北师大版三年级下册数学第四单元第5课时《猴子的烦恼》教学课件（新教材）

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件北师大版三年级下册数学（新教材）第四单元整数除法（一）猴子的烦恼复习导入一个数，不简单，表示没有还占位。它是谁？猜谜语关于0，你已经知道哪些数学知识？说一说0加任何数还得任何数28+0=280+55=55任何数减0还得任何数64－0=640－0=00乘任何数都得079×0=031×0=0探索新知观察图片。说说你观察到了哪些数学信息？树上有6个桃子，平均分给3只猴子树上有3个桃子，平均分给3只猴子树上一个桃子也没有，平均分给3只猴子应该怎样列式计算？6÷3=23÷3=10÷3自主探究：1.独立思考，想一想0÷3表示什么含义；2.说一说，你是怎么算的，在小组内交流自己的想法。树上一个桃子也没有，平均分给3只猴子0÷3树上一个桃子也没有，平均分给3只猴子0÷30表示一个也没有，无论将0平均分成多少份，每份都是0。利用乘法没有桃子，无论分给几只猴子，都分不到。0×3=00÷3=0=0利用除法的意义0除以任何数都得0。树上一个桃子也没有，平均分给3只猴子0÷3=00除以任何数都得0。任何数可以是0吗？想一想0和任何一个数相乘得到的积都是00÷0的商可以是任何数，不能得到一个准确的商0除以任何不是0的数都得0。306个桃子平均分给3只猴子，每只猴子分到多少个？1.独立思考，用自己的方法进行计算；2.试着列竖式计算。306÷3306÷3利用数的组成口算。3063006300÷3=1006÷3=2100+2=102答：每只猴子分到102个。=1023306301006602306÷3列竖式计算。百位上，3除以3得1，商1写在百位上，没有余数。十位上，0÷3=0，商0写在十位上，没有余数。个位上，6除以3得2，商2写在个位上。可省略不写。306÷3列竖式计算。33063106602商中间的0起占位作用，不能漏写，否则会造成商的缺位。答：每只猴子分到102个。=102三位数除以一位数（商和被除数中间都有0）的笔算方法结小纳归从最高位除起，若被除数百位上的数能被整除，而十位上是0时，就在商的十位上写0占位，被除数个位上的数落下来继续除。1.独立思考，可以怎样计算；2.试着列竖式计算；3.在小组内交流你遇到了什么问题，你是怎么解决的。612个桃子平均分给3只猴子，每只猴子能分到多少个？612÷3612÷3利用数的组成口算。61260012600÷3=20012÷3=4200+4=204答：每只猴子分到204个。=20436126020121204612÷3列竖式计算。百位上，6除以3得2，商2写在百位上，没有余数。十位上，1除以3不够商1。个位上，个位上的2落下来与十位上的1合起来继续除。12除以3得4，商4写在个位上。任何数减0都得它本身，这一步可省略不写。1不够商1时商0。36126204612÷3列竖式计算。百位上，6除以3得2，商2写在百位上，没有余数。十位上，1除以3不够商1。个位上，个位上的2落下来与十位上的1合起来继续除。12除以3得4，商4写在个位上。21201不够商1时商0。三位数除以一位数（被除数中间没有0，商中间有0）的笔算方法结小纳归从最高位除起，若被除数百位上的数能被整除，而十位上的数不够商1，就在商的十位上写0占位，再将十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除以除数，此时商写在个位上。平均每只小猫分到几条鱼？达标检测1.[教材P55练一练第1题]4÷2=2（条）2÷2=1（条）0÷2=0（条）没有鱼，平均分给2只小猫，每只小猫分到0条鱼。2.[教材P55练一练第2题]3309310990336076207612678061813800443443210328计算。1309÷3607÷3780÷6=103=202……1=130434÷4=