迅速付诸行动（第二天就离开了）。意志（信念）坚定：保尔明知调动申请已被普济列夫斯基拒绝，仍坚持离开，体现他为追求理想不轻易妥协的坚定意志。心怀革命理想：保尔渴望调到骑兵部队，想干一番事业，即使违反纪律也要离队。【解析】抓住核心情节“保尔不顾上级命令，执意离开，加入骑兵部队”，来分析人物特点，其中人物特点1分，理由2分。八、文学类文本阅读(共20分)阅读下面的现代文语段，完成19—22题。这不正是我吗①周末中午，我在家翻看一个男孩的微博日记，他这样描述妈妈：②我妈，对待外人，拥有两百岁的淡定，永远谦让，不争不怒，像植物吐露芬芳，不倦不休。③还是我妈，在家里，十二岁的头脑，三乘三亿吨的负能量，抱怨物价，抱怨交通，抱怨天气以及我忽上忽下的成绩……真想帮助她长大，真想告诉她：在家里，妈妈就是我的整个世界。④我心里忽然咯噔一下：“这写的不正是我吗?难道是我儿子?”我继续翻阅微博内容，从中寻找蛛丝马迹。初三年级，双子座，爱篮球，爱“火影”,爱网游，恨早起，恨理发，恨葱姜蒜。⑤果然，证据确凿，真是那个无法无天的坏小子!我拍案而起，想把他押过来，让他背诵七千遍忠孝礼义。难道我不是那样的人吗?假如孩子因说真话被我惩罚，他以后还会信任我对我讲真话吗?我喝口水，命令自己平静下来，闭上眼，细细反思。儿子微博上所写，俱是事实，并无夸大。我的脸和耳朵开始烫起来。我用手撑住头，嘟囔道：“原来，我这么糟糕!”既要面对工作压力，又要兼顾家庭，我每天的口头禅是：烦死了，气死了，讨厌死了……我无限放大了生活中的小烦恼，令自己焦躁不安，我释放的情绪阴霾，笼罩了儿子十多年。现在我像一个行车中的司机，带着孩子，轰隆隆开过漫漫长途之后，忽然发现方向出现偏差，非修正不可。⑥于是，我停止了在家里的抱怨。电脑中毒，儿子成绩退步……但我不再像冲动的孩子般在家中捶胸顿足，气到眼泪乱飞。这些都是生活常态，有什么好怨的呢?我不让坏情绪影响别人，也不想被别人的坏情绪感染。如果朋友打电话来诉苦，只要超过十分钟，我立即劝阻，不像从前，耐心倾听到手机没电，还负责陪同哀怨叹息甚至落泪。我们都是大人了，没有理由赖在烦恼里不出来。这周末，那位远房表妹又来推销某种三无保健品，我不再敷衍地掏钱，而是明确表态：先前买的都扔了，以后不要再骚扰我。表妹愤然离去，我微笑地告别。儿子冲我竖起大拇指：“妈妈好帅!”从前的我，在外面一味地逃避矛盾，只图与他人和气，却将怨气释放在家中，伤害到小小屋檐下最亲近的人。说到底，这些年来我一直未学会与人相处，内心深处仍是一个孱弱的小女孩。如果不是被儿子的微博提醒，我也不会成长。⑦生日那天，儿子为我订了蛋糕。点燃蜡烛后，儿子拍拍我的肩：“祝贺妈妈长大了，不再像个天天噘着嘴生气的小女孩，太吓人。”我看着他的眼睛说：“对不起，我过去做得那么坏，谢谢你用微博帮助我……”他笑嘻嘻地回答：“我没有微博!”我愣了一下，忽然想到：哄着孩子说出真相，然后再秋后算账几十遍，这也是我昔日状态中的一项重要内容。我此时才领略到：种下兰花，收获幽香；种下荆棘，收获阴影。我还要继续努力，直到拔出孩子心里的刺，让他看见并感受到我全部的诚意。⑧如今，表妹也还上门，只是不再缠着我买保健品了。从前，我微笑恒久，腹诽不断，只能对着儿子发火抱怨。现在大家坦诚相处，彼此谦让，倒比从前愉快轻松。