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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年广东省惠州市惠城区德威学校七年级(下)期中数学试卷一、选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各数中,是无理数的是()A.- B. C. D.3.142.4的算术平方根是()A.±2 B.± C. D.23.如图,AB∥CD,若∠2=135°,则∠1的度数是()A.135°

B.45°

C.55°

D.35°4.若P点在第二象限,到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则P点的坐标是()A.(3,2) B.(-3,2) C.(-2,3) D.(2,-3)5.下列方程组是二元一次方程组的是()A. B. C. D.6.数轴上表示-1的点A的位置应在()A.1与2之间 B.2与3之间 C.3与4之间 D.4与5之间7.下列运算中,正确的是()A. B.

C. D.8.如图,某物流分拣中心的搬运车,从A区分拣台出发,驶往B区仓储点搬运物资,正确的行走路线是()A.向南偏西50°行走400米

B.向南偏西40°行走400米

C.向南偏西50°行走600米

D.向北偏西30°行走400米9.如图,在平面直角坐标系中将点A(-2,-3)第1次水平向右跳动1个单位至点A1(-1,-3),第2次竖直向上跳动3个单位至点A2(-1,0),第3次水平向右跳动2个单位至点A3(1,0),第4次竖直向下跳动1个单位至点A4(1,-1),第5次又水平向右跳动1个单位,第6次竖直向上跳动3个单位,…,依此规律跳动下去,则点A第208次跳动至点A208对应的坐标是()A.(156,104) B.(154,104) C.(154,101) D.(171,111)二、多选题:本题共1小题,共3分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得3分,部分选对的得2分,有选错的得0分。10.如图,点A,B在直线l上,点P在直线l外,连接PA,PB,若PA=3,PB=5,则点P到直线l的距离可能是()A.2 B.3 C.4 D.5三、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.比较大小:-

-2.(填“>”、“=”或“<”)12.若|a-2|++(c+4)2=0,则a-b+c=

.13.若,则

.14.把“相等的角是对顶角”改写成“如果…那么…”的形式:这个命题是______命题(填“真”或“假”).15.如图,点A的坐标是(2,4),点B的坐标是(6,0),将△OAB沿x轴向右平移得到△DCE,若OE=8,则点C的坐标为

.

四、计算题:本大题共1小题,共14分。16.计算:

(1)解方程组:;

(2);

(3);

(4).五、解答题:本题共7小题,共61分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题6分)

已知某正数的两个平方根分别是2a-6和4-a,b的算术平方根是3.

(1)求a、b的值;

(2)求4b-10a的平方根.18.(本小题6分)

已知:点Q(2m+4,m-3),根据下列条件,解答下列各题.

(1)若点Q在y轴上,求Q点坐标;

(2)若P的坐标是(-3,2),且PQ∥x轴,求Q点坐标.19.(本小题8分)

如图,已知点E、F在直线AB上,点N在线段CD上,ED与FN交于点M,∠C=∠1,∠2=∠3.

(1)求证:AB∥CD;

(2)若∠D=48°,∠EMF=80°,求∠AEP度数.20.(本小题8分)

如图,用两个面积为200cm2的小正方形纸片拼成一个大正方形.

(1)求拼成的大正方形纸片的边长;

(2)小丽想:若沿此大正方形纸片的边的方向剪出一个长方形,能否使剪出的长方形纸片的长、宽之比为3:2且面积为300cm2?她不知能否剪得出来,正在发愁.小明见了说:“别发愁,一定能用一块面积大的纸片剪出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗?你认为小丽能用这块纸片剪出符合要求的纸片吗?为什么?21.(本小题8分)

如图,已知点A(4,3),B(3,1),C(1,2),若三角形A1B1C1是由三角形ABC平移后得到的,且三角形ABC中任意一点P(x,y)经过平移后的对应点为P1(x-4,y+2).

(1)在图中画出三角形A1B1C1;

(2)求三角形A1B1C1的面积.22.(本小题12分)

在平面直角坐标系中,O是坐标原点,过点A(8,6)分别作x轴和y轴的平行线,交y轴于点B,交x轴于点C,M是线段AB的中点,点P从M点出发沿线段MA-AC向终点C运动,速度为每秒2个单位长度,设点P运动的时间为t(秒).

(1)请直接写出点B和点C的坐标:B(______,______),C(______,______);

(2)t=1时,AP的长度为______,t=3时,AP的长度为______,试用含t的代数式表示线段AP的长度;

(3)作线段OP、PM,当三角形MOP的面积等于直角梯形AMOC的面积的时,求t的值,并求出此时点P的坐标.

23.(本小题13分)

【模型发现】某学校数学兴趣小组的学生在活动中发现:图1中的几何图形,很像小猪的猪蹄,于是将这个图形称为“猪蹄模型”,“猪蹄模型”中蕴含着角的数量关系.

(1)如图1,AB∥CD,P是AB、CD之间的一点,连接BP、DP,试证:∠B+∠D=∠BPD;

(2)如图2,若AB∥CD,∠BEP=150°,∠PFD=128°,则∠EPF=______;

(3)如图3,AB∥CD,点P在AB的上方,问∠PEA,∠PFC,∠EPF之间有什么数量关系?请说明理由.

1.【答案】A

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】B

8.【答案】A

9.【答案】C

10.【答案】AB

11.【答案】<

12.【答案】-6

13.【答案】1.5925

14.【答案】假

15.【答案】(4,4)

16.【答案】

x=7或x=-5

17.【答案】a=2,b=9

±4

18.【答案】(0,-5)

(14,2)

19.【答案】∵∠2=∠3,

∴CE∥NF(同位角相等,两直线平行),

∴∠C=∠DNF(两直线平行,同位角相等),

∵∠C=∠1,

∴∠DNF=∠1,

∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)

128°

20.【答案】20cm;

不同意小明的说法小丽不能用这块纸片剪出符合要求的纸片.理由见解析.

21.【答案】作图如下:

22.【答案】

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