开放日活动方案7篇

开放日活动方案优秀7篇

开放日活动的意义开放日活动策划方案篇一

1、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和

家长共同分享。

2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与

表演和游戏。

小勺、小碗、花生米、筷子、两名家长和幼儿准备的故事或故

事表演、奖品等

5月27日上午8：00——11：00

1、晨间接待，分区活动（图书、积木、涂色）

2、幼儿早餐活动（督促幼儿吃完，饭后擦嘴）

3、餐后活动（手指游戏：包饺子、五个手指头、点豆豆）

4、早操（鼓励幼儿积极参与）

5、饮水活动

6、六一班级联欢活动：

（1）律动：解放军律动、猪八戒吃西瓜

（2-）儿歌：蝴蝶穿花衣、我是一个大苹果、布娃娃等

（3）表演歌曲：《买菜》《好妈妈》、《洗手帕》、《听雨》、《合

拢放开》、《萤火虫》

（4）家长幼儿同台故事表演

（5）亲子同乐活动：搬豆豆

（此游戏分16个家庭一组，本班共两组。游戏规则、方法详

见本班教室门外通知或本班网站里的班级公告）

7、颁发奖品

8、全体师生、家长一起歌表演

9、结束活动。（教师小结）

开放日活动的意义开放日活动策划方案篇二

L向家长宣传学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛

围，提升学校的社会效应。

2,利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增

进家校联系，搭建家长与教师的交流平台，并促进亲子读书活动

的开展，让家长亲身经历孩子在校的学习与生活，走进学校，参

与管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。

组长：杨晓艳

副组长：路连刚白丽君

组员：张美荣张梅李洁许进

20_.5・24（早8：00——11:30）

每班五名家长

各班教室操场三楼会议室

礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领

家长进到各班教室，服装统一，穿比赛服，举班牌。（7:30到校；

安排学生穿好服装；提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的

家长进入教室）

交流会场布置：美术组老师负责。（摆桌椅100套，凳子不够

从五楼美术教室取；白板主题装饰等）

影像资料：蔡瑾潮老师（制作一个短片，以本学期活动图片为

主，交流会前滚动播放；将三楼会议室的设备提前调试好；下载

颁奖音乐；制作签到表，每年级一张；当日的影像资料，归类存

档）

1.8:00—-8：40进教室听课（科目有语文、数学）教导处负责。

（教导处提前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班家长送

到三楼会议室，座位安排负责老师：孙瑛，安少敏，高星红）

2.8:50—-9：30三楼会议室进行读书交流每班在三四月的亲

子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代

表参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间大队部负责（稿件的

整理，定稿；喜报，书籍的颁发）

3.9:35---10：00课间操展示展示内容为阳光体育大课间活动

及行为习惯养成教育活动展示（路队、集会静悄悄活动校园内无纸

屑活动绅士淑女活动）体育组负责（关二阳光体育大课间活动写一

份介绍稿、提前训练，音乐准备好）

4.10:10——11:20校外辅导员讲座内容为：家校携手共筑孩

子美好明天（蔡瑾潮做个片头）

5.问卷调查书记负责（家长开放日反馈表）

开放日活动方案篇三

为更好开展第七届“中国统计开放日”活动，进一步宣传统

计知识，提升统计公信和权威，树立统计良好形象，扩大统计工

作在群众中的影响力，根据《国家统计局办公室关于开展第七届

“中国统计开放日”活动的通知》（国统办综合字（20_）8号）

和《关于转发国家统计局办公室第七届“中国统计开放日”活动

有关的通知》（—统办函（20_）一号）精神，结合本市实际，现拟

定我局“统计开放日”活动方案。

一、活动主题

农业普查福到农家

二、活动时间

20__年9月中下旬

三、活动安排

（一）社区宣传活动

社区宣传活动暂定安排在9月18日举行，具体地点在—市民

广场。由普查中心负责制作横幅、展板和宣传片，综合处负责开

放日期间统计微博、微信推广和统计宣传工作，法规处协助派员

参加，在活动现场发放统计科普书籍、农业普查宣传资料、统计

法宣传资料等。

（二）开展网络宣传活动

开展网站宣传，发布活动方案，在市局内网上开设农业普查

专栏，宣传统计知识特别是农普知识，介绍统计职责等。

（三）开展“十二五”成就宣传

在局外网开辟“十二五”成就专栏，刊发系列报告，编辑出

版“十二五”发展成就资料书。

（四）订购统计科普产品，赠送市领导和有关部门

1《田间地头的‘统计》

2《农业普查福到农家》

四、组织实施

由普查中心和综合核算处共同负责“统计开放日”活动的组

织工作，各相关处室密切配合，共同推进，确保各项活动落到实

处，并取得良好的社会效果。

开放日活动的意义开放日活动策划方案篇四

为了全面贯彻落实素质教育新课程标准，推进新课程改革，

增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，

了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学

校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理

念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲历子女在校

的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进

学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都

能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”

