2026年粤教版四年级上册语文专项训练（附答案）

2026年粤教版四年级上册语文专项训练（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.翘首（qiàoshǒu）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能去北京，也可能去上海。B.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些吧！C.花儿为什么这样红？因为它们经历了风雨的洗礼。D.小明和小红是好朋友，他经常帮助她。4.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是谁？（）A.冰心B.巴金C.老舍D.叶圣陶5.下列成语中，与“亡羊补牢”意思相近的是（）A.覆水难收B.画蛇添足C.未雨绸缪D.招兵买马6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个景点？（）A.雁塔B.钟山C.稻花香里说丰年D.福州西湖7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他跑得快，像一阵风似的。B.老师对我们说：“要好好学习，天天向上。”C.我的书包里有很多书和文具。D.他不但聪明，而且学习好，还乐于助人。8.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹拂，柳枝轻轻摇摆。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。D.湖面波光粼粼，像一面镜子。10.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要说明什么道理？（）A.要善于观察细节B.要有全局观念C.要相信科学D.要勤奋学习二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《______》是唐代诗人李绅的作品，描写了农民辛勤劳作的场景。3.“______”意思是比喻虚心接受别人的意见或建议。4.《______》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，表达了作者对藤野先生的感激之情。5.“______，只缘身在最高层”这句诗出自王安石的《登飞来峰》。6.成语“______”比喻说话或做事有根有据，符合实际。7.《______》是明代思想家王阳明的作品，强调“知行合一”的道理。8.“______，不教胡马度阴山”这句诗出自唐代诗人王昌龄的《出塞》。9.“______”意思是形容声音高低起伏，十分悦耳。10.课文《______》通过描写爬山虎的脚，展现了作者对自然细致入微的观察。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《江南可采莲，莲叶何田田》这句诗描写的是江南的景色。（）2.《蝙蝠和雷达》这篇课文主要介绍了蝙蝠的飞行原理。（）3.成语“对牛弹琴”比喻对不懂道理的人讲道理。（）4.《乌塔》这篇课文讲述了一个意大利小女孩独立生活的故事。（）5.“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自杜甫。（）6.《爬山虎的脚》这篇课文采用了说明文的表达方式。（）7.成语“画龙点睛”比喻在关键处加上一笔，使事物更加生动。（）8.《草船借箭》这篇课文中的诸葛亮运用了“草船借箭”的计策。（）9.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）10.《颐和园》这篇课文通过描写颐和园的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《爬山虎的脚》这篇课文的主要内容。2.解释成语“亡羊补牢”的意思，并举例说明。3.《草船借箭》这篇课文中的诸葛亮是如何利用天气和环境的？4.举例说明课文《蝙蝠和雷达》中蕴含的科学道理。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友，他们经常一起学习、玩耍。一天，小明不小心弄坏了小红的心爱玩具，他很害怕小红会生气。小红看到小明紧张的样子，笑着说：“没关系，下次小心一点就好啦。”小明听了小红的话，心里的一块石头落了地。（1）短文中，小明的心情是怎样的？（2）小红是如何安慰小明的？2.阅读短文，回答问题：春天来了，公园里的花坛里开满了五颜六色的花朵。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。小鸟在树枝上欢快地歌唱，好像在说：“春天真美好呀！”（1）短文描写了哪个季节的景色？（2）短文中描写了哪些小动物？3.根据课文《草船借箭》的内容，回答问题：（1）周瑜为什么故意刁难诸葛亮？（2）诸葛亮是如何利用天气和环境的？4.根据课文《爬山虎的脚》的内容，回答问题：（1）爬山虎的脚有什么特点？（2）作者为什么对爬山虎的脚如此感兴趣？【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项“憔悴”读音正确；B项“摇曳”应为“yáoyè”；C项“澎湃”应为“péngpài”；D项“翘首”应为“qiáoshǒu”。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.D解析：A项应为“他今天可能去北京，也可能去上海。”；B项应为“你喜欢读书吗？喜欢就多读一些！”；C项应为“花儿为什么这样红？因为它们经历了风雨的洗礼。”；D项标点符号使用正确。4.D解析：《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶。5.C解析：“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失；“未雨绸缪”比喻事先做好准备，与“亡羊补牢”意思相近。6.D解析：这句诗描写的是福州西湖的景色。7.D解析：A项应为“他跑得快，像一阵风。”；B项应为“老师对我们说：‘要好好学习，天天向上！’”；C项应为“我的书包里有很多书和文具。”；D项没有语病。8.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。9.C解析：A项是拟人；B项是比喻；C项是拟人；D项是比喻。10.B解析：“一叶障目，不见泰山”比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质，强调要有全局观念。二、填空题1.我劝天公解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.锄禾日当午解析：《锄禾日当午》是李绅的作品。3.虚心纳谏解析：意思是虚心接受别人的意见或建议。4.藤野先生解析：《藤野先生》是鲁迅先生的作品。5.不畏浮云遮望眼解析：这句诗出自王安石的《登飞来峰》。6.有根有据解析：成语意思是说话或做事有根有据，符合实际。7.传习录解析：《传习录》是王阳明的作品。8.但使龙城飞将在解析：这句诗出自王昌龄的《出塞》。9.余音绕梁解析：形容声音高低起伏，十分悦耳。10.爬山虎的脚解析：课文通过描写爬山虎的脚，展现了作者对自然细致入微的观察。三、判断题1.√解析：这句诗出自《江南可采莲》的《汉乐府》。2.√解析：《蝙蝠和雷达》介绍了蝙蝠的飞行原理。3.√解析：“对牛弹琴”比喻对不懂道理的人讲道理。4.√解析：《乌塔》讲述了一个意大利小女孩独立生活的故事。5.×解析：这句诗出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。6.√解析：《爬山虎的脚》采用了说明文的表达方式。7.√解析：“画龙点睛”比喻在关键处加上一笔，使事物更加生动。8.√解析：《草船借箭》中的诸葛亮运用了“草船借箭”的计策。9.√解析：这句诗表达了诗人对生命的热爱。10.√解析：《颐和园》表达了作者对祖国大好河山的热爱。四、简答题1.《爬山虎的脚》这篇课文主要描写了爬山虎的脚的样子、特点以及它是如何爬墙的。作者通过细致入微的观察，展现了爬山虎的奇妙之处，表达了作者对自然现象的热爱和探索精神。2.“亡羊补牢”意思是出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。例如：小明考试没考好，但他及时制定了学习计划，努力复习，最终在下次考试中取得了好成绩。3.诸葛亮利用了天气和环境的因素。当时是冬天，江上大雾弥漫，曹操不敢派兵出击。诸葛亮利用大雾天气，命令士兵用草人假装士兵，向曹军射箭，成功“借”到了箭。4.《蝙蝠和雷达》这篇课文通过介绍蝙蝠的飞行原理，说明了科学家们从自然现象中受到启发，发明了雷达。这篇课文体现了科学研究的奥秘和乐趣，鼓励学生善于观察和思考。五、应用题1.（1）小明的心情是紧张的，他害怕小红会生气。（2）小红通过笑着说“没关系，下次小心一点就好啦”来安慰小明，让小明感到温暖和鼓励。