2026年北师大版适配小学五年级历史月考达标卷重大事件因果分析标准试卷第423套（含答案解析与可打印作答区）

五年级历史月考达标卷历史学习重在理解因果、尊重事实、清楚表达2026年北师大版适配小学五年级历史月考达标卷重大事件因果分析标准试卷第423套（含答案解析与可打印作答区）五年级历史月考达标卷（重大事件因果分析）学校：________________班级：________________姓名：________________考号：________________考试时间90分钟满分100分答题说明1.本卷共24题，满分100分，考试时间90分钟。请先检查页码和题号，再开始作答。2.选择题每题只有一个最佳答案，请把答案填写在答题栏内；非选择题须写出关键词、材料依据和因果关系。3.主观题可分点作答，字迹清楚，表达完整；遇到开放题，应围绕史实说明“原因—经过—结果—影响”。4.诚信应考，独立完成。不得在卷面书写与答题无关的内容。试题结构与能力要求题型题号分值主要考查能力选择题1—1030分识别重大事件的原因、措施与影响基础填空题11—1624分掌握关键史实并用准确词语表达材料阅读题17—2028分依据材料分析因果、利弊与评价方法综合因果分析题21—2418分按时间线比较事件并形成简短历史表达本卷围绕“重大事件为什么发生、怎样发展、产生什么影响”展开。作答时要把人物、时间、措施和结果联系起来，不把历史事件看成孤立的名称。作答规范提示题目要求建议写法容易失分处问原因写背景、目的或当时需要，如“因为长期战乱，所以人们希望统一”。只写事件名称，不说明为什么发生。问影响分积极影响和可能问题，注意从交通、交流、治理、生活等角度回答。只写好处或只写问题，评价不完整。问比较先确定比较角度，再分别写两件事的相同点和不同点。分别介绍两件事，却没有真正比较。问材料依据从材料中找关键词，再用自己的话连成完整句子。离开材料空谈，或照抄材料不作说明。卷面表达要尽量使用“因为、所以、为了、导致、促进、反映、说明”等因果词。主观题不是写得越长越好，而是要把依据和结论对应起来；同一题中出现多个问号时，要按小问顺序作答。选择题答题栏题号12345678910答案一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.（3分）秦能完成统一，既有长期战国争霸造成的社会愿望，也有秦国改革后国力增强等原因。下列最能概括秦统一重要原因的一项是（）A.秦国只依靠地理位置取胜B.秦国长期改革增强国力，人民渴望结束战乱C.各国都主动把土地让给秦国D.秦统一与制度建设没有关系2.（3分）秦统一后推行“书同文、车同轨、统一度量衡”。这些措施产生的共同作用主要是（）A.方便国家管理和各地交流B.减少农业生产C.让各地完全没有差异D.只影响宫廷生活3.（3分）张骞出使西域后，汉朝与西域之间的往来更加频繁。由此逐步形成并繁荣的中外交流通道是（）A.海上丝绸之路B.陆上丝绸之路C.茶马古道D.京杭大运河4.（3分）学习历史事件的因果时，常要区分“直接目的”和“深远影响”。汉武帝派张骞出使西域的直接目的更接近于（）A.寻找盟友，加强对匈奴的军事联系B.发明造纸术C.开凿大运河D.修建都江堰5.（3分）北魏孝文帝改革中，迁都洛阳、学习汉族制度和语言等做法，对当时社会的重要影响是（）A.促进北方民族交往交流交融B.使南方海上贸易停止C.导致文字完全消失D.使北方不再有人从事农业6.（3分）隋朝大运河沟通南北水系。它被开凿的重要原因之一是（）A.加强南北交通，便于运输和治理B.为了隔开南北地区C.为了让城市远离河流D.为了废除所有陆路交通7.（3分）唐太宗善于纳谏、重视人才和农业生产，这些做法与“贞观之治”的关系可以表述为（）A.政策得当是社会安定发展的重要原因B.君主不用听取意见也能治理好国家C.农业生产与国家稳定无关D.只要疆域大，百姓生活一定好8.（3分）玄奘西行和鉴真东渡都是唐代对外交流的重要事例。它们共同说明唐朝（）A.闭关不与外界往来B.文化交流双向开展，影响广泛C.只重视战争扩张D.没有宗教文化交流9.（3分）宋代活字印刷术的出现，使书籍印刷更灵活。它带来的重要结果是（）A.有利于知识传播和文化发展B.让人们不再需要学习C.让所有书籍内容完全相同D.使交通运输停止10.（3分）郑和下西洋展示了明朝强大的航海能力，也促进了与许多国家和地区的联系。下列说法最符合历史因果关系的是（）A.国家实力、造船技术和航海经验为远航提供条件B.远航只为寻找大运河源头C.没有船只也可以完成远航D.远航使中外交流立刻全部结束二、基础填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）11.（4分）公元前221年，秦王嬴政完成统一，建立秦朝。秦统一结束了长期战乱，主要结果是形成了我国历史上第一个统一的________国家；统一文字、货币和度量衡，有利于加强________。作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.（4分）丝绸之路从西汉都城________出发，经过河西走廊，通向西域和更远地区。它不仅运送丝绸，还促进了物产、技术和________的交流。作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.（4分）唐代对外交流活跃。玄奘西行到天竺学习佛法，鉴真东渡到日本传播文化。两个事例共同体现唐朝文化具有________和________。作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.