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—PAGE1——PAGE2—期末教师会议,校长分享:相信天道酬勤,好运总会眷顾每一个心态平和、踏实做事、坚持奋斗的人!各位同事、老师们:大家下午好!转眼之间,充实忙碌的2026年春季学期就走到了尾声。日复一日,年复一年,时光总是在不经意间悄然溜走。我在咱们学校工作已经二十五个年头,走过这么多岁月,越发觉得,我们脚下这方校园,不只是传授知识的课堂,更是一片播种幸福、孕育思想、滋养精神的沃土。我一直希望,咱们校园拥有宽松融洽的氛围、积极向上的文化,师生们都能内心舒展、举止儒雅。这里既要成为一届届学子逐梦远航的起点,也要成为每一位教师深耕专业、实现职业理想的成长摇篮。想要达成这样的目标,离不开我们每一个人的努力,而前行路上,我们最需要练就三种处事智慧:懂得平衡、守住平和、坚持平实。今天借着期末集会的机会,就和大家聊聊这三点感悟。首先,我们要学会平衡。世间万物,本就依靠平衡运转。四季轮回、阴晴交替、日月更迭,大自然始终保持着恰到好处的平衡,也正因如此,世界才多姿多彩。放到人生和工作中也是一样,一所学校能够长久稳步发展,核心也在于方方面面的平衡。在这里和大家分享一个经典的小故事:大雨滂沱的夜晚,你独自开车行驶在路上,路边站着三个人等待搭车。一位是体弱多病、身体快要撑不住的老人,一位是曾经对自己有救命之恩的老友,还有一位是心心念念的知己。可车里只剩下一个空位,到底该选择谁?这道选择题,相信很多人都会左右为难。而最优的答案是:把车钥匙交给救命恩人,请他载着老人先行,自己则留下来,陪着知己一同等候车辆。这便是为人处事的平衡智慧,懂得取舍,方能周全各方。人生其实就像踩跷跷板,我们总想着不断向上攀登,可越往高处走,维持平衡就越困难。很多人误以为站得越高就是成功,可真正走到高处才会发现,一味追逐高度,反而容易失衡跌落。真正的人生制高点,从来不是外在的位置高低,而是内心与生活、工作与自我达成平衡的状态。前段时间我看到一副很有深意的对联,恰好能诠释这份平衡之道。上联写“若不撇开终是苦”,下联是“各自捺住即成名”,横批为“撇捺人生”。简简单单一个“人”字,由一撇一捺组成。“若”字的撇笔向外舒展,寓意做人要敢闯敢拼、积极进取;“各”字的捺笔向内收束,提醒我们要懂得收敛锋芒、低调沉稳。一撒一捺、一进一守,这便是做人最基本的平衡法则。放在校园管理和日常工作中,平衡更是重中之重。不管是校级管理者、中层干部,还是年级组长、班主任,都要学会平衡各方关系:师生之间、同事之间、部门之间、个人与集体之间,一旦关系失衡,矛盾便会接踵而来,各项工作也难以顺利推进。作为学校负责人,平衡各方诉求、协调各类事务,是我日常工作的常态。只有把方方面面的关系理顺、把利益和诉求平衡好,整个校园才能安定有序、和谐发展。放眼我们的生活,得与失永远相伴相随。有人拼尽全力打拼事业,却透支了身体健康;有人拿到了丰厚的报酬,却弄丢了生活的幸福感;有人取得了工作上的成绩,却疏远了身边的情谊。所以希望大家都能学会平衡“远方的理想”和“眼前的生活”,兼顾工作与健康、事业与家庭,带着从容的心态,好好工作、认真生活。其次,我们要修炼平和的心态。前几年暑假,我去到一座江南古镇游玩,那里山清水秀,历史底蕴十分浓厚。走入镇区,迎面一座照壁上“平和平顺”四个大字格外醒目。当地百姓把“平和”奉为生活信条,也让我深有感触。如今的教育行业,处在一个变化快、不确定因素多的大环境里,外界纷扰不断,浮躁之风也时不时影响着我们。越是这样,我们越要守住内心的平和。对自己多一份平常心,对他人多一份包容心。心生怒气时,学着大度退让;心情烦闷时,试着豁达释怀;面对压力焦虑时,保持从容淡定;遭遇失意难过时,学会坚强乐观;心生攀比嫉妒时,努力提升自我。