的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。

因此，岳会小学决定举行课堂教学开放日活动，诚邀全体学生的

家长参加C

1、让家长参与学校管理，了解学生的学习与生活；

2、让家长了解每一位教师的工作，体会教师工作的艰辛；

3、使每一位教师的课堂教学开放化，主动接受家长监督；

4、加强家校联系，呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良

好局面；

5、向社会宣传学校管理，恳请社会、家长对学校工作的监督

和支持。

课堂教学开放日活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校

的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的

一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用

我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次课堂教学家长开放活

动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证

质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

20_年11月10日

1、参观校园环境、教室布置。

2、深入课堂，随堂听课，参与教学活动，和自己的孩子一起

感受新课程。

3、发放意见反馈表，广泛征求各位家长对我校教育教学各项

工作的建议。

按课程表安排进行。

1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。

2、全体教师要提高认识，精心安排，认真上好每节课，严格

遵守学校各项规章制度。

3、如使用有关专用教室，请学科老师提前告知学生，转告家

长，以方便家长有选择地听课。请使用多媒体教室的老师本周五

前到教务处备案，以便统筹安排。

开放日活动的意义开放日活动策划方案篇五

变革学习方式提高情感素质一一律动课堂研究与展示

1、巩固学生行为素质，展示巴蜀七礼；全面践行尊重、激发

和共生的律动教育三原则，总结提升思维素质的有效策略；

2、深入变革学生学习方式，找到提高全体学生情感素质的有

效方法，让学习变成学生自身成长一种需要。

3、请家长走进课堂，亲近师生，分享孩子一年的变化与成长。

促进家校沟通，实现家校共育。

1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部提供支持，小学

校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。

2、由小学校组织，班主任协调，任课老师主动参与各任教班

级家长会，认真准备，确保活动效果。

3、课程安排：各班任课教师及授课内容统筹。

4、家长通知：各班班主任，提前两天发放邀请函（根据各班

情况做完善、印制）。家长凭邀请函入校。

5、教室安排：由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场

适应场地，并检查教室设施。

第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7

班

08:50—08：55家长、学生入场

09：00-09：40第一节听课时间（由班主任邀请本班任课老

师授课并协调。）

09：50-10：30第二节听课时间（由班主任邀请本班任课老

师授课并协调。）

10：40-12:00家校沟通（收看陈中年的家庭教育视屏及发放

问卷调查表）

1、重视活动准备过程。

2、开放当天，班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接

待，管理团队成员现场巡查给予支持。

3、班级活动简报或总结，配上照片，次周一前传至汪小红邮

箱。

4、收集并统计家长问卷表，并于次日收齐问卷表。

开放日活动方案篇六

为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的

课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特举办家长开放

日活动，让家长走进校园，了解学校的管理与发展趋势，让家长

走进课堂，了解课堂教学和课改动走进新课程。

一、活动目的

1.了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关

注每一个孩子都能健康的成长。

2,立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争

取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教

育与家庭教育的'关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

二、活动时间

1.3月16日一一3月24日每天上午

2•各年级家长开放日安排

年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

时间

3月16日

3月17日

3月18日

3月19日

3月23日

3月24日

三、活动主题：

走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近教师，探讨

交流，走近孩子，倾听心声。

四、活动要求