（4分）隋朝大运河以洛阳为中心，连接南北水系。它加强了南北________，也在一定程度上加重了民众________。作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.（4分）宋代科技和商业发展明显。活字印刷术改进了书籍制作方式，指南针应用于航海，推动了知识传播和________贸易的发展。作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.（4分）评价历史事件要从多角度看影响。例如长城在防御方面有作用，但修筑过程也耗费大量________；郑和下西洋促进交流，但远航需要强大的________支持。作答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、材料阅读题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）17.（7分）阅读材料，回答关于秦统一制度建设的问题。材料一秦统一后，朝廷要求各地使用统一文字，规定车辆两轮之间的距离，统一货币、度量衡，并修筑通向各地的道路。不同地区的人虽然口音不同，但在公文和交易中逐渐有了共同标准。有了共同标准后，官员传递文书、商人计算价格、百姓出行运输都比过去方便。统一也让原来分散的地区更容易被同一个国家制度连接起来。（1）材料中列举了秦朝哪些统一措施？写出两项即可。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）这些措施为什么有利于国家治理和经济交流？请用“因为……所以……”说明。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）如果只看到统一措施中的严格管理，而不看交通和交流的便利，评价会有什么不足？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.（7分）阅读材料，回答关于丝绸之路形成与影响的问题。材料二张骞两次出使西域，了解到西域各地的地理、物产和风俗。后来，商队往来增多，丝绸、漆器等从中原传到西方，葡萄、石榴、良马等也传入中原。道路上的驿站、关隘和城市逐渐热闹起来。这条道路上的交流不是一次完成的，而是在使者、商人和当地居民长期往来中逐渐形成。人们带去商品，也带去制作方法、音乐舞蹈和生活经验。（1）材料说明张骞出使西域后，汉朝获得了哪些方面的信息？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）请从材料中各举一例“中原传出”和“西域传入”的物品。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）用因果关系说明丝绸之路为什么不只是一条商路。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.（7分）阅读材料，回答关于唐代开放气象的问题。材料三唐朝都城长安街市繁华，来自不同地区的人在这里经商、学习和生活。朝廷较重视制度建设，社会比较安定，交通路线也较为畅通。玄奘西行带回佛教经典，鉴真东渡把医药、建筑、书法等知识传播到日本。在这种交流中，外来文化被学习、翻译和研究，中华文化也被介绍到周边地区。长安的繁荣既是国家强盛的表现，也反过来吸引更多人前来交流。（1）材料中哪些条件有利于唐代对外交流？写出两点。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）玄奘西行和鉴真东渡分别体现了文化交流的哪种方向？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）结合材料，说说“开放交流”对文明发展有什么积极作用。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.（7分）阅读材料，回答关于大运河影响的综合评价问题。材料四隋朝开凿大运河，沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江等水系。南方的粮食、布帛可以较快运往北方，北方的政治命令和人员也能更快到达南方。但工程规模很大，征发大量民力，百姓负担沉重，社会矛盾加剧。后世许多城市依托运河发展，南北物资和人员往来更加频繁。可是在隋朝开凿时，工程时间紧、任务重，民众承受的压力也不能被忽视。（1）材料中体现大运河积极作用的内容有哪些？写出两点。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）材料中体现大运河消极影响的内容是什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）请用“积极影响—问题—评价方法”的顺序，写一段完整评价。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、综合因果分析题（本大题共4小题，共18分）21.（4分）从下列事件中任选一个，完成“因果分析卡”。事件：商鞅变法、秦统一、张骞出使西域、隋朝大运河。所选事件发生背景或原因主要做法或经过结果或影响给我的启示22.（4分）把下列事件按时间先后排序，并任选相邻两件写出一条因果联系。事件：秦统一、张骞出使西域、北魏孝文帝改革、隋朝大运河、唐代中外交流。