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2026年道德与法治七年级上册第13课《实现人生价值》教学设计第一课时在劳动中创造人生价值【教学目标】2.在劳动中体验成就感，增强自我认同与4.学会通过案例分析、实践反思，辩证看待不同劳动的价值，破除职业高低【教学重点】【教学过程】一、谈话导入课件展示P95“生活观察”,拓展图片。思考：图中人物的劳动为社会带来二、教学新课(一)活动一：解读“人生价值”。教师：同学们，你们认为什么是“人生价值”呢?联系生活与教材内容，说教师总结：人生价值是指人的生命和活动对(二)活动二：课件出示：劳动是一切成功的必经之路。教师：人们通过劳动创造物质财富和精神财(三)活动三：课件展示视频“平凡英雄”。(四)活动四：课件展示劳动的相关材料。(五)活动五：课件展示劳动的相关材料。中华民族伟大复兴的中国梦，即(六)活动六：课件展示课堂笔记：在劳动中创造人生价值。3.今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实三、课堂小结本节课我们通过对人生价值的解读，知道了人生【教学反思】第2课时在奉献中成就精彩人生【教学目标】3.自觉培养服务社会、奉献社会的情感，在奉献中成就精彩人生，实现人生【教学重点】【教学过程】课件展示2023年感动中国年度人物张雨霏、刘玲琍图文材料。2023年，张雨霏在国际赛场参加了59次比赛，拿下23块金牌，平均4天一场比赛。她说：“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做!”刘玲琍是学法，每天一对一教学，让学生感受气流的大小，声带的震动。30多年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。思考：感动中国年度人物为什么二、教学新课(一)活动一：阅读教材P97“生活观察”。其美多吉是一名邮车驾驶员，驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件，没有发生一起责任事故。他提问：为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者”?教师总结：其美多吉爱岗敬业，艰苦奋斗，无惧困难，用生命守护了邮件。(二)活动二：课件出示环卫工人、建筑工人工作场景的照片。教师：请谈教师：他们的事迹对你有何启示?学生自由回答。教师：立足岗位作奉献。人们在自己的岗位(三)活动三：课件出示教材P98—99“阅读感悟”。《庄子》中说：“天用。提问：材料对我们成就精彩人生有何启示?学生自由回答。(四)活动四。习“匠术”、明“匠德”,以大国工匠为目标，在追求自身价值中加速实现中华2.观看大国工匠的相关视频。教师：大国工匠的故事告诉我们什么道理?学来，干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华(五)活动五：课件展示张桂梅的材料。云南丽江华坪女子高中校长，最美困女生”,只有“大山里的女孩儿”。她坚守滇西贫困地区40多年，建成了全(六)活动六：课件展示袁隆平、边防

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