1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教

师按当天的课表进班上课。

2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布

置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请

函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。

3.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议，努力保

证受家长欢迎。

4.开课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队

精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校

多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣c

—小学教务处

20—年3月12日

开放日活动的意义开放日活动策划方案篇七

以党的十七大精神为指针，积极主动地丰富我校绿色生态德

育新途径，努力创设“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓

厚氛围。全面展示四星级高中的办学风格、校园建设、师生风采

以及素质教育硕果，不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实

践，齐心协力，继续谱写“西亭模式”的新篇章。

L进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学

宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学观念，

全面提升学校教育教学管理水平。

2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠

道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮

助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。

3.进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接

受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满

意的教育品牌。

1、建立校“开放日”活动领导小组，具体负责“开放日”活

动计划的安排、措施的‘制定、主题的选项及活动的组织安排。

组长：邢斌

副组长：严少标、杨建琪、朱新星、徐训荣

成员：各处室负责人、教研组长、年级组长等。

2、建立开放日活动相应的执行小组，明确各自分工，根据计

划安排负责各项内容的具体组织和实施。

（一）教育成果展示

1、全面开放课堂教学。组织家长和部分友好学校教师走进课

堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面

的工作，并进行书面评议。

2、展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的照片、

图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板，更新宣传画廊供各界人

士参观；发放“魅力亭中一一十五成果展''等资料。

3、场馆及硬件展示。组织家长参观学校教学楼、图书室、阅

览室、多媒体教室、多媒体会议厅、报告厅、微机房、体育馆、美

术室、音乐室、器乐室、演播室、食堂等，由相关管理教师介绍学

校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。

4、校园文化展示。组织家长参观校园，由学生介绍学校各建

筑物、风景点的文化内涵，展示学校文化建设的各种文本材料、

校园网络、学校及教师博客。举办师工书法摄影作品展，展示教

师素质、丰富校园生活。

5、教师素质展示。制作学校在师德教育、教师专业成长方面

的专题展板和教师个人专业发展成果展板，组织家长参观。印发

活动日当天全校教师任课表，供家长自主选择相关教师，以课堂

观摩的形式全面动态地了解教师素质。

6、家校、师生互动。分批召开年级家长会，全面介绍学校办

学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素，提

出家校协同教育的构想；举办起始年级家长委员会成立大会和其

他年级家长座谈会，倾听家长的意见和建议，邀请知名专家作有

关家庭教育专题报告，请家长对学校整体工作和任课教师的师德

建设情况进行无记名书面评价。

7、安全教育展示。参观校园安全管理方面的设施、制度、措

施，介绍学校安全管理一日细则，现场进行学生课间活动、集会、

食品安全、自护自救等方面的演练，向家长宣传交通安全、食品

安全、活动安全、水电安全等方面的知识和技能。

8、校务公开成果展示。组织家长参观校务公开栏，重点进行

有关教育收费、学生服务、贫困生资助等方面的展示，现场接受

家长的咨询。

9、宣传阵地展示。根据活动宗旨，校园电视、广播台、学校

网站、学校板报等阵地进行一次专题宣传。班级通过主题班会活

动、黑板报等展示班级学生的综合素质，举办小型家校联谊会等，

加强交流与沟通。

10、课程改革成果展示。书面介绍学校在校本课程建设方面

的经验和成果，分区域展示书法、绘画、科技制作、航模、鼓号、

写作等活动教学和学生技能素质。展示学生广播操和其他“第二

课堂”兴趣小组活动。