排序：________________________________________________________________________因果联系：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.（5分）比较张骞出使西域与郑和下西洋。请从“时代条件、交流范围、影响”三个角度中任选两个角度作比较。比较角度张骞出使西域郑和下西洋角度一角度二结论24.（5分）历史小短文：请以“大事件为什么会改变生活”为主题，从秦统一、丝绸之路、大运河、唐代对外交流、印刷术、指南针等事件或成就中任选两项，写一段100—150字的短文。要求：写清原因、变化和影响，不得只罗列名称。作答区：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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综合题补充作答区（可用于第21—24题修改、补写关键词或整理因果链）：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案与解析说明：主观题按关键词、材料依据和因果表达分层给分；学生答案意思相近、史实正确、表达清楚即可酌情给分。一、选择题题号12345678910答案BABAAAABAA1.答案B。秦统一不是偶然发生的，长期战乱使人们希望安定，商鞅变法等改革又使秦国在制度、经济和军事上更有力量。A把原因说得过窄，C不符合史实，D否认制度建设的作用。分析统一类事件时，要同时看社会愿望、国家实力、制度改革和领导组织能力。2.答案A。文字、车轨、货币、度量衡等标准统一后，公文传达、商品交易、交通运输和赋税管理更方便，国家治理效率提高。B、C、D都没有概括这些措施的共同作用。题干问的是“共同作用”，所以不能只抓某一项措施，也不能把统一理解成消除一切地方差异。3.答案B。张骞出使西域扩大了汉朝对西域的了解，促进使者和商队往来，陆上丝绸之路逐渐繁荣。海上丝绸之路主要依托海路，茶马古道和大运河与本题材料不对应。判断这类题要抓住“西汉、张骞、西域、商队”这几个关键词。4.答案A。汉武帝派张骞出使西域，直接目的之一是联络西域力量，了解情况，以应对匈奴威胁。后来形成丝绸之路属于深远影响。B、C、D是其他历史内容。直接目的通常与当时面临的问题有关，深远影响则可能在多年往来后逐渐显现。5.答案A。北魏孝文帝改革推动鲜卑等北方民族学习中原制度和文化，促进民族交往交流交融。其他选项夸大或歪曲了改革影响。民族交融不是一方简单消失，而是在长期生活、制度和文化接触中相互影响。6.答案A。隋朝开凿大运河的重要目的之一是沟通南北交通，便于物资运输和政治治理。B、C、D与运河功能相反，不能解释开凿原因。交通工程常与治理、运输和区域联系有关，作答时要联系当时国家统一后的需要。7.答案A。唐太宗重视纳谏、用人和生产，这些政策改善政治环境，促进社会安定，是“贞观之治”的重要原因。B、C、D都忽视了治理措施与社会发展的联系。历史上的治世通常不是单一因素造成的，而是政策、人才、生产和社会秩序共同作用的结果。8.答案B。玄奘西行体现把外来文化引入并研究，鉴真东渡体现中华文化向外传播，二者说明唐代交流开放且双向。A、C、D不符合唐代史实。唐代开放交流的特点，是能主动学习外部文化，也能把自身文化成果传播出去。9.答案A。活字印刷术提高印刷效率，降低传播成本，有利于书籍流通和知识扩散。B、C、D都不是活字印刷术的合理结果。科技成就的影响常体现在效率提高、成本降低、传播范围扩大等方面。10.答案A。郑和下西洋需要国家实力、造船技术、航海经验和组织能力作支撑，也促进中外联系。B、C、D与历史事实和因果关系不符。远航的实现需要物质条件和技术条件，交流的结果也要放在当时海上交通发展的背景中理解。二、基础填空题11.参考答案：多民族；中央集权或国家治理。解析：秦统一结束诸侯长期割据，建立统一的中央集权国家。统一文字、货币、度量衡等做法，使朝廷命令、赋税征收和各地交易更有共同标准。因果要点是：统一制度带来共同规则，共同规则又增强了地区之间的联系。12.参考答案：长安；文化。解析：西汉时期陆上丝绸之路以长安为重要起点，经过河西走廊通向西域。它交换的不只是商品，也包括技术、艺术、风俗和思想。答题时要避免只写“买卖丝绸”，应看到道路背后的文明交流。13.参考答案：开放性；包容性。解析：玄奘西行主动学习外来文化，鉴真东渡把唐朝文化传播出去，说明唐朝社会具有较强开放气象，也能吸收和传播文明成果。这也是判断唐代对外交流类材料的关键角度。14.参考答案：交通或经济联系；徭役负担。解析：大运河加强南北联系，便利运输；但修建规模巨大，征发民力多，给百姓带来沉重负担。评价时要兼顾积极影响和现实代价。只写便利运输不够，只写民众负担也不全面。15.参考答案：海外或海上。解析：指南针用于航海有利于船只辨别方向，促进远洋航行；活字印刷术有利于知识传播。宋代商业和海外贸易也随之更加活跃。科技、交通和经济发展之间常常互相推动。16.参考答案：人力物力；国家实力或经济实力。解析：长城防御作用明显，但建设代价很大；郑和下西洋规模宏大，需要强大的船队、物资、技术和组织能力。评价这些事件时，应同时看到目的、条件、过程和影响。三、材料阅读题17.参考答案与解析：（1）可答：统一文字、统一车轨、统一货币、统一度量衡、修筑道路等，写出任意两项即可，每项1分。（2）要点：因为各地文字、长度重量标准、货币和交通规则有了统一标准，所以政令传达更顺畅，交易和运输更方便，不同地区更容易联系起来。答出“共同标准”和“便利治理或交流”各给分。（3）要点：只看到严格管理，会忽视统一措施对交通、贸易、文化联系的积极作用；评价历史事件应从多个角度分析，既看管理