初中语文文言文《曹刿论战》复习试题

《曹刿论战》复习试题：经典重温与实战演练《曹刿论战》作为《左传》中的经典名篇，不仅叙事精炼，更蕴含着深刻的战略思想与人文智慧，是初中语文文言文学习的重中之重。为帮助同学们巩固所学，深化理解，特设计本套复习试题，旨在通过系统性的练习，提升文言文阅读能力与综合素养。一、基础积累与运用（一）解释下列句中加点的词语1.齐师伐我（师：__________；伐：__________）2.肉食者鄙，未能远谋（鄙：__________）3.衣食所安，弗敢专也（安：__________；专：__________）4.小信未孚，神弗福也（孚：__________；福：__________）5.公将鼓之（鼓：__________）6.望其旗靡（靡：__________）（二）翻译下列句子，注意加点词语的含义1.肉食者鄙，未能远谋。2.小大之狱，虽不能察，必以情。3.一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。（三）选择题（单选）1.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A.衣食所安，弗敢专也/有蒋氏者，专其利三世矣B.小信未孚，神弗福也/此何遽不为福乎C.公将鼓之/萧鼓追随春社近D.下视其辙，登轼而望之/日夜望将军至2.下列对“忠之属也。可以一战。战则请从”一句理解正确的一项是（）A.这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一仗。作战时请允许我跟随着去。B.这是忠诚的部属。可以打一仗了。战斗的时候我请求跟从。C.这是忠于君主的一类事情。可以用来打仗。打仗时请让我跟从。D.这是尽了职分的事情。可以凭借这个打一仗。作战时我请求跟从。3.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.曹刿主动求见鲁庄公，表现了他对国家大事的关心和深谋远虑。B.鲁庄公在曹刿的启发下，明白了取信于民是战争胜利的根本保证。C.文章详写了战争的过程，略写了曹刿关于战争的论述，突出了战争的激烈。D.“彼竭我盈”“辙乱旗靡”是曹刿判断可以追击齐军的依据。二、阅读理解与分析阅读《曹刿论战》全文，回答下列问题。1.文章开篇“十年春，齐师伐我”一句简明扼要地交代了战争的背景。紧接着，曹刿就提出“肉食者鄙，未能远谋”的观点。请结合全文，分析曹刿是如何通过言行来印证这一观点，并展现其“远谋”的？2.鲁庄公是一个怎样的君主？请结合文中具体内容加以分析。作者塑造这一人物形象，对表现曹刿的“远谋”有何作用？3.曹刿在战场上指挥鲁军作战时，提出了“一鼓作气，再而衰，三而竭”的著名论断。请你说说这一论断所蕴含的军事思想，并结合生活实际，谈谈这一思想在其他方面给你的启示。4.本文题为“曹刿论战”，重在一个“论”字。请概括曹刿“论”了哪些方面的内容？这些“论”体现了他怎样的思想？5.结合全文，说说鲁国能够以弱胜强战胜齐国的原因有哪些？三、拓展探究《曹刿论战》中，曹刿强调“小大之狱，虽不能察，必以情”是“忠之属也”，是“可以一战”的重要条件。这体现了中国古代怎样的政治思想？你如何看待这种思想在当今社会的价值和意义？---复习建议：在文言文复习中，除了夯实基础字词，更要注重对文本内容的深度理解和对作者思想情感的准确把握。建议同学们在复习时，多朗读，培养语感；多思考，理解文意；多联系，触类旁通。针对《曹刿论战》这类史传文，要关注