教科版一年级上册科学知识点期末测试卷带答案

教科版一年级上册科学知识点期末测试卷

一.选择题（共10题，共26分）

1.下图所示的物体中，（）最适合用来测量书本的长度。

C.

3.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（）

4.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（）。

A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(1)C.(1)(3)

(2)D.(2)(1)(3)

5.仙人掌生长在()。

A.沙漠B.山上C.水里

6.在用纸带帮助测量时，要注意()。

A.用的手指不用相同B.每挂的指尖不用相连C.一挂一挂

要相连

7.选择小立方体作标准物的原因不包括()。

A.每边一样长，方便使用B.方便粘在一

起C.可以提高测量的速度

8.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做()。

A.米B.寸C.挂

9.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺B.软尺C.卡尺D.折叠尺

10,下列说法正确的是（）。

将个小立司

A.C

体做成工具乙g

测量物体，加

可测以量一：次就MOTU

二处小立方很

3粘起来，测

Ji［量更方便。,

二.填空题（共10题，共68分）

1.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（）的标准物来测量。

2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（）、（）、（）O

3.在用物体测量时，要注意（）相连。

4•除了手以外，我们还可以利用（）、（）、

（）等物体来帮助测量。（任写三个）

5.植物是由（）、（）、（）等构成。

6.测量需要让作为标准单位的物体（）相连，需要选定

(）点和（）点。

7.我们生活中常见的尺子的名称。

8.我们学校里的植物有（）、（）、（）。（任意写三种植

物）

9.我知道大自然的事物有（）、（）、()、

（）等……

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（）、（）、

（）、（）、（）、（）等，在相同

条件下，不同物质在水中的溶解能力（），通过）实

验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（）O同样

多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（）。

三.判断题（共10题，共20分）

1.观察植物不需要了解它的名称。（）

2.向日葵没有果实。（）

3,比较就是比较儿种同类事物的异同。（）

4.所有人的扑都一样长。（）

所有人的一

井都一料长。

5.测量纸带能够弯曲。（)

6.塑料花是有生命的。（）

7.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（）

8.同一种植物的叶的形状基本相同。（）

9.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（）

越*叁和田.

10.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（）

四.连线题（共2题，共6分）

1.连线题。

一拄一步一度(tuo)

2.连线题。

6个差一点2根3块半

五,简答题（共2题，共9分）

1.小明和爸爸用挂来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢?

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（）的观察方法。

A.用眼睛看B.用手摸C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（）的观察方法。

A.用眼睛看B.用嘴巴尝C.用鼻子闻

六.综合题（共6题，共40分）

1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（）

A.更准确B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（）

A.不一样的B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧!

桌子的宽度：/

桌子的高度：/

桌子的宽度(）挂多

桌子的高度(）挂多

3.画一片自己喜欢的叶子，要把叶子的每一部分画完整。

4.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

＜橡皮长（）厘米

桌子高（）厘米

）厘米

5.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗?

按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（)

6.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不

是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1.小芳发现：种的植物（）长大，塑料花（）长大。

2.种的植物（）浇水，塑料花（）浇水。

3、种的植物（）阳光，塑料花（）阳光。

4、通过以上发现,小芳推断:塑料花（）植物。

A.是B.不是

参考答案

一.选择题

l.C

2.A

3.AB

4.B

5.A

6.C

7.C

8.C

9.B；D；A；C

10.C

二.填空题

1.相同

2.手臂；脚；手掌

3.首尾

4纸带;棉线;小棒

5.根；茎；叶

6.首尾；起；终

7.卡尺；折叠尺；测距车

8.杨树；小草；荷花等

9.山；水；花；鸟

10.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同