心态平和了,心胸才会变得开阔,个人境界也会随之提升,日子自然过得舒心自在。咱们学校如今是一校三区,全校师生人数突破九千,办学规模不断壮大,但规模做大不等于实力做强,想要稳步向上,依旧任重道远。而一所学校的底气,首先来自全体教职工的心态。这几年,我能真切感受到学校发展路上的种种难处,也始终抱着居安思危的心态。我们定下“教学质量稳中有升”的目标,就是希望走得更稳、风气更正、矛盾更少、口碑更好。大家身处教育一线,既要扛起教书育人的重任,也要直面行业内外的激烈竞争。越是前路漫漫,越不能心浮气躁。如果校园里追逐名利、互相攀比的风气蔓延,不仅会打乱工作节奏,也会损害我们多年积累的口碑。希望每一位同事都能以平和之心立身,不跟风、不浮躁,踏踏实实走好发展的每一步。人字一撇是过往,一捺是将来,过往无法回头,未来尚未可知,我们唯一能牢牢把握的,只有当下。最后,我们要涵养平实的作风。所谓平实,说到底就是老老实实做人,兢兢业业做事。把每一件小事做好,把每一天的工作落实,让脚踏实地的作风,成为我们一路前行的持久动力。回想2018年学校组建教育集团、开启一校三区的办学模式,一路走来可谓步履维艰。新校区建设、老校区整合,办学规模急剧扩大,办学模式不断调整,有很长一段时间,大家都处在摸索、适应的状态。但即便处境艰难,全体同仁始终心往一处想、劲往一处使,凭着平和的心态和不服输的韧劲,一步步闯了过来。如今初高中办学秩序井然,每一届中高考成绩稳步提升,这份硕果,是所有人同舟共济、埋头实干换来的,在这里由衷向大家道一声:辛苦了!当然,规模庞大的学校,难免存在各类不足。遇到问题时,不妨先静下心梳理思路;心生烦躁时,试着转移情绪、调整状态。顺境之中要懂得居安思危,坎坷面前要学会迎难而上。教育本身就是一份“慢事业”,它讲究循序渐进、润物无声,容不得急功近利。可当下社会总有各种各样的“捷径”诱惑着大家,有人总想投机取巧、追求速成,最后反而一事无成。不管是一所名校的积淀,还是一名优秀教师的成长,都需要时间打磨,靠的是日积月累的沉淀,绝非短期包装、耍小聪明就能实现。付出未必立刻就有回报,努力也不会马上看见成果,这都是常态。希望大家沉得住气、耐得住寂寞,凡事按规矩办事,靠实力站稳脚跟。“到此已穷千里目,谁知才上一层楼”,人生和工作里珍贵的收获,往往都会姗姗来迟,但只要属于你,就终究不会缺席。不到最后一刻,千万不要轻言放弃。另外我也发现,当下很多人习惯于随口挑毛病、发牢骚,愿意静下心思考办法、主动担当做事的人却不多。挑问题很简单,解决问题、扛起责任才是真能力。与其抱怨现状,不如躬身改变。希望我们都能做温和而坚定的教育者,怀揣教育理想,传递正向能量。我们内心坦荡、作风务实,教出来的孩子才会眼里有光、心中有希望,校园也会愈发美好。我们能相聚在同一所校园,既是同事,也是伙伴。缘分来之不易,希望大家彼此真心相待、互相珍惜。坚守岗位这么多年,我还记得去年散学典礼和大家分享的六个字:知福、惜福、造福。能和在座各位并肩奋斗,是我莫大的幸运。借着今天的机会,我再一次真诚感谢每一位老师:感谢大家深耕课堂、勤于钻研,用学识为学生搭建登高的阶梯;感谢大家心怀大爱、以德育人,用善良净化孩子们的心灵;感谢大家时常自省、不断精进,用心弥补教学中的不足;感谢大家坚守底线、爱岗敬业,不计得失默默耕耘;感谢大家顾全大局、迎难而上,陪着学校跨过一道又一道难关。这些年,学校在发展路上收获过赞誉,也遭遇过非议,但我最看重的,始终是身边每一位同仁的想法与付出。我知道大家理解学校当下的阶段性困难,也一直在全力配合各项工作,这份包容与支持,我始终记在心里。我坚信,咱们这支队伍,既有扎实的教学功底,也有温暖的人文情怀,既有攻坚克难的能力,也有携手同行的温度。哪怕前路还有挑战

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