⑨春节时，那个微博又更新了。博主贴出近照：利落的短发，端正的眉眼，是个挺可爱的男孩。不是我儿子。真感激这个陌生男孩，他犀利诚实的文字，如大风清扬、急雨骤降，驱浓雾、洗尘霾，令我看到最坏的自己，也让我奋力拔足，向着最好的自己进发。只是，他的妈妈改变了吗?⑩我给他留言：亲爱的小孩，愿你身披盔甲，也愿你被这世界温柔以待。19.阅读文章第①—③段，简要概括男孩微博日记中描绘的妈妈在家里家外各有怎样的特点。(4分)【答案】在家：抱怨不休（2分）在外：淡定谦让（2分）【解析】抓关键句及核心词。根据第②段“对待外人，拥有两百岁的淡定，永远谦让，不争不怒”可知，男孩微博日记中描绘的妈妈在外淡定谦让，根据第③段“抱怨物价，抱怨交通，抱怨天气以及我忽上忽下的成绩”可知，妈妈在家不停抱怨，因此在家“抱怨不休”。20.阅读第⑥段，请用简洁的语言概括我的“成长”指的是什么。(4分)【答案】我不让坏情绪影响别人，也不被别人的坏情绪感染。【解析】抓关键句“我不让坏情绪影响别人，也不想被别人的坏情绪感染。”同时分析本段层次，可知本段共讲述了“我”身上存在的“在外面一味地逃避矛盾，只图与他人和气以至于常常受到亲人朋友的影响”以及“爱抱怨，将怨气释放在家中，伤害到小小屋檐下最亲近的人”两个层次的问题，而“我”正是需要在这两个层面进行成长，因此对应本段开头“我不让坏情绪影响别人，也不想被别人的坏情绪感染。”这一关键句。21.用直白的语言说说第⑦段中“拔出孩子心里的刺”的含义。(6分)【答案】抚平因怀情绪（2）给孩子带来的伤害（2分），消除与孩子的隔阂（2分）【解析】结合“儿子拍拍我的肩：“祝贺妈妈长大了，不再像个天天噘着嘴生气的小女孩，太吓人。”可知，“刺”指的是“我”从前因爱抱怨而对孩子造成的伤害，而“拔出孩子心里的刺”意味着“我”想要抚平对孩子带来的伤害；从“我愣了一下，忽然想到：哄着孩子说出真相，然后再秋后算账几十遍......”可以看出“我”从前和孩子之间是有隔阂的，彼此之间的交流并不顺畅。此外从“让他看见并感受到我全部的诚意。”可知，“我”想要和孩子真诚交流彼此不再有隔阂。因此“拔出孩子心里的刺”意味着“抚平因怀情绪，给孩子带来的伤害，消除与孩子的隔阂。”22.联系全文，说说文末微博下的留言表达了“我”怎样的愿望。(6分)【答案】（1）希望所有的孩子不受父母情绪的影响。（2）希望所有父母做情绪稳定的大人，给孩子创造健康的成长环境。【解析】抓关键词。第一句“愿你身披盔甲”，“盔甲”的作用是抵御外界的伤害，这里指的是作者希望孩子们能抵御住父母的情绪带来的伤害，不被其影响，第二句“也愿你被这世界温柔以待”中的“世界”，根据上文第③段微博男孩的日记“在家里，妈妈就是我的整个世界。”可知，“世界”指的是孩子的母亲，结尾作者的意思可以拓展为父母亲，本句作者的本意即希望孩子们能被父母温柔以待，也就意味着父母要能停止抱怨，情绪稳定，给孩子营造更健康的成长环境。九、语言运用(9分)在很多城市的人行街道里，都被改造成有一抹绿意的街心公园。即使绿化面积不大，但是能让人驻足停留。这些穿插在不同写字楼、不同小区之间的绿意公园，在日常生活里可以带给人们很大的舒适感。不少人惊喜地发现，在公园哪怕不做运动，只是坐在长椅